五彩缤纷的生活ppt课件

1、艺术组美术研讨课,五 彩 缤 纷 的 花 朵,一年级下册,人们为什么会喜欢花？你喜欢花的什么？,花的形状：千姿百态,花的色彩：绚丽多彩,花的香味：清香雅致,花的作用：美化环境，装点生活,生活中的花朵图案,包上的花朵,器皿上的花朵,布上的花朵,灯上的花朵,墙上的花朵,小组讨论,看了老师的示范你学到什么？,1、做一做（做纸团）,纸团印花制作步骤：,2、蘸一蘸（蘸水粉颜色）,3、刮一刮（刮掉多余的颜色）,4、压一压（在纸上轻压）,6、添一添（用颜色笔添画花蕊）,5、扭一扭（左右扭一扭）,空手练习印花,1、先找到印花的地方。 2、压一压、扭。

2、,五彩缤纷的植物世界,衣藻,水绵,池塘水中的藻类植物,衣藻,单细胞植物，细胞呈卵形，有： 一个红色的眼点感受光线强弱 鞭毛帮助游动,海绵： 多细胞植物。 藻体由筒状细胞连接而成。 色素体鲜绿色，带状，沿细胞壁四周作螺旋状排列。常生长在平静的淡水中。,硅藻,硅藻是一类种类繁多的低等植物，约11000多种。,海洋藻类植物,海带,藻体为褐色，带状，有光泽，长达23米，基部有固着用的假根。海带产于太平洋沿岸。藻体可供食用或药用，是制碘工业的原料。,紫菜,藻体为紫色片状，有卵形或圆形等多种形状。我国沿海均有分布。藻体供食用。,裙带。

3、,五彩缤纷的植物世界,植物,种子植物,孢子植物,被子植物,裸子植物,苔藓植物 蕨类植物,藻类植物,1、天气逐渐变暖后，池塘水逐渐变绿，这和 的大量繁殖有关，因为许多 的细胞中含有叶绿体。 2、藻类植物有 的，也有 的，结构都比较 ，大多生活在 。单细胞藻类主要有 、 等，多细胞藻类主要有 、紫菜、海带等。,藻类植物,藻类植物,单细胞,多细胞,简单,水里,衣藻,硅藻,水绵,单细胞藻类,海带,多细胞藻类,紫 菜,多细胞藻类,裙带菜,多细胞藻类,水 绵,多细胞藻类,藻类植物的共同特征：,1、结构都比较简单，没有根、茎、叶的分化。既有单细胞的（如。

4、五彩缤纷的植物世界,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,种子植物,思考：春天，天气逐渐变暖，池塘里的水逐渐变绿，这是什么原因呢？,主要是由于藻类植物的大量生殖。,五彩缤纷的植物世界, 藻类植物,大气中氧气的主要来源,这就是在显微镜下观察池塘水中的藻类植物,衣藻,淡水里的绿藻，单细胞，含有叶绿体等能进行光合作用、能使水色变绿、含有丰富的蛋白质，是鱼类的天然食料。,硅藻,单细胞藻类， 形态各异。,水绵,多细胞，含有叶绿体能进行光合作用，生长在平静的淡水中。,海洋多细胞藻类植物,长达23米，基部有固着用的假根。藻体可供食用或药用。

5、,五彩缤纷的花朵,1.准备一张不太吸水的纸，将纸揉成团。,方法一,2.用纸团蘸颜料，在纸上押印。,3.添画花蕊，完成。,方法二,1.选择与花瓣形状相似的物品，如：瓶盖、树叶等。,2.给选好的瓶盖或者树叶涂上颜色。,3.在纸上相应的位置，押印出花朵的图案。,4.最后给花朵添画上枝条、叶子、花瓶、桌布等。,1.你的作品用了哪些颜色？,2.说说红色和橙色给你什么感觉？,。