七上数学 折叠

1、生年 月 日,顺序码,校验码,区,情境问题三,蜂房,上海东方明珠电视塔,深证指数走势,深证指数走势,例1.工资待遇问题某公司在旺季30天时间高薪招聘职员,开出的薪水方案有两种: 方案甲:日薪100元; 方案乙:第一天1分,第二天2分,第三天。

2、到什么是做数学,让我们走进数学世界,去领略一下数学的风采,大千世界,天上人间, 无处不有数学的贡献,1.数学伴我们成长 刚出生时医生量我们身体的高度,称我们的体重等; 大家会慢慢意识到这一切的一切都和数数的运算数的比较图形的大小图形的形状和。

3、学难点:绝对值的几何意义及求绝对值等于某一个正数的有理数,学情分析:绝对值的实际意义是什么为什么它是正数或零这些问题学生不好理解,学科网,四.教材分析: 1学生通过自学能初步理解绝对值的概念.拟设计1个善于自学题引导自学,3个勤于巩固练习题。

4、一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境,0,1,3,7.5,3,4.8,E,D,A,O,B,C,思考:这个图中它表示出来东西。

5、100,3507,50,6408,802,80,707,490,8109,90,3用竖式计算,并验算,333,11,1,3,1,3,3,0,3,3,3用竖式计算,并验算,672,331,3,6,3,7,6,1,6,6,1,6,7,3用竖式。

6、用水量大约11吨,练习七,2根据下面四年级二班女同学1分钟仰卧起坐的成绩记录单位:个,把统计表填写完整,再回答问题,四年级二班女同学1分钟仰卧起坐的成绩统计表,年 月,2,7,10,3,22,1这个班女同学1分钟仰卧起坐成绩在哪一段的人数最。

7、 二定定原定; 三选选正方向; 四统一单位长度要统一,Zx.xk,判断下面所画数轴是否正确,并说明理由,1,0,1,1,错,2,4,6,3,7,5,8,1,0,1,错,2,1,2,1,错,0,错,2,1,1,0,2,1,0,错,错,0,错。

8、 已 知 代 数 式 2 a 3 b n1 与 3 a m2 b 2 是 同 类 项, 则 2 m3 n 等 于 . A.2 B.5 C.13 D.25 3 . 下 列 运 算 正 确 的 是 . A.7 x1 7 x1 B.7 x1 7 。

9、互 余 且 相 等 2 . 点 C D 同 在 线 段 A B 上 中 点 一 侧, 点 C 分 A B 为 23 , 点 D 分 A B 为 34 , 若 C D3cm , 则 A B 长 . A.90cm B.105cm C.115cm。

10、过 x 个 月 后, 两 厂 库 存 的 钢 材 相 等, 则 x 等 于 . A.3 B.5 C.2 D.4 2 . 五 一 期 间, 某 电 器 按 成 本 价 提 高 30 后 标 价, 再 打 8 折 标 价 的 80 销 售, 售。

11、察:水果价格,观察:股市行情,观察:高速公路服务区,观察有感,生活中,我们离不开数学,数学已成为我们表达和交流的工具,什么是数学,数学是研究现实世界数量关系和空间形式的一门科学,生活与数学,1. 数字与生活 2. 图形与生活,从车票中能得到。

12、数乘法法则并理解记忆. 2.仔细研读书上例1.例2的解题过程,必须理解. 3.理解倒数的概念.4.如何求一个数的倒数 5分钟后比比谁能正确回答问题,7 4,同号两数相乘,7 4 ,得正,74 28,把绝对值相乘,7428,又如:74,异号两。

13、研究立体图形,首先要从不同方向看它得到的平面图,探究1:分别从正面左面上面观察乒乓球 粉笔盒茶叶盒,各能得到什么平面图形,乒乓球,从正面看,从左面看,从上面看,粉笔盒,茶叶盒,从正面看,从左面看,探究2:长方体圆锥分别从正面左面上面观察,各。

14、 5.给出两个等边三角形纸片如图,要求用其中一个剪成底面是等边三角形的三棱锥,另一个剪成上下底面是等边三角形的直三棱柱.请你设计一种剪拼的方法,分别在图上用虚线画出来.6.把一个等腰三角形沿着中间的折痕剪开,得到两个形状和大小完全相同的直角。

15、样的棱柱, 从中你得到了什么启示,想一想,如图: 长方体有 个顶点, 条棱, 个面,这些面的形状是 . 哪些面的形状与大小一定完全相同 哪些棱的长度一定相等,8,12,6,长方形,A,B,C,D,B1,C1,D1,A1,随堂练习,6,9,5。

16、A,B,C,D,E,F,想一想:下列的图形都是正方体的展开图吗,5,2,6,3,1,4,第一类,中间四连方,两侧各一个,共六种,第二类,中间三连方,两侧各有一二个,共三种,第三类,中间二连方,两侧各有二个,只有一种,第四类,两排各三个,只。

17、1 1.2 .2 展开展开与折叠与折叠 1 1.2 .2 展开与展开与折叠折叠 第第2 2课时课时 北师大版北师大版 数学数学 七七年级年级 上册上册 1 1.2 .2 展开展开与折叠与折叠 导入新知导入新知 想一想想一想 下面下面立体图形。

18、1 1.2 .2 展开展开与折叠与折叠 1 1.2 .2 展开与展开与折叠折叠 第第1 1课时课时 北师大版北师大版 数学数学 七七年级年级 上册上册 1 1.2 .2 展开展开与折叠与折叠 导入新知导入新知 在在生活中,我们经常见到正方体。

19、长方体,并让美羊羊判断 红黄白三种颜色的对面分别涂着哪一种颜色你能帮助美羊羊吗 二合作探究 探究点一:展开与折叠 类型一 几何体的表面展开图 长春中考下列图形中,是正方体表面展开图的是 解析:选项 A 是田字型,选项 B 是凹字型,选项 D。

20、的吗你能不能制作一个,讲授新课,合作探究,活动1:将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成一个平面图形吗你能得到哪些平面图形分组比赛,要求:展开后每个面至少有一条棱与其他面相连,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,正方体的11种展。