实验活动1氧气的实验室制取与性质精品课件

1、实验活动 1 氧气的实验室制取与性质1实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是( )A试管中加入的药品是 MnO2和 H2O2B实验前应检查装置的气密性C待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热2在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因是( )A用排水法收集时 O2，集气瓶装满水B用向上排空气法收集 O2 时，导管伸入到集气瓶的底部C用排水法收集 O2 时，导管口冒出气泡，立即收集D用排水法收集 O2，收集满后，在水下盖上玻璃片3小科用如图所示。

2、实验活动 1 氧气的实验室制取与性质教学目标知识要点 课标要求1.实验室制取氧气（重点） 初步学会实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验操作2. 氧气的化学性质（重点） 初步学会氧气能与许多物质发生反应的实验操作教学过程【实验用品】大试管、试管夹、单孔橡皮塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹） 、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴。高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。合作探究探究点一 加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气提出问题 实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验中，使用了哪些仪器？哪部分是气体发生装置？。

3、,第六单元 碳和碳的氧化物,实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质,实验目的,1.练习实验室制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。 2.加深对二氧化碳性质的认识。,实验用品,仪器：烧杯、集气瓶、量筒、胶头滴管、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台（带铁夹）、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。 药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸（12）、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。 用品：蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。,实验步骤,1.制取二氧化碳,（1）按照右图所示连接装置，并检查装置的气密性。,检查气密性的方法（右图）：导管末端伸入水中，双手握住。

4、实验活动1 氧气的实验室制取与性质,第二单元 我们周围的空气,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,大试管、试管夹、单孔橡皮塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹）、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴、高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。,在实验室如何利用这些实验用品制取氧气？,学习目标,导入新课,1.初步学会实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验操作。（重点）2.初步学会氧气能与许多物质发生反应的实验操作。,讲授新课,实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验中，使用了哪些仪器？ 哪部分是气体发生装。

5、课堂小结课堂小结 第第二二单元单元 我们周围的空气我们周围的空气 实验活动实验活动1 氧气的实验室制取与性质氧气的实验室制取与性质 人教人教版版 九年级九年级 化学化学 上册上册 实验导入实验导入 我们我们已经已经学学习习了氧气的了氧气的物。

6、,第二单元 我们周围的空气,实验活动1 氧气的实验室制取与性质,大试管、试管夹、单孔橡皮塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹）、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴、高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。,在实验室如何利用这些实验用品制取氧气？,实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验中，使用了哪些仪器？ 哪部分是气体发生装置？ 哪部分是气体收集装置？ 为什么可用排水法收集气体？,1.反应原理,2.实验装置,3.收集方法,排水法收集或向上排空气法收集。,4.实验步骤,（1）查组装仪器，检查装置的气密性； （2）装向。