三年级语文第五单元习作教学设计

1、 第 2 课时 圆的周长 （信息窗 2建筑中的圆）【教学目标】1.在具体的情境中，结合已有的知识经验认识什么是圆的周长。通过测量和计算，了解圆的周长与直径的比为定值，推出圆的周长公式，并会运用公式解决现实问题。2.在观察、实验、猜想、验证等活动中，渗透探索数学问题的一般方法，进一步发展学生的转化策略和推理能力。3.逐步养成乐于思考、勇于质疑、实事求是等良好品质。【教学重难点】重点：引导学生在活动中探索圆的周长的计算方法。难点：对圆周率的正确理解。【教学准备】多媒体课件【教学过程】一、创设情境，自主探索师：同学。

2、第五单元 完美的图形圆一、教学目标1结合生活实际，通过观察、画图、测量和实验发现圆的特征；认识半径、直径，理解同一圆中直径与半径的关系；会用圆规画圆。2结合具体情境，通过操作、猜想、测量、计算、验证、讨论和归纳等活动，理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值；理解和掌握圆的周长与面积的计算公式，并能应用公式解决相关实际问题。3在探索圆的周长与面积的计算公式的过程中，体会“化曲为直” 、 “化圆为方”的思想，建立“现实问题数学问题联想已有经验寻求方法总结归纳解释应用”的“模型化”思想。4通过观察、操作、想象。

3、 *课文（五单元）单元说明:本单元教材编排了韵文、童话故事、科普短文和古诗。内容生动有趣，为学生在乐中学，在长见识的过程中识字提供了多种语境。更有意义的是，结合有关课文，对口语交际和综合性学习进行了整合。教师在设计时要认真领会。11. 热闹的菜园教学目标:1.借助拼音认识本课 13 个生字，会写课后 6 个生字。2.借助拼音和插图正确流利地朗读课文。3.借助插图，练习生活实际，了解课文内容，认识常见蔬菜，感受丰收的喜悦。4.积累表示颜色的词，背诵课文。教学重难点:学会本课生字，有感情地朗读并背诵课文。教学准备：蔬菜图片。

4、15 我 的 叔 叔 于 勒一 、 情 景 导 入 生 成 问 题同 学 们 ， 我 们 都 学 过 魏 晋 文 豪 曹 植 的 七 步 诗 。 当 时 他 受 哥 哥 曹 丕 相 迫 ， 若 在 七步 之 内 作 不 出 诗 来 就 要 以 死 谢 罪 ， 所 幸 他 才 华 横 溢 ， 危 急 关 头 作 了 一 首 七 步 诗 出 来 。 豆 秸 在 锅 下 燃 烧 ， 豆 子 在 锅 中 哭 泣 。 我 们 本 来 是 同 胞 兄 弟 ， 为 什 么 你 那 么 急 迫 地加 害 于 我 呢 ？ 兄 弟 关 系 何 至 于 此 ！ 全 是 因 权 位 引 发 的 双 方 利 益 的 对 立 ， 从 而 无 视 兄 弟 亲情 。今 天 我 们 要 学。

5、 课题 习作例文 课型 习作例文 授课时间 1 课时 教学目标1. 阅读例文，读懂例文的内容。2. 通过阅读例文，根据批注，加深理解“围绕中心意思选择材料”的写法。教学重点 阅读理解两篇例文的中心思想。教学难点感悟文章围绕中心思想选择材料的方法，理解把重点内容写详细、写具体的写作方法。教具准备 课件教学设计 设计意图新课教学（ ）分钟1、教学例文：爸爸的计划（一）阅读例文，整体感知1. 根据拼音，借助字典，扫清阅读障碍，不理解的词语用自己喜欢的方式解决。2. 【出示课件 2】例文的主要内容是什么？（以具体事例写出了一个擅长。

6、部编部编版六年级上版六年级上语文期末第五单元复习知识点语文期末第五单元复习知识点 十五夏天你的成长十五夏天你的成长 字词学习字词学习 棚：凉棚 车棚 顶棚 蔓：瓜蔓 藤蔓 爬蔓 苞：花苞 苞蕾 苞米 蕾：花蕾 蓓蕾 蕾丝 苔：青苔 苔藓 苔原 藓：苔藓 坪：坪坝 草坪 花坪 蔗：甘蔗 蔗糖 蔗田 瀑：瀑布 飞瀑 瀑流 缝：墙缝 裤缝 缝隙 谚：谚语 民谚 古谚 多音字：多音字： 蔓：wn 瓜蔓 。

7、获取更多优质学习资源，请关注公众号：梅语文、梅学堂 获取更多优质学习资源，请关注公众号：梅语文、梅学堂 基础积累(71 分) 一、给多音字选择正确的读音，填在括号里。(9 分) 二、认一认，连一连。(5 分) 三、读句子，拼一拼，写汉字。(7 分) 获取更多优质学习资源，请关注公众号：梅语文、梅学堂 获取更多优质学习资源，请关注公众号：梅语文、梅学堂 四、一字组多词。(6 分) 五、把下面的词语补。

