苏教版语文七年级下册第3课我的老师课件

1、5 回忆我的母亲,作者简介,朱德（18861976），伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、军事家，中国人民军队和中华人民共和国的卓越领导人之一。他曾参加了辛亥革命，1922年加入中国共产党，之后参加了南昌起义。抗日战争后，任八路军总司令，后任中国人民解放军总司令，中华人民共和国成立后，朱德同志历任中央人民政府副主席、中华人民共和国副主席、人大常委会委员长。,学习目标,1.朗读课文，梳理归纳本文讲述的母亲的主要事迹，了解母亲的优秀品质。 2.学习本文按照一定顺序选择典型事例表现人物思想品质的写法。 3.体会本文质朴的语言，。

2、回忆我的母亲,朱 德,一、新课导入,“谁言寸草心，报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。,颁奖词,田世国牺牲了自己生命的一部分，但他仍然是幸运的。因为在母亲的有生之年母亲收获了慰藉。 而事实往往是“子欲养而亲不待”。对于已逝的亲人我们有何以回报呢？,5.回忆我的母亲 朱 德,二、认识作者,朱德（1886年12月1日1976年7月6日），字玉阶，。

3、白鹅,丰子恺,教学目标,作者简介,时代背景,字词积累,成语积累,中心主题,语言品味,课文研读,目标: 1、了解写作的时代背景。 、识记文中的生字新词。 、学习作者运用对比突出白鹅特点的写法 、学习文章抓住事物特征写作的方法 、品味文中生动朴实的语言。,丰子恺:现代画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家，是中国现代受人景仰的漫画家、散文家。他的绘画、文章在几十年的沧桑风雨中保持一贯的风格：雍容恬静，其漫画更是脍炙人口。,作者简介,本文写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里，生活条件艰苦，而人们内。

4、列子一则,伯牙鼓琴图,列子，相传战国郑国人列御寇著。汉书艺文志著录列子八篇。列子的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事，如：两小儿辩日愚公移山夸父逐日杞人忧天等，都是很有价值的文学遗产。,了解作品,卒（ ）逢暴雨 乃援（ ）琴 舍（ ）琴 辄（ ）穷其趣 子之听夫（ ）,c,yun,sh,zh,f,伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。,志：志趣、心意。,峨峨：高耸的样子。,洋洋：宽。

5、虽有佳肴,礼记,礼记一则,“四书五经”是“四书”和“五经”的合称，是中国儒家经典的书籍。“四书”指的是论语孟子大学和中庸；“五经”指的是诗经尚书礼记周易春秋，简称为“诗、书、 礼、易、春秋”，四书五经是南宋以后儒学的基本书目，儒生学子的必读之书。,四书五经,走进礼记,礼记，又名小戴礼记，儒家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉戴圣编撰。汉代把孔子定的典籍称为“经”，他的弟子对“经”的解说是“传”或“记”，礼记因此而得名，即对“礼”的解释。,礼记的内容主要是记载和论述先秦的礼制、礼仪，解。

6、新闻两则,人民解放军百万大军横渡长江,毛泽东,毛泽东，字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任，生于清朝湖南省长沙府湘潭县韶山冲，逝世于中华人民共和国北京。中国革命家、政治家、战略家、理论家和中国共产党和中华人民共和国领导人。从1949年中华人民共和国成立到他逝世的1976年间，毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对马列主义的发展、军事理论的贡献以及他对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东被视为是现代世界历史中最重要的人物之一，时代杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。,1949年初，辽沈、平津、淮海三大战。

7、黔之驴,唐柳宗元,生平：字子厚，唐代河东人。因为他是河东人，终于柳州刺史任上，所以人称柳河东或柳柳州。 经历：曾和韩愈倡导“古文运动”，后因参加政治革新失败，曾先后被贬永州和柳州。 成就：代表作三戒(寓言)(包括临江之麋 黔之驴和永某氏之鼠) 、永州八记（山水游记）、大量诗歌（如江雪）。 评价： 唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之 1111111111 一，和韩愈并称为“韩柳”。,走近柳宗元,一种文学体裁，以故事的形式或拟人手法寄寓意味深长的道理，常带有讽刺或劝戒的性质。,文体小知识,寓言,柳宗元的寓言，继承了先秦诸子的寓言。

