苏教五年级科学

(教科版)五年级科学下册,第一单元 沉和浮 5.浮力,把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。,浮力,重力,浮力,重力,拉力,重力+拉力=浮力,把拉力加上泡沫塑料块受到的重力, 就是泡沫塑料块在水中所受到的浮力大小。,实验:测量大小不同的泡

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1、(教科版)五年级科学下册,第一单元 沉和浮 5.浮力,把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。,浮力,重力,浮力,重力,拉力,重力+拉力=浮力,把拉力加上泡沫塑料块受到的重力, 就是泡沫塑料块在水中所受到的浮力大小。,实验:测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力,实验要求: 1.准备三块大小不同的泡沫塑料块 2.参照前一个活动的测量方法测量三块塑料块受到的浮力。,注意:塑。

2、,8.鱼,鄂教版五年级科学上册,谜题: 有头无颈,有眼无眉, 无脚能走,有翅难飞。 (打一动物),鱼是池塘中常见的动物。,鲫 鱼,草 鱼,团头鲂,鲇 鱼,观察:鲫鱼的外形特点,鱼的外形特点:中间宽大,两端逐渐变小,呈流型线。,鱼的身体表面长有什么?,身体上长有鳞片,鳞片上有许多粘液,还有鳍。,头,尾,躯干,鱼的形态结构,背鳍,胸鳍,腹鳍,臀鳍,尾鳍,鳃,背鳍:保持鱼体平衡。 腹鳍:平衡。 尾鳍:决定运动方向,产生前进动力。,鱼类的主要特征,鱼儿终生生活在水中,身体成梭型,体表大多覆鳞片,用鳃呼吸用鳍游泳。尾鳍掌握方向,背鳍、腹鳍掌握平。

3、蚯蚓的选择,教科版五年级上册科学,大家好,我就是传说中的蚯蚓。,你知道我喜欢怎样的生活环境吗?,你一般在什么地方能看到我?,蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境?,实验主题:,对比实验。改变条件:光亮。,蚯蚓体壁上有许多感觉细胞。,放多少蚯蚓?多少时间查看?,1.把长方形盒子一端剪去一部分,盖上玻璃片,再在另一端用黑布包住。2.在盒底放入塑料薄膜,以保护蚯蚓,方便它爬行。3.把几条蚯蚓放在盒子的中间,盖好盖子。4.5分钟以后打开盒盖,做好观察和记录。5.再把5条蚯蚓放在中间,再做1次。,建议实验步骤,观察和记录蚯蚓适宜的环境(一。

4、(鄂教版)五年级科学上册课件,蘑菇,蘑菇的分类,豹 斑 毒 伞,猴头菇,灵芝,羊肚菌,平 菇,香 菇,观察蘑菇,蘑菇是一类个体比较大的真菌,由菌丝集合而成。蘑菇的一部分菌丝伸入土壤里,吸收现成的有机物;生长到一定阶段,另一部分菌丝汇集成地上部分的菌柄和菌盖。菌盖内有许多片状的菌褶,里面生有许多孢子。,关于蘑菇,菌 盖,菌 柄,菌 褶,菌 丝,菌褶及其切片,蘑菇是高蛋白、低脂肪、低热量食品,欧洲人把蘑菇誉为“植物肉”,美国人甚至把蘑菇誉为“上帝的食品”。,保健价值,蘑菇除营养丰富外,还有明显的药用保健价值。1.蘑菇中含有酪氨酸酶,所。

5、鄂教版五年级科学上册鄂教版五年级科学上册谜语一 顶 小 伞,落 在 林 间。一 旦 撑 开,再 难 收 拢。蘑 菇什么地方生长着蘑菇?说一说,蘑菇生长在什么样的环境里?蘑菇大多生长在阴凉潮湿的环境,比如树林深处,人工阴凉潮湿的环境。认识蘑菇认识蘑菇观察蘑菇的特点:1、蘑菇的外形像一把 伞。2.蘑菇由菌盖、菌褶、 菌柄和菌丝组成。3.菌盖下面的菌褶是产生孢子的地方,孢子在条件适宜时长成新的蘑菇。蘑菇与动物、植物相比,有什么不同和相同?蘑菇既不是动物,也不是植物,它属于 真菌 。细菌和病毒都是肉眼看不见的小生物。直到显微。