8、第五单元测评 (时间:90分钟满分:100分) 一、积累与运用(18分) 1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是()(3分) A.矜持(jn)忏悔(qin)猥琐(wi)孱头(cn) B.唱和(h)肥硕(shu)粗犷(gung)莅临(l) C.涉足(sh)萋萋(q)梦寐(mi)伫立(zh) D.怆然(chung)涕下(t)岱宗(di)决眦(c) 2.下列句子中加点的成语使用不当的一项是()(。

9、二、读拼音，写词语。(10 分) 三、选出与下列句中的加点字意思相同的一项。(3 分) 1及其日中如探汤。( ) A赴汤 蹈火 B浩浩汤 汤 C固若金汤 2为是其智弗若与？曰：非然也。( ) A泰然 自若 B不尽然 C截然 不同 3及日中则如盘盂。( ) A鞭长莫及 B过犹不及 C及 瓜而代 四、把词语补充完整，并选词填空。(10 分) 司空见( ) ( )而不舍 声泪( )下 ( )马( )花 追根求( ) 无独有( ) 见微知( ) 全神( )( ) 1学习不能三天打鱼，两天晒网，要有( )的精神。 2遇到问题我们一定要有( )的态度，这样才能有更 多的收获。 五、给下面的句子加上正确的标点。。

10、3选出下列句子中的加点字与选项中的加点字的意思相同的一项。 (3 分) (1)及其日中如探汤。( ) A赴汤 蹈火 B四菜一汤 C柴胡汤 (2)为是其智弗若与？曰：非然也。( ) A不尽然 B不以为然 C飘飘然 (3)及日中则如盘盂。( ) A老吾老，以及 人之老 B望尘莫及 C目力所及 4把下面的四字词语补充完整，并选词填空。(11 分) ( )马观花 ( )空见( ) ( )而不舍 ( )根求源 无独有( ) 全神( )( ) 声泪( )下 ( )夷不屑 (1)意思为“看惯了就不觉得奇怪”的成语是_。 (2)要学好一门语言很不容易，但只要有_的精神，就 总会有收获的。 (3)“春风得意马蹄疾，一。

11、一、主题达标。(25 分) 1读拼音，写词语。(8 分) 大千世界， 有多少奥秘？x shui( )为什么会发出 qng cu( )的叫声？在北半球，x zo( )水的 xun w( )为什么会朝 n sh zhn( )方向旋 转？如果你也能从这些 s kng jin gun( )的现 象中提出y w n( )并qi r b sh( )地去 探究，就一定能发现 zhn l( )。 2照样子，写成语。(6 分) (1)百思不得其解(六字成语)：_、_ (2)打破砂锅问到底(七字成语)：_、_ (3)专心致志(表示注意力集中的成语)：_、_ 3在括号里填上恰当的词语。(6 分) （ ） （ ） （ ） 的声音 （ ） （ ） （ 。

12、第五单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字搂(lu)揪(ji)扳(bn)铸(zh)颧(qun)揩(ki)浆(jing)袱(f)蘸(zhn)诈(zh)怔(zhng)堪(kn)(2)难写的字“挠”:右部的“尧”不要多写一点。“喉”:“亻”右部没有一小竖。“浆”:下面是“水”,不是“氺”。“馅”:右下部是“臼”,不要写成“白”。(3)多音字监jin(监生)jin(监督)屏pn(屏障)bn(屏息)2.词(1)必须掌握的词摔跤欺负抓挠破绽脚腕扳不动肢体无疑格局监生侄子喉咙粉刷刷浆师傅绝活派头包袱手法鼓点屏障芝麻神圣露馅儿难堪有诈傻小子发怔一叉一搂手疾眼快精神抖擞仰面朝天不可侵犯轰然倒塌一模。

13、第五单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字诞(dn)械(xi)逆(n)锲(qi)(2)难写的字辩:中间是“讠”,注意与“辨”相区别。蟋:注意右上不要写成“采”。诞:右边是“延”,不要写成“廷”。械:注意右边是“戒”,不是“戎”。(4)多音字与y(何与)y(与会)y(与其)钉dn(钉马掌)dn(钉子)华hu(华山)hu(华丽)屏pn(屏幕)bn(屏气)2.词(1)必须掌握的词洪亮盲人清脆单调加速齿轮唯恐丑恶恐怖证实蟋蟀真理定理定律学说创立司空见惯疑问洗澡学院机械教授逆时针实验论文顺时针见解结论正确转动测量善于事例见微知著解答灵感领域机遇锲而不舍(2)近义词弓缴弓箭。

