人教部编版七年级上册语文单元作业1ppt课件含答案

1 春学习目标1. 朗读课文,把握重音和停连。2. 激发联想和想象,体会课文优美的情境。3. 品味优美词句,揣摩关键语句,积累语言。 (重点)4. 深入学习比喻修辞手法,欣赏比喻给文章带来的美感,并运用于写作。 (难点)自主预习1.阅读下面的小资料,完成填空。(1)作家作品朱自清(18981948)

人教部编版七年级上册语文单元作业1ppt课件含答案Tag内容描述:

1、1 春学习目标1. 朗读课文,把握重音和停连。2. 激发联想和想象,体会课文优美的情境。3. 品味优美词句,揣摩关键语句,积累语言。 (重点)4. 深入学习比喻修辞手法,欣赏比喻给文章带来的美感,并运用于写作。 (难点)自主预习1.阅读下面的小资料,完成填空。(1)作家作品朱自清(18981948),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。散文代表作有荷塘月色 背影 绿等。(2)文体知识定 义:散文,是和小说、戏剧、是个并列的一种文学体裁;按表达方式的不同,散文分为三种:叙事散文, (写景)抒。

2、1第三单元测试卷题 号 一 二 三 四 总分得 分一、语言知识及其运用(10 分,每小题 2 分)1下面词语字形和加点字注音完全正确的一项是( ) A确凿(zo) 和蔼 人迹罕至 (hn) 人声鼎沸B搓捻(nin) 奥秘 不求甚解(shn) 小心冀冀 C尴尬(ji) 弹簧 恍然大悟(hun) 饥肠鹿鹿D枉然(wn) 悔恨 煞有介事(sh) 戳然不同2下列句子加点的成语运用有误的一项是( )A这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。 B他在政治课上答错了一道题,结果弄得面红耳赤,声名狼藉。C王老师说这话时,竟第一次严肃得面无一丝笑容,一时间满教室鸦。

3、1第一单元测试卷题 号 一 二 三 四 总分 累分人得 分一、语言知识及其运用。 (每小题 2 分,共 10 分) 1下列加红字的字音字形完全正确的一项是( )A盘虬(qi) 驻立(ch) 恣肆(z) 孤芳自赏B黄晕(yn) 澄清(chn) 着落(zho) 迫不急待C纳罕(hn) 滑稽(j) 聒聒(u) 呼朋引伴D挑逗(tio) 枯涸(h) 芊芊(qin) 高邈深远2下列加点词使用不当的一项是( )A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。B.卢沟桥上的石狮子,千态万状,绘声绘色。C.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。D.你也许有困惑,而今天困惑中的。

4、 1第六单元测试卷题 号 一 二 三 四 总分得 分一、语言知识与运用。(10分)1.下列加点字注音和字形完全正确的一项是 ( )(2分)A. 聘用(pn) 勋章(xn) 庇护(p) 害人听闻B. 称职(chng ) 凯歌( ki) 掺和(he) 随声附和C. 钦差(qn ) 气概(gi) 澄澈(chng) 神通广大 D. 滑稽(j) 缥缈(mo) 镀金(du) 杞人忧天2.下列各句中加点的成语使用正确的一项是 ( )(2分)A. 桂林的奇山胜景,巧夺天工,吸引着无数游客去观赏。B. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。C. 一连下了好几天雨,操场上拖泥带水。

5、1第五单元测试卷题 号 一 二 三 四 总分得 分一、语言知识与运用。(10分)1.下列加点字字音和字形完全正确的一项是( )(2分)A. 怂恿( sng) 惩戒(chng) 魁梧(ki) 大相径廷B. 蜷曲(jun) 栅栏(zh) 蓦然(m) 怪诞不经C. 怅然(chng) 干瘪(bi) 匍匐(p) 神彩奕奕D. 叮嘱(zh) 臃肿(yng) 蓬松(png) 孤苦伶仃2.下列加点成语使用错误的一项是( )(2分)A. 我感到一种不可名状的恐怖,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。B. 经过工程队妙笔生花的整饰,老城区的许多破旧房屋面貌一新,确实令人赏心悦目。C. 军。

6、1第二单元测试卷题 号 一 二 三 四 总分 累分人得 分一、语言知识及其运用(每小题 2分,共 10分)1.下列字音字形全部正确的一项是( )A静谧(m) 诅咒(zho ) 裸露 (lo) 害人听闻B悖谬(mi) 浸湿(qn) 抽噎(y) 伥然凝望C描摹(m) 轻蔑(mi) 惘然(wng) 锲而不舍D倔强(ju) 惩戒(chng) 执拗(ni) 归然不动2.下列句中加点词语使用正确的一项是( )A面对玉龙雪山扑朔迷离的天气,登山队员们进退两难。B苏州园林在设计上处处别有用心,是我国各地园林的标本。C做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。。

