让灯泡亮起来教案2022年秋冀人版四年级科学上册

1、 第五单元第五单元太阳地球和月球太阳地球和月球 1919太阳与影子太阳与影子 教材简析 本课在学生认识了太阳会东升西落能发光发热之后，进一步引领学生认识太阳与影子的关系。
活动 1找影子目的是让学生通过实验，认识形成影子的条件。
活动 2观察影。

2、 第一单元第一单元 物体的运动物体的运动 1.1.位置和运动位置和运动 教材简析 本课以位置为主线设计了两个活动。
活动 1运动和静止目的是通过观察等活动，引领学生认识怎样判断物体的运动和静止。
活动 2描述运动物体的位置目的是通过观察与描述人。

3、 第二单元第二单元 声音的世界声音的世界 6.6.声音的产生声音的产生 教材简析 本课按照知识的逻辑关系设计了两个活动。
活动 1寻找声音目的是指导学生通过观察等活动，认识身边各种各样的声音及让物体发出声音的方法，初步感知声音产生的条件。
活动。

4、 第四单元第四单元岩石和矿产岩石和矿产 15.15.认识岩石认识岩石 教材简析 本课以岩石为主线，按照从认识到实践的认知规律，设计了三个主要活动。
活动 1观察岩石旨在通过观察比较分类等活动，引导学生认识岩石的特点，并能制定标准给岩石分类。
活。

5、 第三单元电第三单元电 11.11.电在我家电在我家 教材简析 本课按照知识的逻辑关系设计了三个活动。
活动 1了解电的用途目的是通过观察等活动，知道学生了解电的用途非常广泛。
活动 2体验停电目的是通过体验等活动，引导学生认识到电是人们现代生。

6、 第六单元科学擂台第六单元科学擂台 23.23.交通信号灯模拟大比拼一交通信号灯模拟大比拼一 教材简析 本课以工程实践为主线设计了四个活动。
任务的目的是通过创设观察交通信号灯的情境，引导学生明确具体的活动任务。
设计 的目的是引领学生运用。