山西太原市语文六年级下册第二单元

1、同学们，你们读过这本书吗？ 谁能说说这本书的大概内容？ 一个不爱学习、喜欢搞恶作剧的顽皮孩 子尼尔斯，被小妖精用魔法变成了一个小人。 他骑在他家的大白鹅背上，进行了一次神奇 而又魔幻的长途旅行。你想知道尼尔斯经历 了哪些有趣而又不可思议的事情吗？让我们 走进课文，同他一起去历险吧！ 6 6 骑鹅旅行记（节选）骑鹅旅行记（节选） 塞尔玛拉格洛芙，瑞典女作家， 1909年诺贝尔文学奖获得者。。

2、山西太原期中全练全测试卷四年级语文学科（时间：90 分 满分：100 分）一、积累运用。(50 分)1用“”划去加点字不正确的读音。(6 分)号叫(ho ho) 不可计数(sh sh) 模样(m m)反差(ch ch) 空隙(kng kng) 根茎(jng jng)2看拼音写词语。(8 分)fi tng hn j qng xi f gi xn ch zhng zhng jng j di do3.给下面的“凭”字选择合适的解释。(6 分)“凭”在字典中的解释有：A依靠，仗恃。B无论。C证据。(1)不足为凭( ) (2)这事就全凭你了。( )(3)凭你跑多快，我也赶得上。( )4把下列词语补充完整，并选。

3、 小学四年级语文 第 1 页，共 4 页 小学四年级语文 第 2 页，共 4 页密封线内不要答题准考证号： 姓名： 班级： 第二单元提升练习班级： 姓名： 一、基础提升。1.看拼音写词语。j shu u zhe fi tn p tao( ) ( ) ( ) ( ) fn ho ln hu hun hun h h( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音, 用“”标出来。(1)从远处传来隆隆的响声,好像闷(mn mn)雷滚动。这闷(mn mn)热的天气,让人喘不过气来。(2)东虹(hng jing)日出西虹雨。贝壳上还有海上长虹(hng jing)的颜色。(3)接着又来了一头。

4、第二单元素质测评试卷1、 给加点的字选择正确的读音，在括号里打“”。（4分）（ ）jn（ ）jn（ ）不禁匀称Chn（ ）Chng（ ）Zhng（ ）Zhng（ ）挣脱S（ ）S（ ）撒腿二、根据拼音写词语。（6分）jio o qin x 1.取得了好成绩，我们不能 ，要 。sh zi xn shng 2. 在河边 自己的倒影。gng tin dng di 3. 人还在树桩旁 着野兔。 。

5、6变色龙夯实基础巩固知识预习自测1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。ku(魁)梧伶俐(lng)径自(jng)契诃夫(h)kn(坎)肩旗zh(帜)醋栗(l)恐吓(h)畜生(ch)2.解释下列加点词在文中的意思。(1)商店和饭馆的门无精打采地敞着。无精打采:形容精神萎靡不振。(2)忽然,这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头一口无缘无故:没有任何原因。(3)你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。异想天开:形容想法离奇,不切实际。(4)(奥楚蔑洛夫)整个脸上洋溢着含笑的温情。洋溢:情绪、气氛等充分流露。3.依次填入下列横线处的词语,最恰当。

6、写作审题立意文题一:阅读下面的材料,在认真审题的基础上,列出两三个写作的主题。匆匆赶路的猫头鹰遇到斑鸠。斑鸠问它:“你要到哪儿去?”猫头鹰回答:“我打算搬到东方去。”斑鸠不解地问:“为什么呢?”猫头鹰说:“这里的人都讨厌我的叫声。”斑鸠说:“你只要改变自己的叫声就可以了。如果不改变你的叫声,即使到了东方,还是会惹人讨厌的。”文题二:从上面列出的主题中选择一个,自拟题目,写一篇作文。不少于600字。文题三:以翻过那座山为题,写一篇记叙性文章。不少于600字。文题一、二:两题紧密相承,合到一起便构成了一道材料作文题。要求学。

7、一、积累与运用。1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.地壳(k)彗星(hu)腐蚀(sh)B.沼泽(zho)香蒲(p)迁徙(x)C.褶皱(zh)缄默(jin)陨石(yn)D.损害(sn)连翘(qio)追溯(shu)2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.宣嚷覆盖周而复始争论不休B.萌发漂移草长莺飞海枯石烂C.物侯搁置衰草连天目空一切D.辩论致密风雪载途单调枯躁3.下列关于语文常识的叙述中,有误的一项是()A.大雁归来节选自沙乡年鉴,作者是利奥波德,他是英国著名的环境保护主义者。B.阿西莫夫短文两篇的作者是阿西莫夫,他是美国科幻小说家、科普作家。C.空间顺序一般有从上到下、。