8、,阿 累 一面,自 嘲,运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。,给下列红色的字注音。,踱,踌躇,赫然,窘相,捻,摩挲,颓唐,抖擞,憎恶,揩油,恣情,不能自已,（du ）,（ chu ch ）,（ h ）,（jing ),（ su ）,（du su ）,（ zng）,（ ki ）,（ z ）,（y ）,（nin ）,（ tu ）,地窖,虐待,（jio ）,( n ),懊悔,殷勤,莽撞,陡 然,(du),速读课文，按时间顺序复述课文内容，并弄清楚事情的起因、经过和结果。,起因：接班还要等半个钟头，到内山书店躲雨、。

9、,赵普,教学目标：,1. 准确翻译、背诵全文，提高文言文阅读能力。 2 .学习本文叙事简洁、运用细节描写人物的方法。 3.学习赵普超人的毅力和坚定的意志。 4.了解更多刻苦读书，以天下为己任的人物及其故事 。,赵普：（922992）北宋大臣。后周时赵匡胤的幕僚，策划陈桥兵变，帮助赵匡胤夺取政权，后任宰相。太宗时又两次任宰相。他少时为吏，读书不多。赵普曾经对宋太宗（赵匡义）说过这么一段话：“臣平生所知，无不出此。昔以其（指论语）半辅太祖（赵匡胤）定天下，今欲以其半辅陛下致太平。“,展示资料：,宋朝开国皇帝宋太祖赵匡胤，经过。

10、我的梦想史铁生,学习目标：知识与能力： 解读课文，深刻体会作者情感。 过程与方法： 培养自主探究能力。 情感态度与价值观： 跟作者一起对体育内涵做深刻认识。,1951年生于北京；1967年毕业于清华附中初中；1969年去延安地区插队落户；1972年因双腿瘫痪回北京，在街道工厂工作。 1979年发表第一篇小说法学教授及其夫人，以后陆续发表了午餐半小时、我们的角落、在一个冬天的晚上、山顶上的传说等多篇小说。其中我的遥远的清平湾和奶奶的星星分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。现为中国作家协会会员。,史铁生简介,激励名言,路是。

11、游子吟孟郊,慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。,纸船-寄母亲冰心 我从不肯放弃了一张纸， 总是留着留着， 叠成一只一只很小的船只， 从舟上抛下在海里！ 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦； 这是至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。,导入新课,回忆我的母亲,朱德,朱德图片展,红 军时期的朱德,朱德年轻时代,年秋。

12、我的一位国文老师 梁实秋,我的一位国文老师单元计划实施表.doc,梁实秋，现代作家，文艺理论批评家，翻译家。原名治华，笔名秋郎。浙江杭县（今余杭）人。1915年考入清华大学。后与闻一多等成立清华文学社，开始写批评文章和新诗。1923年留学美国。1926年回国，先后在东南大学、暨南大学任教。1928年与叶公超、徐志摩等人成立新月社。先后与鲁迅等就人性描写诸问题展开论战。,一.走进魅力大师梁实秋,走进魅力大师梁实秋,创作上，最初他崇尚浪漫主义，发表不少诗作。40岁以后着力较多的是散文和翻译。散文代表作雅舍小品。梁实秋散文集文人。

13、我的一位国文老师,梁实秋,认识作者 -梁实秋,梁实秋简介,梁实秋(1902-1987)原籍浙江杭县，生于北京。学名梁治华，字实秋。中国现代卓有成就的散文家、学者、文学批评家、翻译家。被台湾尊为散文一代宗师。国内第一个研究莎士比亚的权威，曾与鲁迅等左翼作家笔战不断。一生给中国文坛留下了两千多万字的文字创作，其散文集创造了中国现代散文著作出版的最高纪录。代表作雅舍小品、英国文学史、莎士比亚全集。,词语理解,1他们授课不过是奉行故事，乐得敷敷衍衍。,A旧事，以往的事情 B旧业，原来的职业 C先例、成法 D典故,（C）,词语理解,2他。

14、第二课时,一、常规训练（10分钟）,弟子规,信 诚实，不欺骗,wng x 凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 nng 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧 奸巧语 秽污词 市井气 切戒之 易解：只要说话，首要的是诚实可信，说谎话与胡话，这怎么可以呢。多说话，不如少说话，说的话要实事求是，千万不要花言巧语。刻薄挖苦的话，下流肮脏的话，街头无赖的习气，一定要避免和戒除。（论语：君子欲讷于言，而敏于行。）,二、理解运用（30分钟）,利用文本，进行听说读写的训练。,（一）学法探究：（5分钟）,理清思路； 勾画议论、抒情句，进行品读赏析。,（二）利用文。

