1、第二单元素质测评试卷1、 给加点的字选择正确的读音，在括号里打“”。（4分） （ ）jn（ ）jn（ ）不禁匀称Chn（ ）Chng（ ） Zhng（ ）Zhng（ ）挣脱S（ ）S（ ）撒腿二、根据拼音写词语。（6分）jio o qin x 1.取得了好成绩，我们不能 ，要 。sh zi xn shng 2. 在河边 自己的倒影。gng tin dng di 3. 人还在树桩旁 着野兔。 三、照样子，加偏旁，变新字，再组词。（6分）朱寸 _守_（遵 守 ） _（ ）央奉 _（ ） _（ ） 4、 词语模仿秀。（6分）忙忙碌碌（AABB式）_ _ _刻舟求剑（出自寓言故事的） _ _ _ 5、
2、 先把下列词语补充完整，再选择合适的填空。（填序号）（10分）（ ）精打（ ） （ ）（ ）别致 奔流（ ）（ ） （ ）（ ）丧气 （ ）提并（ ） （ ）睦（ ）处 1.东东昨夜没睡好，今天一天都_。2.我们小区邻里之间，一直都_。3.我家门前的一条大河，整天_。4.兰兰今天过生日，姑姑送给她一个文具盒，真是_。六、句子训练营。（8分）1.鹿发现了影子。（扩句）_ 2.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）_3.“真的，一个陶罐！” 其他的人都高兴地叫起来。（照样子，补全句子，注意带点的部分） “明天我终于可以痛痛快快地玩儿啦！”姐姐_。4.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽
3、的角呢？（改为陈述句）七、课文知识回头看。（8分）1. 守株待兔一文告诉我们：_。2. 铁罐瞧不起陶罐是因为 。许多年过去了，人们把陶罐擦洗干净，它依然 ，而铁罐 。3. 鹿角和鹿腿是一篇 故事，通过对本课的学习，我明白了看问题不要只看 或某 ，更不应该因为片面的看法而决定自己的 的道理。八、根据材料写通知。（5分）学校少先队大队部决定4月30日下午两点在大礼堂举行联欢会，请全体少先队员准时参加。注意格式。9、 阅读在线。（21分） （一）宋人有_。田中有株。兔走触株，折_而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1.按原文填空。（2分）2.解释带点的字。（4分） 走：_。 冀
4、：_。 因：_。 释：_。3.“兔不可复得，而身为宋国笑。”这句话的意思是_。（1分）4.文中的农夫为什么被宋国人笑话？（3分）_5.这是一个_故事，题目是 。这样的故事还有 。（2分）（二）小鹰和小鸡 调 高效人三下17版P65阅读题十一、看图画，编故事。（25分） 仔细观察左面这幅图片，想一想：图中的人物在干什么？观察他们的神态，想象他们的心情。把你看到的、想到的写下来，不少于300字。题目自拟。 选做题：我会分类。（填序号）（10分）郑人买履画饼充饥精卫填海女娲补天白雪公主皇帝的新装 盲人摸象海的女儿寓言故事： 童话故事： 神话故事： 参考答案一、1.骄傲 谦虚 2. 狮子 欣赏 3.
5、耕田 等待 二、示例：株 一株 捧 捧着 映 反映 三、示例：认认真真 健健康康 辛辛苦苦 自相矛盾 画蛇添足 井底之蛙6、 没 采 精美 不息 灰心 相 论 和 相 1. 2. 3. 4.五、1.示例：一只美丽的鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子。2.凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。3.示例：开心地叫起来4.这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。六、1.只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾2.陶罐是用黏土烧制而成的，易碎 光洁、朴素、美观 却不见了踪迹3.寓言 外表 一方面 态度七、 通 知 4月30日下午两点，在大礼堂举行联欢会，请全体少先队员准时参加。 少先队大队部 4月28日八、提示：先表明你的观点，然后具体说说你的理由。九、（一）1.耕者 颈 2.（1）跑 （2）希望 （3）于是 放下 3.没能再次得到兔子,却让自己沦为宋国的笑柄4.因为他不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获，结果将一无所获。5.寓言 守株待兔 自相矛盾 井底之蛙（二）1、sn de d 2、紧张 镇静 3.（1）（2）（3）（4）4、公鸡灵机一动说:“怎么是一个人呢?猎人大哥在后面呢!”十、略。选做题： 寓言故事： 童话故事： 神话故事： 5
