1、部编部编版六年级上版六年级上语文期末第五单元复习知识点语文期末第五单元复习知识点 十五夏天你的成长十五夏天你的成长 字词学习字词学习 棚：凉棚 车棚 顶棚 蔓：瓜蔓 藤蔓 爬蔓 苞：花苞 苞蕾 苞米 蕾：花蕾 蓓蕾 蕾丝 苔：青苔 苔藓 苔原 藓：苔藓 坪：坪坝 草坪 花坪 蔗：甘蔗 蔗糖 蔗田 瀑：瀑布 飞瀑 瀑流 缝：墙缝 裤缝 缝隙 谚：谚语 民谚 古谚 多音字：多音字： 蔓：wn 瓜蔓 mn 蔓生 尽：jn 尽管 jn 尽头 1.本课的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节。夏天是万物迅速生长的季节。”，课文都是围绕这个 意思写的。 2.“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”这
2、句话中的“时 候、热天”指的是青少年时期青少年时期 ，这句话的含义是 人一定要在青少年人一定要在青少年 时时 期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就 会成为一事无会成为一事无成的人。成的人。 3 说说课文是怎样围绕中心句来写的。 作者通过描写夏天植物、动物乃至不具生命的山水、铁轨和柏油路等 事物都在生长的现象，说明了夏天的确是万物迅速生长的季节。最后水到 渠成，说明人也一样，要在自己的“夏季”尽量地用力地长。 1、谚语：在民间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。如 “风后暖，雪后寒” “三个臭
3、皮匠，赛过诸葛亮” 。 “六月六，看谷秀” “处暑不出头，割谷喂老牛” 6、课文主题： 本文是一篇优美的散文，通过描写夏天里万物迅速生长的自然现象，说明 人要把握时间，“尽量地用力地长”的道理。 十六盼十六盼 字词学习字词学习 袖：袖子 袖口 衣袖 篷：斗篷 帐篷 船篷 缩：退缩 畏缩 缩短 疯：疯子 疯狂 发疯 瓦：瓦蓝 瓦亮 瓦盆 墩：土墩 墩布 墩子 甩：甩手 甩车 甩打 嚷：吵嚷 嚷叫 叫嚷 吱：吱吱 吱的一声响 蒜：大蒜 蒜黄 蒜苗 酱：酱油 面酱 酱菜 炖：炖肉 清炖 炖锅 唇：嘴唇 唇舌 唇亡齿寒 蹦：蹦跳 蹦跶 蹦床 梯：楼梯 电梯 云梯 多音字：多音字： 兴：xng 兴办 x
4、ng 高兴 嚷：rng 大嚷大叫 rng 嚷嚷 词语解释 理直气壮：理 由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。 小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容 举动十分谨慎，丝毫不敢 疏忽。 1 1、默读课文，想想“我”盼的是什么。默读课文，想想“我”盼的是什么。 “我”盼着下雨下雨，盼着穿上新买的雨衣穿上新买的雨衣，盼着体验雨点打在雨衣上的体验雨点打在雨衣上的 感觉。感觉。 2、课文按事情发展的顺序写的 事情发展的顺序事情发展的顺序 盼的起因、盼的经过、盼的结果盼的起因、盼的经过、盼的结果 3、课文是通过哪些事例来写“盼”的？ (1) 走在放学路上盼着变天。 (2)放学回家时天上下了几
5、个雨点儿，盼着出去买酱油。 (3)继续寻找借口出门，盼着雨别停。 （4）吃过晚饭，没有机会出门，怕雨下完了明天就没有雨下了，又盼着雨 停。 4、 “天一下子变了脸色。 路上行人都加快了走路的速度， 我却放慢了脚步， 心想，雨点打在头上，才是世界上最美的事呢！” “我”想的是下雨了就能穿上新雨衣了下雨了就能穿上新雨衣了 5、“我今天特 别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”其实“我” 真正想做的并不是买酱油，而是借此机会穿上新雨衣到外面去走一走。借此机会穿上新雨衣到外面去走一走。 6 6、课文主题：、课文主题： 这篇课文主要写妈妈送“我”一件雨衣，然后“我”开始盼望下雨穿 雨衣，最终在雨天穿上雨衣的故事。课文围绕一个“盼”字刻画了一个天天 真、可爱真、可爱的儿童形象，表现出孩子们对美好事物的憧憬和盼望。表现出孩子们对美好事物的憧憬和盼望。