15、海伦凯勒,1、了解莎莉文老师对海伦.凯勒一生的重大影响，体会作者对恩师的感激之情。2、理解文中侧面描写和运用反衬的作用。,“十九世纪最使人感到兴趣的人物就是拿破仑与海伦凯勒 ”马克吐温,法兰西第一帝国皇帝，曾率领法国军队横扫整个欧洲，战功赫赫,海伦凯勒是谁 ？,(18801968)出生十九个月就失去了视力和听力，不久就变哑。有幸的是，在莎利文老师的帮助下，开始学习生涯，凭着顽强的毅力念完大学，成了美国著名的女作家及教育家。代表作：假如给我三天光明文集：我的一 生海伦凯勒日记,波士顿珀金斯盲人学校毕业。精通盲文，从20岁。

16、我的老师,海伦凯勒,20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她海伦凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于美国哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国时代周刊评选为20世纪美国十大英雄偶像。,“假如上帝给我三天光明，我第一天就要看看那些以他们的慈爱，温情和友谊使我的生命值得活下去的人，而第一个就是要长久地。

17、作者简介,课文朗读,预习空间,感知课文,开拓思维,布置作业,同学们，请大家回忆一下。从小学一年级起，到目前为止，一共有多少位老师教过你们?在诸多老师中，又有哪些是令你终身难忘的呢?我想，在每个人的心目中，肯定有一位最难忘的老师。如果把他写下来，一定令人动情、感人至深。今天，我们学习著名作家魏巍所写 的回忆他的小学老师蔡芸芝先生的一篇文章我的老师。,魏巍,作者简介,课文朗读,预习空间,感知课文,开拓思维,布置作业,魏 巍,魏巍，原名鸿杰，曾用笔名红杨树。作者少年时在极其困难的条件下，读了平民小学、高 小，勉强读了简易。

18、,我的老师,魏 巍,导入新课,从幼儿园到小学，再到中学，同学们已经接触了不少老师，你心中最喜欢的老师是谁？同学们可以和大家讲讲吗？,魏巍，原名鸿杰。抗日战争爆发后，他走上了革命道路。魏巍一直生活在战士们中间，解放战争时，在行军作战的间隙写了大量诗歌。全国解放后，主要作品有散文集谁是最可爱的人，长篇小说东方等。,作者简介,课题解读,我的老师一文是作者于1956年9月29日为教师报所写的回忆性散文。课题中的“我”即作者本人。“老师”是作者小学时的教师蔡芸芝先生。,1、查工具书、辩析下列各组字的音、形、义。,2、给下列加。

19、我的一位国文老师,梁 实 秋,检查预习 （给下列红色字加上拼音）,有棱有角 撇着嘴 油渍斑斓 绷着脸 按捺不住 诌出来 怅惘敬慕 张东荪 琅琅上口,lng,z,n,wng,lng,pi,bng,zhu,sn,删 削,xu,走近作者梁实秋（1902-1987），原名梁治华，浙江杭县（今余杭）人。中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家，国内第一个研究莎士比亚的权威。1915年考入清华学校，1923年毕业于清华学校高等科，赴美留学三年，获哈佛大学研究院文学硕士学位。1926年，他回国历任东南大学、青岛大学、北京大学教授，以新月派文艺批评家著称。骂人的艺术、雅舍小品、。

20、,我 的 老 师,魏 巍,学习目标1. 学习写作手法。2. 体会师生深情。3培养尊师品德。,魏 巍,魏巍，原名鸿杰，曾用笔名红杨树。作者少年时在极其困难的条件下，读了平民小学、高 小，勉强读了简易乡村师范。抗日战争爆发后，他走上了革命道路。魏巍一直生活在战士们中间，解放战争时，在行军作战的间隙写了大量诗歌。全国解放后，主要作品有散文集谁是最可爱的人，长篇小说东方等。我的老师一文是作者于1956年9月29日为教师报所写的回忆性散文。课题中的“我”即作者本人。“老师”是作者小学时的教 师蔡芸芝先生。,1、 给下面生字注音、组词。