人教版六年级上册语文全套每课复习重点

人教版小学六年级语文上册期末复习课内阅读专题训练题(一)这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,( )的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,( )的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,( )的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,( )的悬崖

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1、人教版小学六年级语文上册期末复习课内阅读专题训练题(一)这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,( )的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,( )的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,( )的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,( )的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,( )的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,( )的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风。

2、人教版语文六年级上册期末复习提纲(1)六年上期第一单元词语 姓名: qn shun yn sn chn h p b du qio tn b shn q ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jn zh yn hn o m xi k jn m zhu su xio xin( ) ( ) ( ) (。

3、专项部分 句子一、照猫画虎,仿写句子。1.风沙进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战“。狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。一种可以称为“阵地战” ,就是风推动沙丘,缓缓前进。沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被摧毁,田园全被埋葬,城郭变成丘墟。仿写:学习有两种态度。 2.语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。仿写:语文是_ _,让人_ _;语文是_ _,让人_ ;语文是_ _,让人_ _。3.人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴。

4、1、山中访友温故知新1、为加点字选择正确的读音唱和 (h h) 树冠 (un un) 旋转 (zhun zhun) 蕴含 (yn wn) 湛蓝( zhn shn) 栀子(zh z)2、根据解释写出相应的词语。(1)隐蔽、僻静的小路 ( )(2)道德高,名望重。 ( )(3)很感兴趣地谈论。 ( )(4)水波忽明忽暗的样子。( )3、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。 江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。 这儿的景色真是美极了! 那儿的景色真美! 六和塔静静地矗立在钱塘江边, 六和塔在钱塘江边静静地矗立着, 帆影。

5、人教六年级语文下册课文重点知识梳理复习( 一 ) 第 一 单 元 重 点 课 文 : 文 言 文 两 则 匆 匆 桃 花 心 木 文 言 文 两 则 1、 作 者 : 学 弈 选 自 孟 子 ?告 子 。 两 小 儿 辩 日 选 自 列 子 ?汤 问 。2、 重 点 问 题 : 为 是 其 智 弗 若 与 ? 曰 : 非 然 也 。 翻 译 : 难 道 是 因 为 他 的 智 力 不 如 别人 好 吗 ? 说 : 不 是 这 样 的 。 我 以 日 始 出 时 去 人 近 , 而 日 中 时 远 也 。 翻 译 : 我 认 为 太 阳 刚 出 来 的时 候 离 人 近 一 些 , 而 中 午 的 时 候 离 人 远 一 些 。 孰 为 汝 多 知。

6、2016 苏教版小学六年级上册语文期末复习资料(1) 1、 本学期培养的良好学习习惯:不懂就问、勤于搜集资料。 2、 搜集资料的途径有:看报刊、采访、上网、参观有关展览。 3、 搜集资料常用的方法有:做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。 第一单元 1、我们爱你啊,中国 1、 我们爱你啊,中国是一首诗歌,作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史,光辉的成就,抒发了对伟大祖国的无比热爱,全诗按总分总的结构写的。 2、 全诗分为三部分,开头歌颂祖国的(幅员辽阔) 、总写(对祖国的热爱) 。 第二部分从从五个。

7、人教版六年级上册语文各课复习重点项目1、 山中访友作者:李汉荣1、 词语(1)清凉的山泉 汩汩的溪流 飞流的瀑布 陡峭的悬崖 悠悠的白云 淘气的云雀 挺拔的身躯(2)德高望重:道德高尚,名望很大。 波光明灭:水波忽明忽暗的样子。津津乐道:很感兴趣地谈论。 幽径隐蔽、僻静的小路。(3)近义词幽径僻径 唱和应和 吟诵吟咏 津津乐道侃侃而谈 陡峭峻峭(4) 反义词流淌凝固 清凉炎热 精致粗糙2、句子(1)在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。

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