蜀道难ppt课件

第二单元 唐代的华丽诗章,第4课 蜀道难,目标重点 1.理清思路,熟读成诵,感受诗歌的意境美和声韵美。 2.学习作者描写蜀道雄奇险峻的手法,了解诗歌的寓意、主旨。 3.品味作品飘逸豪放、流转自然的语言特色,体会李白诗作的浪漫主义风格。,栏目索引,自知自疑 自学在前,互动互学 交流深化,点击主题 积累

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1、第二单元 唐代的华丽诗章,第4课 蜀道难,目标重点 1.理清思路,熟读成诵,感受诗歌的意境美和声韵美。 2.学习作者描写蜀道雄奇险峻的手法,了解诗歌的寓意、主旨。 3.品味作品飘逸豪放、流转自然的语言特色,体会李白诗作的浪漫主义风格。,栏目索引,自知自疑 自学在前,互动互学 交流深化,点击主题 积累素材,文苑氧吧 生成素养,(7)扪参( ) (8)峥嵘( ) (9)抚膺( ) (10)巉岩( ) (11)飞湍( ) (12) 咨嗟( ),1.读准字音 (1)噫吁嚱( ) (2)鱼凫( ) (3)秦塞( ) (4)萦绕( ) (5)石栈( ) (6)猿猱( ),自知自疑 自学在前,语言积累,答案,(13)喧豗( ) (14)。

2、黄河之水天上来,奔流到海不复回。,黄云万里动风色,白波九道流雪山。,在他的诗里,他的梦里,都都抖掉了尘世的尘埃,以仙人的姿态,吞吐着宇宙的豪气。,蜀 道 难,李 白,让我们一起与他神游蜀道,领略蜀道的奇山峻水,感受作者对国家的忧虑,友人的担忧。,谪仙人 贺知章,本诗是一首七言乐府诗。“乐府诗”,简称“乐府”。乐府诗有广狭两种意义:狭义的指汉以下入乐的诗,它包括文人创作的和采自民间的;广义的包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题,或摹仿乐府诗体裁的作品。这首诗就属于后者。,蜀道难,秦岭山脉,作者,李白(701-762)字太白。

3、第15课 蜀道难,第四单元 古典诗歌(2),【学习目标】,1.理解诗歌的艺术手法,如意境、声韵等。 2.通过诵读品评赏鉴,体会诗歌想象、夸张的艺术特色。 3.让学生领会激情、浪漫、诗性和放达。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、给下列加颜色的字注音, 语言知识强化,(1)鱼凫( ) (2)石栈( ) (3)猿猱( ) (4)巉岩( ) (5)喧豗( ),(6)崔嵬( ) (7)砯崖( ) (8)吮血( ) (9)咨嗟( ),f zhn no chn hu,wi pn shn z ji,二、识记文中基础知识 解释下列加颜色词的含义 (1)不与秦塞通人烟:_ (2)上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川:_ (。

4、文本1011 蜀道难 登高,专题三 笔落惊风雨,【学习目标】 蜀道难 1.了解李白其人。 2.理解掌握文言基础知识。 3.梳理诗歌的思路,理解诗人的情感。 4.掌握本诗的表现手法。 登高 1.把握诗人的情感。 2.赏析“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”两句。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学, 语言知识强化,1.字音辨识,(1)鱼凫( ) (2)石栈( ) (3)猿猱( ) (4)扪参( ) (5)抚膺( ) (6)巉岩( ) (7)飞湍( ) (8)喧豗( ),(9)砯崖( ) (10)万壑( ) (11)峥嵘( ) (12)崔嵬( ) (13)吮血( ) (14)咨嗟( ) (15)渚清( ),f,zhn,no,mn,yn,chn,tun,hu,pn,。

5、蜀道难蜀道难 李白李白 蜀 道 之 难 , 难 于 上 青 天 。 蜀道北起陕西汉中宁强县,蜀道北起陕西汉中宁强县, 南到四川成都,全长南到四川成都,全长450450公里,入公里,入 川经广元剑阁梓潼绵阳川经广元剑阁梓潼绵阳 德阳等地。沿线。

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