海陆分布学案第一课时一、学习目标1运用地图和数据,说出地球表面陆地、海洋所占比例,描述海陆分布的特点。2运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。2、重点难点海陆分布特点。三、导学问题1海陆面积:海洋面积占_%,陆地面积仅占_%。概括地说,地球上_是海洋,_是陆地。2海陆分布:(1)从南北
商务星球版地理七年级上3.1海陆分布课件1Tag内容描述:
1、海陆分布学案第一课时一、学习目标1运用地图和数据,说出地球表面陆地、海洋所占比例,描述海陆分布的特点。2运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。2、重点难点海陆分布特点。三、导学问题1海陆面积:海洋面积占_%,陆地面积仅占_%。概括地说,地球上_是海洋,_是陆地。2海陆分布:(1)从南北半球来看:陆地主要分布在北半球,海洋主要分布在_半球;北极地区以_为主,南极地区以_为主。(2)从东西半球来看:陆地主要分布在_半球,海洋主要分布在_半球。(3)无论怎样划分,任何两个大小相等的半球,都是_面积大于_面积。
2、晋教版七年级上册地理 3.1 海陆分布 同步测试一、单选题1. 有“热带大陆” 、 “富饶大陆”之称的大洲是( )A. 亚洲 B. 欧洲 C. 非洲 D. 美洲【答案】C【解析】赤道穿过非洲大陆中部,非洲大陆绝大部分位于南北回归线之间,大约有 3/4 的面积在热带,号称“热带大陆” ;非洲大陆物产丰富,特别是矿产资源丰富,被称为“富饶的大陆” ;非洲地形以高原为主,主要高原有南非高原、东非高原、埃塞俄比亚高原,有“高原大陆”之称。故选 C。2. 世界海洋和陆地的比例是( )A. 三分陆地、七分海洋 B. 各占二分之一 C. 三分海洋、七分陆地 D. 。
3、海陆分布学案第三课时学习目标:1.正确理解海、洋、海峡的概念,区别海和大洋2.记住四大洋的的名称、及各自的特点,并能在地球上识别四大洋的位置学习重点:四大洋的的名称、位置及各自的特点。学习难点:四大洋的的位置及各自的特点。导学问题:1.四大洋名称(按面积大小)_、_、_、_。2.填空:最大的大洲 最大的大洋最小的大洲 最小的大洋跨经度最高的大洲跨经度最多的大洋经度最高的大洲纬度最高的大洋面积最大的大陆面积最小的大陆3.大洋的边缘部分叫_,沟通两个海洋的狭窄水道叫做 ;岛屿 面环海;半岛 面环海4.什么是洋?什么是海?。
4、海陆分布学案第一课时学习目标:1.知道地球的基本面貌2.全球大洲和大洋的海陆比例.学习重点:海陆分布特点学习难点:想着地图和地球仪说出世界海陆分布特征。导学问题:1.阅读课本 p42 材料,了解人类探索地球面貌的历程。海洋占_2. 世界海陆面积陆地占_概括地说, 分是海洋, 分是陆地。3.世界海陆分布(1)从南北半球看:陆地主要集中在_,海洋集中在_(2)从南北两极看:北极周围是_,南极周围是_4.小组讨论交流课本 P43 活动 1。5.整理预习过程中遇到的问题,使用“学乐师生”APP 拍照,分享给全班同学。6.预习检测(1)苏联宇航员加加。
5、第一节 海陆分布教案课题第三章 海洋与陆地第一节 海陆分布 课时 2 课时 课型 授新课教学资源多媒体辅助课件、地球仪、世界地图、黑板教学目标1知识与技能(1)运用地图和数据说出全球海陆面积比例,描述海陆分布特点。(2)在地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。(3)培养学生运用已有知识进行探索和自主学习的能力。2过程与方法(1)尝试运用地图、地球仪,通过运用比较、概括等思维过程,理解海陆分布的基本情况。(2)通过读图、绘图、填图、拼图等多种途径,在学生头脑中形成有关七大洲、四大洋的地理表象。(3。
6、第三章 海洋与陆地,第一节 海陆分布,七分海洋 三分陆地七大洲四大洋练习,导入,地球,人类第一个乘宇宙飞船进入太空的宇航员加加林说,我们给地球起错了名字,它应叫“水球”,因为在太空看到的地球是一个蔚蓝色的星球。,海陆面积比例示意图,地球表层“七分海洋,三分陆地”。,陆地19% 海洋81%,陆地39% 海洋61%,活动:观察下列半球的海陆分布状况,比较各半球海陆面积的大小,并描述地球表层海陆分布的特点。,从南、北半球看:海洋面积比陆地面积大; 其中,陆地主要集中在 ,北极地区是 ;海洋主要集中在 ,南极地区是 。,北半球,南半球,海。