人教版小学品德与生活一年级下全册教案

1 一年级上册道德与法制一年级上册道德与法制 教学设计教学设计和教案和教案 2 第一学期第一学期道德与法治道德与法治科一年级教学计划科一年级教学计划 一、学生情况分析 由于一年级小朋友刚刚上学,对学校、老师、同学以及学习都很 陌生,学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感,能引起他们强 烈的探索欲

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1、 1 一年级上册道德与法制一年级上册道德与法制 教学设计教学设计和教案和教案 2 第一学期第一学期道德与法治道德与法治科一年级教学计划科一年级教学计划 一、学生情况分析 由于一年级小朋友刚刚上学,对学校、老师、同学以及学习都很 陌生,学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感,能引起他们强 烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要,所以 通过学习,要促使学生。

2、人教版生活与科技第一册第一学期冷泉小学赵燕全册教材的总备课教学目标(AGO): 1、给学生提供充足的时间参与科学探究活动,体验科学探究听过程和乐趣,增长提出问题和解决问题的能力。2、通过独立思考和研讨做出个性化的分析和总结,自己对学习过程和成果进行评价。3、通过学生之间的相互合作完整学习任务,师生之间的双边教学活动,变为师生、生生之间的多边教学活动。4、学习过程中,学生能大胆地独立思考,提出别人未提出的的问题,想出新颖的解决问题的思路,用自己观点解释问题或假设,不重复别人观点,敢于向学生、老师,书本中观。

3、我爱家乡山和水教学目标 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。3.能运用观察、访问、调查资料等方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。教学重点:了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。教学难点:了解家乡的故事和家乡的文化生活。教学准备:1.多媒体课件:我的家乡录象及相关的自然景观图片。2.学生准备图画纸和彩笔。3、课前搜集家乡的相关资料:图片、故事、歌曲或戏曲等教学过程一.看一看,说一说。1.出示课件,指导学生欣赏我的家乡。

4、课时安排:第一周 我背上了新书包 第二周 我们的校园第三周 新朋友新伙伴 第四周 校园铃声第五周 第 1 单元课本剧表演 第六周 祖国妈妈的生日第七周 祖国妈妈在我心中 第八周 第 2 单元课本剧表演第九周 和钟姐姐交朋友 第十周 我很整洁第十一周 我会好好地吃 第十二周 我自己会整理第十三周 看我多精神 第十四周 第 3 单元课本剧表演第十五周 我们迎新年 第十六周 欢欢喜喜过春节第十七周 我家大团员 第十八周 第 4 单元课本剧表演第一单元我上学了单元目标1适应并喜欢学校生活,喜欢和老师、同学交往。2熟悉学校环境,能尝试利用学校中。

5、人教版一年级下品德与生活教案(一)第一单元 我的家人与我的伙伴第一课 我的一家人第一课时教学目标:1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。2、了解家人的工作、爱好、习惯,对家人产生敬爱之情。3、为自己的家人感到骄傲。教学重点和难点:正确介绍自己家人的情况。课前准备:1、观察并了解自己家人的职业、兴趣、爱好、生活习惯。2、准备一张家庭生活照。3、教师准备一张自己童年的家庭生活照教学过程设计:一、导入谈话引入:我们都有自己的家,谁能告诉大家你的家里都有谁?请哪位同学介绍,就把事先收上来的照片放在投影上,。

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