8、第二单元复习,人教版 语文 六年级 上册,冀,j,抡,ln,涧,jin,盏,zhn,帜,zh,悬,xun,制,zh,屹,y,崖,y,悬（易多一横）隆（易少一横）,悬,盏,寇 副 贯 隆,容易混淆,副,幅,副将,条幅,容易写出别字,容易写成错字,寇冠,日寇 奋战 屹立 悬崖 沸腾 攀登 山涧 不屈 眺望 豪迈 协商 汇集 预定 爆发 就位 宣告 雄伟 肃静 旗帜 检阅,悬崖绝壁：形容山势险峻。同“悬崖峭壁”。,狼牙山五壮士,斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不含糊。,居高临下：占据高处，面向低处。形容所居位置可以 控制全局、极为有利。,横七竖八：形容纵横杂乱。,昂首挺胸：抬起。

9、第二单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。1.“共和国勋章”是以（ ）为主色调。A.金色、红色 B.蓝色、红色 C.金色、蓝色2.国家荣誉称号奖章章体采用了（ ）等元素。A.中国结、万年青、牡丹、玉璧、兰草B.五星、天安门、牡丹、旗帜、光芒C.五星、天安门、牡丹、旗帜、中国结3.“友谊勋章”象征（ ）。A.勋章获得者为共和国建设和发展做出的巨大贡献B.中国人民同各国人民友好团结、友谊长存，祝愿世界各国共同繁荣发展C.勋章获得者在各领域各行业做出的重大贡献二、下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）A.处所 用处 住处 到处B.。

10、分值:100分时间:90分钟得分:一、积累与运用。(32分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.哺育(p)惩罚(chng)胡骑(j)B.气魄(p)污秽(hu)澎湃(bi)C.屏障(png)可汗(hn)挚痛(ch)D.燕山(yn)泛滥(fn)镐头(go)2.下列词句书写有错误的一项是()(3分)A.澎湃山巅怪诞愿为市鞍马B.崎岖阻抑亘古出郭相扶将C.挚痛哺育机杼但辞爷娘去D.狂澜哽住懊悔木兰当户织3.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.祖国的安定团结更加激发了海外侨胞的爱国热情。B.我家阳台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。C.我国有世界上没有的万里长城。D.他那崇高的品德,经常浮现在我。

11、部编版语文部编版语文六六年级下册第年级下册第二二单元试卷单元试卷 时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、基础知识。(40 分) (一)读拼音,写词语。(7 分) 她独自一人在海滨散步,无名的 q lin( )和 j m ( )之感 x ro( )着她,让她感到有一点儿 kn j ( ),甚至想找一个人 lio tin( ),她努力 kn zh ( )着自己的情绪,绕过沙滩上的 zh ln( ),迅速地回到 了宾馆的房间。 (二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。(8 分) ( )知非福 聚精( )神 跃跃( )试 垂头( )气 (三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4 分) 1.向好友倾诉了愁闷。

12、语文园地语文园地 统编版语文六下第二单元统编版语文六下第二单元 （第一课时）（第一课时） 交流平台交流平台 鲁滨逊：鲁滨逊： 人物评价：多元、立体人物评价：多元、立体 驯养培育驯养培育 勤劳勤劳 自制日历自制日历 聪明聪明 救救星期五星期五 勇敢勇敢 宽慰自己宽慰自己 乐观乐观 请同学们在自主预习单中对尼尔斯和汤姆同学们在自主预习单中对尼尔斯和汤姆. .索亚进行多元、索亚进行多元、 立体。

13、1第二单元(时间:100 分钟 满分:120 分)一、积累与运用(24 分)1.下列加点字注音全对的一项是( )(3 分)A.铮铮(zhng) 雏形(zh) 棘手(j) 牵强附会(qing)B.周匝(z) 奢侈(ch) 恻隐(c) 大名鼎鼎(dng)C.内疚(ji) 铁锹(qi) 猖狂(chng) 南辕北辙(ch)D.霍然(hu) 客栈(jin) 寝室(qn) 饱学宿儒(s)2.下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )(3 分)A.我已经清楚地说明她的事我无能为力,她还是喋喋不休,可怪不得我下逐客令。B.蓝蝴蝶?你一定会这么问我,它并不像荷花菊花那样家喻户晓、人人皆知。它只不过是一朵绽放在幽谷里的花罢了。C.四处静悄悄的,大家。

