苏教版四年级数学下册第三单元三位数乘两位数第3课时练习课课件

3.三位数乘两位数三位数乘两位数 一、单选题一、单选题 1.学校买来 5 瓶红墨水,每瓶 1 元 2 角 5 分,一共用了( ) A. 6 元 5 分 B. 5 元 2 角 5 分 C. 6 元 2 角 5 分 D. 5 元 2 分 2.“妈妈买 5 千克苹果用了 75 元,每千克苹果多少钱?”这

苏教版四年级数学下册第三单元三位数乘两位数第3课时练习课课件Tag内容描述:

1、 3.三位数乘两位数三位数乘两位数 一、单选题一、单选题 1.学校买来 5 瓶红墨水,每瓶 1 元 2 角 5 分,一共用了( ) A. 6 元 5 分 B. 5 元 2 角 5 分 C. 6 元 2 角 5 分 D. 5 元 2 分 2.“妈妈买 5 千克苹果用了 75 元,每千克苹果多少钱?”这道题是求( ) A. 速度 B. 数量 C. 单价 D. 总价 3.如果 b 是一个大于零的自然数,那么下列各式中得数最大的是( ) A. b B. b C. b 4.下面算式结果大于 1 的是( )。 A. 10.75 B. 0.750.75 C。

2、第2课时 三位数乘两位数的笔算,学习目标,1.使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程,掌握三位数乘两位数的笔算方法。,2.使学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体验,感受数学知识和方法的内在联系。,3.学生在自主探索,合作交流中体验成功的愉悦,进一步树立学习数学的自信心。,复习导入,2,8,3,2,1,1,6,3,6,6,5,3,4,8,1,1,计算。,情景导入,从图中,你知道了哪些数学信息?,根据这些信息,你能提出什么问题?,谷子 每袋23元,大米 每袋29元,玉米 每袋21元,为了帮助大天鹅过冬, 我们要买114袋谷子和 340袋玉米。,探索新知,谷子每袋。

3、第3课时 三位数乘两位数的估算,学习目标,1.使学生掌握乘法的估算方法。在解决具体问题的过程中,能用合适的方法进行估算,养成估算的习惯。,2.培养学生灵活运用估算的方法解决实际问题的能力,形成积极、主动的估算意识。,3.感受数学与生活的紧密联系。,复习导入,1009,104,答:900人坐不下。,= 900(人),100,900 = 900,平均每节车厢坐104人。,9节车厢,900人坐得下吗?,三位数乘一位数的估算可以转化成整百数乘一位数来算。,情景导入,从图中,你知道了哪些数学信息?,根据这些信息,你能提出什么问题?,每袋饲料重46千克,买250袋。,用载。

4、,第 1 课时 三位数乘两位数的笔算,第 三 单元 三位数乘两位数,1.根据所求的问题列出算式,估算结果。 2.尝试用竖式解答。 3.完成书本第27页的竖式、算式和答句书写完整。,小组交流。 用两位数十位上的数字乘三位数所得的积的末位写在哪里? 你是怎样想到这样做的? 小结三位数乘两位数的笔算方法。,128162048(户),答:月星小区一共住了2048户。,6816,9000,8034,11160,大米:251062650(千克),面粉:152433645(千克),5.李红每个月存585元,存一年的钱,购买一台8000元的电脑吗?,585127020(元),7020元8000元,答:李红存的钱不够买一。

5、,第 5 课时 整理与练习,第 三 单元 三位数乘两位数,1.回顾书本第27页至第37页内容。 2.先把本单元所学知识分成三个部分,再逐一整理这三部分所涉及的知识。 3.用自己的方法把相关知识整理出来,然后小组进行交流。,1.让学生说说这一单元学习了哪些计算,发现了什么规律,认识了哪些常见的数量关系,学会解决哪些实际问题? 2.是怎样学会这些知识的,有哪些收获和体会? 3.指名展示并介绍整理的过程和结果。,直接写出得数。,5020= 1000 6500=3000 70900=6300040030= 12000 20800= 16000 9003=2700,根据143=42,写出下面各题的得数。 149= 14。

标签 > 苏教版四年级数学下册第三单元三位数乘两位数第3课时练习课课件[编号:120161]