6、1、比较芭蕉、松树、仙人掌的叶的不同。,芭蕉的叶非常阔大,松树的叶细长呈针形,仙人掌的叶已经变成了非常小的刺.,2、香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方?,香蕉生长在热带,亚热带,那里阳光充足,雨水多松树生长在温带地区仙人掌产于热带荒漠地区,3、这三种植物的叶同它们的生活环境有什么关系?,香蕉生长在热带,亚热带,那里阳光充足,雨水多,所以叶子宽大松树生长在温带地区,针形叶有利于减少水分蒸发仙人掌的叶已经变成了非常小的刺,而它的茎肥厚多汁,能贮藏大量的水,4、学生交流通过分析这三种植物的生长,你得到了什么启发吗?,植物生。

7、,鱼,鱼是池塘中常见的动物。,鲫 鱼,草 鱼,团头鲂,鲇 鱼,观察:鲫鱼的外形特点,鱼的外形特点:中间宽大,两端逐渐变小,呈流型线。,鱼的身体表面长有什么?,身体上长有鳞片,鳞片上有许多粘液,还有鳍。,头,尾,躯干,鱼的形态结构,背鳍,胸鳍,腹鳍,臀鳍,尾鳍,鳃盖,侧线,鱼的形态及功能,鱼,头:,口 眼 鳃盖 鳃(呼吸系统),躯干和尾,鳞片,粘液,1.保护身体,2.减少水的阻力,侧线,与神经相连,1.测定方向,2.感知水流,鳍,(运动器官),奇鳍,背鳍、臀鳍 尾鳍,偶鳍,胸鳍、腹鳍,鱼鳍及其作用。,剪去胸鳍和腹鳍 剪去尾鳍 剪去背鳍和臀鳍 用薄硬板夹住躯干。

8、(鄂教版)五年级科学上册课件,4、蘑菇,豹 斑 毒 伞,猴头菇,灵芝,羊肚菌,平 菇,香 菇,观察蘑菇,菌 盖,菌 柄,菌 褶,菌丝,蘑菇有哪些特点?,菌褶及其切片,蘑菇既不是植物也不是动物,它属于真菌。像蘑菇一样的真菌生物还有许多,如木耳、银耳、猴头菇、灵芝等等。这些既能食用,还有药用价值。蘑菇是高蛋白、低脂肪、低热量食品,欧洲人把蘑菇誉为“植物肉”,美国人甚至把蘑菇誉为“上帝的食品“。降低血压、降血脂作用、能增强人体对癌细胞的抵抗力、具有消炎作用,还可治疗感冒。,蘑菇与动物、植物比较,有什么不同和相同?,蘑菇的分类,安全。

9、猜谜语,年年月月立水中, 不怕雨来不怕风, 只为方便大家走, 坚持日夜不收工 (打一个建筑物),木板桥,谷架桥,浮桥,河北赵州桥,北京卢沟桥,泉州洛阳桥,潮州广济桥,河北赵州桥、泉州洛阳桥、北京卢沟桥、潮州广济桥被称为中国四大古桥。,混凝土桥,朝天门长江大桥,城市立交桥,浮桥,斜拉桥,藤桥,廊桥(广西程阳县风雨桥-永济桥),溜索桥,钢构平面桥,溜索桥,你能将图片中的桥进行分类吗?轻声讨论,完成手中的表格!,想一想,按造桥的材料大致可以分为,木质桥,混凝土或钢构桥,按桥的结构形状大致可以分为,梁式桥、 钢构桥,拱桥,悬索桥,斜拉桥,。

10、16、桥,记得我们学过的赵州桥介绍的是赵州桥的雄伟、坚固、美观;跨越海峡两岸的生命桥写的是海峡两岸人民用爱心共同救助一位大陆白血病患者的感人故事。这篇课文仅用一个字“桥”做题目,作者会写些什么呢?这又是一座什么样的桥呢?,这篇课文仅用一个字“桥”做题目,作者会 写些什么呢?这又是一座什么样的桥呢?,检查自学:我会读 po xio fng nng tng 咆 哮 疯狂 狞笑 淌着 s ji bo dng 放肆 揪出 豹子 瞪眼 shn tng chn j din 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠,我会读咆 哮 疯狂 狞笑 淌着 放肆 揪出 豹子 瞪眼 呻吟 胸膛 搀扶 祭。

11、(鄂教版)五年级科学上册,4.蘑菇,你知道吗?,生物可以分为哪几类?,按结构分类:植物、动物和微生物,微生物包括细菌、真菌和病毒等。,蘑菇,蘑菇属于真菌生物,你认识这些蘑菇吗?你能在什么地方找到它们?,阴凉、 潮湿,菌 盖,菌 褶,菌 柄,菌 丝,一、结构,蘑菇的分类,豹 斑 毒 伞,猴头菇,灵芝,平 菇,香 菇,观察蘑菇,羊肚菌,蘑菇是一类个体比较大的真菌, 由菌丝集合而成.蘑菇的一部分 菌丝伸入土壤里,吸收现成的有 机物;生长到一定阶段,另一部分 菌丝汇集成地上部分的菌柄和菌 盖.菌盖内有许多片状的菌褶,里面 生有许多孢子.,关于蘑菇,菌褶。

