苏教版小学科学六年级上册第一单元物质的变化

1、1 第一单元第一单元 微小世界微小世界 1.1.放大镜放大镜 教材分析 微小世界单元，按人类观察工具的不断发展和观察视野的不断扩大线索，引导学生利用 肉眼放大镜和显微镜观察身边的微小物体，从而了解人类观察工具的发展和进步历程，以及在 探索微。

2、 第 1 单元物质的变化教材中问题解答 第 1 课蜡烛的变化 1.在制作蜡烛的过程中，蜡块发生了哪些变化？始终没有发生变化的是什么？ （P2） 答：蜡块形态发生了变化，但没有产生新物质，始终是蜡这种物质。 2.点燃蜡烛，观察燃烧后的现象。（P3） 答：干燥的烧杯内壁出现水雾；另一只烧杯内壁变成白色；白瓷碗底部有黑 色烟灰。 3.点燃一小张纸，观察纸的变化。（P3） 答：纸的主要原料是植物纤维，纸燃。

3、第一单元第一单元物质的变化物质的变化 第第 1 课蜡烛的变化课蜡烛的变化 知识清单：知识清单： 1.切蜡块时，蜡块由大变小形状改变；加热蜡屑时，固体蜡块变成能流动的液体蜡油；把蜡油倒在模子里，蜡油又慢慢变成固体。在制作蜡烛的过程中，蜡块形态。

4、20212021 新苏教版六年级科学上册第一单元物质的变化全部教案新苏教版六年级科学上册第一单元物质的变化全部教案 1 1蜡烛的变化蜡烛的变化教案教案 课标落实课标落实 1本单元通过一系列动手制作实验验证查找资料等活动，落实课程 标准高年段。

5、第 1 页 2022新版教科版六下第四单元物质的变化知识点整理 第第1 1课课 厨房里的物质与变化厨房里的物质与变化 1.我们的生活离不开物质物质。上课使用的课本和桌椅，居住的房子和各种食物，各种动植物，包括我们的身体，都是由物质物质构成的。

6、1 第四单元第四单元 物质的变化物质的变化 1.1.厨房里的物质与变化厨房里的物质与变化 教材分析 本课主要聚焦于厨房里的物质及其变化， 旨在帮助学生认识物质和物质的变化两部分内容。厨房是学生非常熟悉的地点，在这总是储存有很多物品，同时发生。

7、第第一一单元单元 物质的变化物质的变化 1.1.蜡烛的变化蜡烛的变化 1.活动：做一支蜡烛 所需材料： 蜡块酒精灯火柴三脚架石棉网烧皿试管夹蜡烛模子棉芯等。 制作方法： 将蜡块切成碎屑。 加热蜡屑成蜡油。 在模子里放入一根棉芯,将蜡油倒入模。

8、第一单元第一单元 一填空题每空一填空题每空 2 2 分，共分，共 2020 分分 1. 区分物质变化的标准是有没有产生。 2. 铁在 和 的情况下容易生锈。 3. 自制汽水中的气体是醋酸和小苏打发生化学反应产生的气体。 4. 现在大多数的新。

9、第一单元第一单元 物质的变化物质的变化 一填空题每空一填空题每空 2 2 分，共分，共 2 20 0 分分 1区分物质变化的标准是有没有产生。 2铁在有和的环境里容易生锈。 3自制汽水中的气体是醋酸和小苏打发生化学反应产生的气体。 4现在大。

10、1 第四单元第四单元 物质的变化物质的变化 1. 1. 厨房里的物质与变化厨房里的物质与变化 教学目标 科学知识目标 1.知道世界是由物质组成的，物质是变化的，物质的变化是不同的。 2.知道物质总是在不断地变化。有些变化只改变了物质的大小形。

11、第第一一单元单元 物质的变化物质的变化 1.1.蜡烛的变化蜡烛的变化 1.教学内容教学内容 学生经过几年的科学学习，已经认识了大量的诸如水空气土壤动植物天体等物质 变化的具体事实。本课以学生日常生活中非常熟悉的蜡烛为例，进一步研究物质的变化。

12、第第一一单元单元 物质的变化物质的变化 一一单元设计意图单元设计意图 1.1.本单元主题的提出本单元主题的提出 自然界的事物处在不停的变化中，这些变化与人们的生产生活密切相关。物质的变化可以 给人们带来益处，如食物消化海水晒盐冶炼金属等；物。