7、1,春,朱自清,2018/9/28,2,朱自清(18981948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集踪迹、散文集欧游杂记、背影,以及一些文艺论著,收在朱自清文集里 。散文代表作有:绿、春、荷塘月色、背影等。,朱自清,作者简介:,2018/9/28,3,朗润(rn) 酝酿(ning) 卖弄宛转(zhun) 嘹(lio)亮 应和(h) 黄晕(yn) 烘托 静默舒活 欣欣然 繁花嫩叶 呼朋引伴花枝招展 抖擞(du su)精神,读一读,写一写,2018/9/28,5,理清文章思路,(一)盼春(1) (总领全文),(二)绘春,(2)总绘春天,(3)春草图,(4)春花图,(5)春风。

8、春,预习检查:注意下边加点字的读音:蓑 水涨 酝酿 应和 薄烟 黄晕 捉迷藏 ,朱自清,朱自清,字佩弦,江苏扬 州人,是著名散文家、诗人、 学者、民主战士。其散文富于 诗意,善于通过细致观察,细 腻地抒写出对自然景色的内心 感受。本文大概写于1928-1937 年间。,1、读准字音。 2、注意朗读节奏。 3、区分轻重音。 4、有感情的朗读。,朗读要领,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗 润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来。,春草图,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子 里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺。

9、1 春,1.理清文章的思路,读懂文章内容,理解作者对春天的赞美之情。 2.理解比喻、拟人手法在写景中的表达效果。 3.掌握多角度写景的方法。 4.用心感受春天的美好,培养学生热爱大自然的感情。,学习目标,新课导入,春天是一个百花争艳的季节。春天是一个生机勃勃的季节,春天是一个充满希望的季节,朱自清(18981948),字佩弦,号秋实,江苏扬州人,著名散文家、诗人、学者、民主战士。1920年毕业于北京大学哲学系,曾任中学教师,后任清华大学教授。,他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。散文代表作品背影绿荷塘月色等。,走近作者,迷 藏 朗 。

10、单元作业(三),C,2下列词语书写全对的一项是( )(5分) A菩萨 竹竿 烦锁 土匪 B辫子 胸脯 哀掉 书斋 C孤孀 塌败 骷髅 镶嵌 D糟糕 烦燥 大概 侮辱,C,D,4下列对课文分析有误的一项是( )(5分) A阿长与山海经一文材料详略得当,详写了阿长给“我”买山海经一事。 B老王的作者杨绛在文中表达了一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 C台阶中的“台阶”既是题目,也是全文的行文线索,文章紧紧围绕“台阶”组织材料,线索清晰。 D卖油翁的作者是唐代文学家欧阳修,本文告诉了我们熟能生巧的道理。,D,5请用简洁的语言概括材料内容。(5分) 莫振高,2015。

11、单元作业(二),B,2下列各组词语中字形书写全对的一项是( )(5分) A气魄 狂斓 哺育 钥匙 B惩罚 誓言 呻吟 高梁 C田垄 丰绕 默契 嗥鸣 D军帖 鞍马 辔头 金柝,D,B,4修改下列病句。(5分) (1)我才注意到,我们的老师今天穿上了他挺漂亮的那件绿色礼服。 应改为“我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服”。 (2)我无时无刻听见她呼唤我的名字,无时无刻听见她召唤我回去。 应改为“我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去”。,5下列关于课文分析不正确的一项是( )(5分) A黄河颂是一首反映抗日救亡主题的。

12、单元作业(四),A,【解析】B项,菌(jn)子;C项,恍惚(h);D项,契(q)约。,2下列各项中词语书写全对的一项是( )(5分) A修润 生疏 恳切 悔人不倦 B累赘 别扭 陡峭 香气四溢 C暮色 简陋 幽闲 颠沛流离 D达观 德馨 鸿孺 南腔北调,B,A,4修改下列病句。(4分) (1)零碎的,写作的各个方面,小至抄稿的格式,以至一个标点,他都同样认真,不做到完全妥帖决不放松。 应将“小至抄稿的格式,以至一个标点”改为“小至一个标点,以至抄稿的格式” (2)走在前面的约莫十四五岁左右,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。 删去“左右”,。

【人教部编版七年级上册语文】相关PPT文档
【人教部编版七年级上册语文】相关DOC文档
标签 > 人教部编版七年级上册语文单元作业1ppt课件含答案[编号:112042]