我与地坛节选

1、文本文本 1 我与地坛我与地坛(节选节选) 语言素养专练语言素养专练 1下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( ) 我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄 的人把一切都准备好了。 所以死是一件不必心想事成 的事，死是一个必然会降临的节日。 这件事搞得我声名狼藉 ，让我在同事面前抬不起头来，难堪极了。 沧海桑田，斗转星移，那亘古不变 的天空，向人们诉说着曾经的记忆。 美国政府在南海问题上的危言危行 ，最终的结果只能是搬起石头砸自己的脚。 人们提到鲁迅先生，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备 自己。 A B C 。

2、 文本文本 1 我与地坛我与地坛(节选节选) 史铁生 核心素养目标 1.思维：(1)理解课文内容，把握结构与主题；(2)理解重要句子的含意。 2.审美：赏析景物描写，品味其艺术手法。 任务情境： 当我们为贝多芬“我要扼住命运的咽喉， 它决不能使我完全屈服”而惊叹的时候， 当我们为刘伟“我觉得我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着”而感动的时 候，我们是否能够想起还有那么一个人曾从容不迫地说过，“死是一件不必急于求成的事， 死是一个必然会降临的节日”？这个人就是史铁生。今天，让我们共同来学习他的著名散文 我与地坛 。

3、第12课我与地坛(节选)一、语言文字运用1下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()老王退休后闲居在家，平日里养养花、散散步，有时还到湖边钓个鱼，日子过得优哉游哉。语文老师要想方设法把学生带入作品特定的语言环境中，使学生身临其境，感受语文之美。他下岗后没有找到工作，也就没有了经济收入，无奈之下只好过着朝不保夕的生活，得过且过。我想趁着年轻，到祖国各地四处走走，看看江河湖海、沧海桑田！霹雳虽然只击倒一人，但更多的人被吓得失魂落魄。在笔者看来，取消一、二年级数学课看似很勇敢，实际上恰恰是教育的迫不及。

4、第12课我与地坛(节选)学习目标1.体会作者截瘫后生活中复杂难言的真切感受，提高对生命价值的认识。2.赏析本文新鲜奇崛的语言。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字坍圮()亘古()捋须() 祈祷()灼烈() 颓墙()罪孽() 嘈杂()譬如()答案tn pnlq dozhutunicop(2)多音字熨 宿稽答案y/ynxi/s/xij/q2给下列形似字组词(1) (2)(3) (4)答案(1)放肆/肄业(2)屋檐/赡养(3)福祉/脚趾(4)炫耀/眩晕二、词语积累1理解运用(1)坍圮：_。

5、12我与地坛(节选)语言建构一、读准字音(一)单音字炫耀() 亘古()坍圮()()窸窣()() 譬如()灼烈()恓惶()() 福祉()答案xungntnpxspzhuxhungzh(二)多音字1组词辨析法剥宿2语境辨析法热乎乎的粥落到胃里，不是很满，但很熨()帖，仿佛用熨()斗烫平了所有的突兀，舒服极了。答案1.bbosxixi2.yyn二、写对字形答案竞竟遏竭三、积累词语1理解辨析滑稽幽默两者都是形容词，形容人的语言动作等。“滑稽”形容言语、动作引人发笑，有时候含有贬义。“幽默”指有趣或可笑而意味深长。2明确词义(1)专心致志：_。