趣味数学课件

1、幼儿园中班数学课件,有趣的排序,欢迎 进入,大小排序,高矮排序,颜色排序,长短排序,图形排序,动手练一练,大 小 排 序,小朋友请你也来试一试吧,请选择下面正确的圆形,恭喜你答了,恭喜你答对了,颜 色 排序,请选择下面正确的颜色,恭喜你答。

2、 小班数学:帮瓢虫找家小班数学:帮瓢虫找家 设计者:王设计者:王 方方 淮安市涟城镇中心幼儿园 帮瓢虫找家帮瓢虫找家 目标:目标: 1能按点子的数量匹配相应数量的实能按点子的数量匹配相应数量的实 物,初步感知物体的对应关系.物,初步感知物体。

3、察:水果价格,观察:股市行情,观察:高速公路服务区,观察有感,生活中,我们离不开数学,数学已成为我们表达和交流的工具,什么是数学,数学是研究现实世界数量关系和空间形式的一门科学,生活与数学,1. 数字与生活 2. 图形与生活,从车票中能得到。

4、线上游戏,教师组织幼儿游戏应注意什么,对对碰 小朋友小朋友头碰头, 小朋友小朋友肩碰肩, 小朋友小朋友手碰手, 小朋友小朋友屁股碰屁股, 小朋友小朋友膝盖碰膝盖, 小朋友小朋友脚碰脚,适用于活动配对,动一动 动动你的小脚,走一走; 动动你的。

5、学习10以内的序数,活动目标:1认识10以内的序数,学习确 定物体在序列中的位置. 2使幼儿掌握序数词,会用第 几准确地表示物体在序列中 的位置. 3培养幼儿乐于探索勤于思 考手脑并用的学习习惯. 活动准备:小动物图片各一幅,17的数字卡 。

6、数学活动,找 春 天,活动流程,数一数,猜一猜,做一做,活动目标,1能排除大小,排列方式等 影响准确判断10以内物品的数量. 2发展观察及点数能力,体验 数数的快乐,进一步感知春天特征,7,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,10。

7、智力闯关,数学活动,活用教材,98 1 459,把9以内的加减与集合有机融合在一起,活动目标,1认识圈里圈外标记图,学习正确判断物体在圈里圈外的空间位置并计数. 2能够按照标记图,运用9以内的加减,在圈里圈外正确地摆放物体数量,初步学习逆。

8、排排队,目标: 1.喜欢操作活动,喜欢动手操作的乐趣. 2.引导幼儿发现物体简单的排列规律,知道接下来该怎么排. 3.学习将物品按照ABAB的规律进行排序,小朋友看看小花宝宝是怎样排队的,喜羊羊,慢羊羊村长说:不好了,懒羊羊被灰太狼抓走了。

9、单数和双数,1,2,3,4,5,7,9,6,8,10,2,3,1,4,5,6,7,8,9,10,3,1,5,7,9,2,4,6,8,10,双数,单数,单数,双数。

10、认识梯形,活动目标,1发展幼儿初步的观察比较概括的能力. 2理解梯形的基本特征,并尝试根据特征找出像梯形的物体,梯形,梯形,梯形,长方形。

11、滴答滴答,滴答滴答 会走没有腿, 会说没有嘴, 它会告诉我们, 什么时候起, 什么时候睡,认识钟表,6 时,8 时,12 时,4 时,分针指着12, 时针指着几,就是几时,7 时半,8 时半,分针指着6, 时针走过几,就是几时半,1 时,9。

12、糖果店的秘密,走开走开,我的店里不能有蜘蛛,我可以帮助你,阿姨,我买糖,咪咪呀,快进来,买什么糖,咪咪肯定会买棒棒糖,咪咪买糖记录 棒棒糖 棒棒糖 棒棒糖 棒棒糖,阿姨好,冬冬呀,快来看看,想买啥,巧克力,巧克力,巧克力,棒棒糖,冬冬买糖。

13、分 类,1.学习按事物不同特征进行分类,培养幼儿多维分类计数的能力并初步学习记录分类结果. 2.训练幼儿观察能力及归类能力,活动目标,重点,1.大小 2.颜色,这些蝴蝶有什么不一样,按大小分,按颜色分,6,6,5,5,6,5,按点数分,按。

14、接着排下去,目标:1对两种物品进行排列的AABBAABBAABB模式进行识别; 2对两种物品进行排列的扩展,主讲:冯芸,AABBAABB,AABBAABB,AABBAABB,AABBAABB,Thank You 。

15、换 算,钱币换算,4,钱币的换算,10,物品的换算, , ,6,2, ,1,图形的换算, ,提示:先引导幼儿观察各种换算关系,再指导幼 儿进行等值换算,1,请指导,谢谢。