12、浮 力,八年级物理,建湖县钟庄中学,四、浮力,1、体验,2、活动,3、探究,4、练习,河水,观看:,想一想:轮船受到竖直向下的重力作用吗?可它为什么能浮在水面上呢?,分析:轮船受到竖直向下的 重力作用,它能浮在水面上航行是因为受到水对其竖直向上的托力.,总结:浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力称为浮力,想一想:你还能举出哪些例子说明物体 受到浮力的作用?,浮力的施力物体是_浮力的方向_,液体或气体,竖直向上,探究下沉的物体是否受到浮力的作用,首先请你猜想一下,下沉的物体受到浮力的作用?,你有什么经验支持你的猜想?,你。

13、 小学科学五年级上册第五单元调研卷小学科学五年级上册第五单元调研卷 答卷时间 40 分钟,全卷 100 分 一填空。一填空。每空每空 1 1 分分,共,共 1616 分分 1.太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种 装置。 2.太阳能。

14、【教科版】2018 学年小学科学五年级下册教师用书各单元说明与教学建议沉和浮一、单元概述石块放人水中,沉下去了;木块放人水中,浮起来了。沉和浮是学生见过的十分熟悉的现象。一方面,学生对于“沉和浮”有着丰富的生活经验。另一方面,对于“沉和浮”他们也有着许多似懂非懂的问题,例如“在水中,钢铁会沉下去,用钢铁制造的轮船却为什么能浮呢?” “潜水艇为什么既能潜人水下,又能浮出水面呢?”人们对浮沉现象的关注已经有几千年了。表面上看是一些物体在液体中上浮而另一些物体下沉,实际上涉及了许多变量。这些变量包括物体的体积。

15、教科版科学五年级下册期中检测卷一、填空题。1.浸入到水中的物体都受到水给物体一个向上的力,这个力是_,它的单位是_。 2.把两个体积相同的铜球分别放入水银和酒精中,受到浮力最大的是在_中的铜球,受到浮力最小的是在_中的铜球。 3.一名同学用弹簧秤钩住一个物体,在空气中称,指针指着“12N”,把物体放入水中称,指针指着“0.8N”。这个物体在水中受到的浮力是_N。 4.热是一种能量的形式,热能够从物体温度_的一端向温度_的一端传递,直到两端温度_。 5.水在结冰的过程中,体积是变_的。 6.塑料勺、木勺和钢勺相比,传热速度最快的是。

16、14.煤,(鄂教版)五年级科学下册,煤,煤被人们称为黑金,它是现代生产生活中很常见也是很重要的燃料。你在哪里见过煤呢? 我们用的电,一部分来源于火力发电,煤就是火力发电的燃料。,褐 煤,烟 煤,无烟煤,褐煤多为块状,呈黑褐色,光泽暗,质地疏松;燃点低,容易着火,燃烧时上火快,火焰大,冒黑烟;燃烧时间短,需经常加煤。 烟煤一般为粒状、小块状,也有粉状的,多呈黑色而有光泽,质地细致,燃点不太高,较易点燃;燃烧时上火快,火焰长,有大量黑烟,燃烧时间较长;大多数烟煤有粘性。 无烟煤有粉状和小块状两种,呈黑色有金属光泽。

17、15.石油,(鄂教版)五年级科学下册,复习与回顾,上节课我们学习了有关煤的知识,请结合所学内容,回答下列问题: 煤的用途有哪些? 煤是怎样形成的?,人类的生存与发展离不开能源,那么除了煤还有其他重要的能源物质吗?,各种燃油的用途,汽油、柴油、煤油是我们常见的燃料,说一说在生产生活中哪些地方用到了它们?,煤油灯,石油,根据课本上的资料以及视频短片,了解石油的基本信息。,中国人最早利用石油,我国人民发现和使用石油的时间为世界最早,据考察,至少在三千多年前就已开始。 最早发现石油的记录源于易经:“泽中有火”,“上火下泽。

18、2021 教科版五年级上册科学教学计划教科版五年级上册科学教学计划 一、课程背景介绍一、课程背景介绍 科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响,知道基 本的科学方法,认识科学本质,树立科学思想,崇尚科学精神,并具备一定的运 用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。小学科学课程要按照立德树人的要 求培养小学生的科学素养,为他们的继续学习和终身发展打好基础。 二、教材分析二、教材分析 。

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