14、第二单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累运用。(23分)1下列加点字读音完全正确的一项是( B )(2分)A恣睢(su)嗤笑(ch)阴晦(mi)伶仃(dng)B瑟索(s) 惘然(wng) 寒噤(jn) 呵斥(ch)C巾帼(gu) 热衷(zhng) 撩逗(lio) 掺杂(cn)D肥硕(shu) 招徕(li) 贿赂(lu) 噩梦()2下列加点字词的解释有误的一项是( C )(2分)A深黛(青黑色) 光彩熠熠(形容闪光发亮)B鄙夷(看不起) 不言而喻(明白)C巾帼(借指男子) 耿耿于怀(有心事的样子)D呵斥(大声斥责) 茅塞顿开(堵塞)3下列句中的标点符号运用不正确的一项是( C )(2分)A我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终。

15、鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记 统编版语文六下第二单元统编版语文六下第二单元 （第一课时）（第一课时） 它是英国作它是英国作 家丹尼尔家丹尼尔笛福笛福 发表的一部长篇发表的一部长篇 小说，这部小说小说，这部小说 曾让笛福被誉为曾让笛福被誉为 欧洲的“小说之欧洲的“小说之 父”。父”。 它描述了一它描述了一 个水手远离人类个水手远离人类 文明社会，在一文明社会，在一 个荒岛生活了个荒岛生活了28。

16、第二单元测评(时间:100分钟满分:120分)一、积累与运用(24分)1.下列加点字注音全对的一项是()(3分)A.铮铮(zhng)雏形(zh)棘手(j)牵强附会(qing)B.周匝(z)奢侈(ch)恻隐(c)大名鼎鼎(dng)C.内疚(ji)铁锹(qi)猖狂(chng)南辕北辙(ch)D.霍然(hu)客栈(jin)寝室(qn)饱学宿儒(s)2.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()(3分)A.我已经清楚地说明她的事我无能为力,她还是喋喋不休,可怪不得我下逐客令。B.蓝蝴蝶?你一定会这么问我,它并不像荷花菊花那样家喻户晓、人人皆知。它只不过是一朵绽放在幽谷里的花罢了。C.四处静悄悄的,大家也言简意赅,不敢说。

17、第二单元测试卷一、读拼音，写词语。ji ch sh j kn zh min l yn yn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xun y qio b kun fn n ho r rn j xio（ ） （ ） （ ）二、区别字组词。施 （ ） 挠 （ ） 艰 （ ） 毅 （ ）拖 （ ） 晓 （ ） 坚 （ ） 义 （ ）讥 （ ） 浆 （ ） 斑 （ 。

18、,第5课 故乡,如果说漂泊是人生，那么旅途中的人挥之不去的便是对温暖家园的情感记忆。“月是故乡明”，乡情已积淀为生命中的血肉、精魂。饱经沧桑的鲁迅先生对故乡的体验又何尝不是如此？透过生意盎然、趣味无穷的百草园，严肃古朴 而又不乏趣味的三味书屋，景色优美、人 情淳厚的平桥乐土，我们能触摸到的是先 生流露其间的对故乡的喜爱、思念。1919 年先生返回故里，卖掉老屋，接母亲及家 眷举家北上。这次诀别故乡给了他怎样的体验呢？今天，我们就一起走进小说故乡，去体会先生的情感变化。,鲁迅（1881-1936)，我国伟大的文学家、思想。

19、第二单元 摸球游戏可能性 教材分析本单元安排了 1 个信息窗。信息窗呈现的是甲、乙、丙三个小朋友捂着眼睛摸球的情境，借助问题“从甲袋里任意 2 摸一个球，结果会怎样” 、 “从乙袋里任意摸一个球，结果会怎样” 、 “丙袋里有 4 个红球和 1 个黄球，任意摸一个，结果会怎样” ，引入对事件发生的确定性、不确定性以及可能性的大小的学习。这是小学阶段唯一一次对概率知识的学习，是在学生已经积累了一些“可能性”方面的模糊的生活经验基础上学习的，又是以后学习较复杂的概率知识的基础。这部分学习内容相对抽象，因此，教学时要注重。