统编版五年级下语文全册课前预习单

1、免费资源关注公众号免费资源关注公众号 部编版语文资源部编版语文资源(bbbywzy) + 教育发布教育发布（jyfb123） 1古诗三首 学生预学案设计 课题古诗三首时间建议1015 分钟 预 学 内 容 熟读课文默读两遍，朗读三遍，读通、读顺古诗。 预习字词 1.将生字和读音连线，再读一读。 昼耘稚漪桑晓 zhzhuynxiosny 2描一描，把下面的生字写正确。 “捺”变“点”：不能多一“点”。

2、 1 1 1 古诗三首古诗三首 课前预习卡课前预习卡 朗朗 读读 1.这三首古诗我读了（ ）遍，能做到（正确 流利 有感情）地朗读。 2.边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。 概概 括括 绝句描写了春天到来时江山美丽，_,_,鸳鸯安 睡的情景，表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象，表达了作者欢愉、闲 适的心情。 惠崇春江晚景通过对竹林外的几枝桃花、_。

3、小学语文预习闯关卡 年级班姓名 第 1 课课题草原作者 通关步骤闯关练习 自我 点赞 家长 点赞 第一关（过生字） 1. 大声朗读课文； 2. 画生字读准音； 3. 记字形理词义； 4. 完成右边练习。 给下面加点字选择正确的读音，在下面画上横线。 勾勒（ ll i）勒紧（ ll i） 蒙古（ m ng m ng ）启蒙（ m ng m ng） 第二关（明内容） 1. 轻声朗读课文； 2. 标出课。

4、 人教版人教版五五年级数学下册年级数学下册 学生学生课课前前 预预 习习 单单 1 一一 观察物体观察物体( (三三) ) 项目 内 容 1.观察一个茶壶,画一画从各个方向看到的图形。 2.(1)用 4 个同样的小正方体,摆出从正面看到的是的图形。 (2)摆出从正面看是;从左面看是;从上面看是的图形。 分析与解答: (1)可以摆成( );也可以摆成( );还可以摆成( )。 (2)根据。

5、部编版语文五上课前预习单和课后复习单 2 1 白鹭 课前小预习，课堂高效率 朗 读 1. 课文共（）个自然段，我读了（）遍，能做到（ 正确 流利 有感情 ） 地朗读并会背诵。 2. 边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。 概 括 本文是一首优美的散文诗。作者赞美白鹭是一首精巧的诗,通过对 _图、_图和_图这三幅图的描绘，表现出白鹭是 一首。

6、1 北京的春节 学生预学案设计 课题 北京的春节 时间建议 1015 分钟 预 学 内 容 熟读课文 默读一遍、朗读两遍，读通、读顺课文。做到有感情地朗读。 预习字词 1.读一读带有本课生字的词语，给生字补全音节。 _un _ _n l_t_ 腊八蒜 米醋 燃 放 骆 驼 2抄写生字，注意把字的偏旁写正确。 摊 眨 宵 燃 3多音字注音并组词。 。