14、第五单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字荷(h)刹(ch)镶(xing)浙(zh)簇(c)臀(tn)蜿(wn)蜒(yn)(2)难写的字努:注意上右是“又”不是“口”。镶:右边偏旁的下面不要丢掉一撇。紫:下面是“糸”,不是“关系”的“系”,不要多写一撇。笋:注意下面的横要出头。(2)多音字荷h(重荷)h(荷花)刹ch(一刹那)sh(刹车)系j(系鞋带)x(关系)2.词(1)必须掌握的词扩大范围努力刹那灿烂不仅浙江杜鹃拥挤额角变化多端(2)近义词清静寂静转眼间一刹那扩大张大加强增强冲破突破灿烂绚烂突然猛然分辨辨别伟大高尚似乎仿佛稍微略微宽广宽敞蜿蜒曲折昏暗阴暗(3)反义词容。

15、时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、给加点的字选择正确的读音。(6 分)驯(xn xun)良 苔藓( xin xin)栗(l s) 子 估( )计繁殖(zh zh) 树杈( ch ch)二、看拼音,写词语。(7 分)1. sh l( )过的头发很 shn hu( ) 。2. 这个药的 sh jn ( )能力比较低, 他感到很 k no( ),就算将温度提高到一百二十 sh sh( )度, 效果也不理想。3.这里的 lin shi( )和 sh ci( ) 产量非常高。三、连线。(4 分)美丽的 关系温暖的 地球密切的 世界神秘的 阳光四、在括号中填上合适的关联词语。(8 分)1.( ) 坐飞机,( )飞二十几年。2.太阳( )离我们很远很远,( )它和我们。

16、第五单元提升练习时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、基础知识。(40 分)(一)读拼音,写词语。( 4 分)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明 qn kun( )。她把右臂 shu su( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的 xi tn( )上绣了一朵含苞欲放的 hu li( ),美丽极了!(二)给下面加点字选择正确的读音。 (4 分)fn fn1.我从门缝( ) 里望进去,看见妈妈在缝 ( )补衣服。mn wn2.那些瓜蔓( ) 长得很快,四处蔓 ( )延,爬满了整个墙壁。(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。( 4 分)1.你看那些软绵绵( ) 的云朵正在天空中飘浮呢。2.那冰条儿掉。

17、 1 / 10第五组达标测试卷一、基础达标。(共 38.5 分)1我会在加点字正确的读音下打“” 。(4 分)外甥(shng shn) 迂回 (y y) 剖开(pu p) 造诣(zh y) 殷勤(yn yng) 驰骋(chng chn) 搁板(g g) 国子监(jin jin)2猜字谜。(6 分)(1)十字尾巴弯弯，算算数目少三。 ( )(2)天没有地有，你没有他有。 ( )(3)一口又一口。 ( )(4)十个哥哥力量大，一切困难都不怕。 ( )(5)加一半减一半。 ( )(6)有耳能听到，有口能请教，有手能摸索，有心就烦恼。 ( )3我是汉字督查员。(7 分)(1)。

18、 1 / 10第五组达标检测卷一、基础训练营(30 分)1看看这些字是怎么从图变成字的，把现在的字写在后面的括号里。(4 分)2将下列汉字各减一笔变成一个新字。(6 分)3去超市找错别字。把下列物品名称写错的字画上圈，并在括号里写上正确的字。(4 分)4将下面谜面与谜底连线。(4 分)(1)王大娘和白大娘，并肩坐在石头上。 闻(2)耳朵贴在门缝里，听听有无好东西。 碧(3)看上去父亲多，实际上就一个。 内2 / 10(4)一人关入口，急得乱发抖。下边蹬掉底，上边顶出头。 爹5下面的歇后语中加点的字与哪个字谐音？写在括号里。(5 分)(1)下雨天出太阳假情( 。

19、第五单元15.搭船的鸟教学目标：1正确书写“搭、父、嘴”等13个生字，会认“父、啦、鹦、鹉、悄”五个字。2正确、流利、有感情地朗读课文。3认识翠鸟，感受大自然的美丽神奇。教学重点：1.规范书写生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：感受人与动物和谐共处的美妙境界，培养学生亲近自然、热爱自然的美好情感。课前准备：课件。教学时间：2课时第一课时教学目标：1正确书写“搭、父、嘴”等13个生字，会认“父、啦、鹦、鹉、悄”五个字。2正确地朗读课文。教学重点：规范书写生字。教学难点：规范书写生字。课前准备：课件。。

20、第五单元检测卷时间：120 分钟 满分：120 分题序 一 二 三 四 总分得分一、基础积累与运用(25 分)1下列加点字注音有误的一项是( )(2 分)A旗靡(m) 甲胄(zhu) 纳谏(jin) 彀弓(u)B昳丽(y) 曹刿(u) 貂裘(qi) 羹饭(n)C期年(j) 狗窦(du) 窥镜(ku) 按辔(pi)D胸襟(jn) 谤讥(bn) 兜鍪(mu) 冢累累(zhn)2下列句子中加点词意思相同的一项是( )(2 分)A又何间焉 时时而间进B自以为不如 天子为动C遂逐齐师 遂至承天寺寻张怀民D弗敢加也，必以信 忌不自信3下列句子中加点词古今意义相同的一项是( )(2 分)A牺牲玉帛 B肉食者鄙C今齐地方千里 D衣食所安4下列。