青岛版四年级上册同步练

青岛版四年级下册书法练习指导教案青岛版四年级下册书法练习指导教案 第一课 包围结构1 总第 1 节 教学目标教学目标: 1了解半包围结构的字的结构特点,掌握其书写规律,写好两面包围结构的字,间架结构要 搭配好。 2 继续养成良好的书写习惯,,5、我国的珍稀动物,熊猫,大猫熊又叫猫熊。它是我国特有的哺

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1、青岛版四年级下册书法练习指导教案青岛版四年级下册书法练习指导教案 第一课 包围结构1 总第 1 节 教学目标教学目标: 1了解半包围结构的字的结构特点,掌握其书写规律,写好两面包围结构的字,间架结构要 搭配好。 2 继续养成良好的书写习惯,。

2、5、我国的珍稀动物,熊猫,大猫熊又叫猫熊。它是我国特有的哺乳动物,为世界各国人民所喜爱。大熊猫体胖,长约1.5米,身体像熊脸像猫所以人们称它熊猫。 野生大熊猫生在2000-4000米高山的竹林中,以竹子和某些小动物为食,生长在四川、陕西、甘肃的少数地方。大熊猫是国家一类保护动物。 1980年,四川卧龙自然保护区被确定为世界大熊猫研究中心,专门对大熊猫进行观察和研究。,熊 猫,朱鹮,朱鹮是目前世界。

3、4 哺乳动物,学习目标,1、哺乳动物的特征; 2、哺乳动物与人类的关系,猕猴:在森林里群居生活,栖息在树上,以野果为食,也吃鸟卵和昆虫。,你能说出下面几种动物的名称吗?,一、常见的哺乳动物,野马:栖息于草原、荒漠,原分布于我国新疆北部等地。野生的野马已经灭绝,我国于20世纪80年代从欧美重新引入野马,经饲养后放归野外。,非洲象:陆地最大的哺乳动物,栖息于森林和稀树草原,主要吃香蕉等果实及树叶、树皮。

4、 1 四年级上册信息技术教学设计四年级上册信息技术教学设计 课课 题题 第第1 1课课 初识信息技术初识信息技术 主备人主备人 教教 学学 目目 标标 1.了解什么是信息 2.了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术 3.知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术 4.了解信息高速公路 教教 材材 分分 析析 重重 点点 信息的各种形态及其本质含义。 难难 点点 解如何描述信息以。

5、Recycle 2,四年级上册,Read aloud,Wow! Its beautiful!,This is our living room.,Come and meet my family. Theyre in the kitchen.,Welcome!,Merry Christmas!,Merry Christmas!,Is that your father?,Yes, Hes Father Christmas now.,This is my mother. Shes a nurse.,Nice to meet you.,Nice to meet you, too.,What would you like?,Id like some turkey, please.,Would you like some juice?,Yes, please.,Help yourself!,Merry Christmas!,圣诞小知识,(1)圣诞老人从前有一个老人,他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个。

6、Recycle 1,四年级上册,Let me help you.,Thanks.,Read aloud,Wow! Your bag is so heavy. Whats in it?,An English book, a maths book, a notebook and ten storybooks.,Ten?,Yes. Theyre my friends storybooks.,Whos your friend?,Can you guess? Shes friendly and she speaks English well.,I know. Its Amy!,No. shes tall. She has short hair and big eyes.,I dont know. Whats her name?,Sandy White, our English teacher.,Ah!,Kate,Mike,Rose,Tim,Bob,name,win,nine,dog,race,lake,doll,Tom,hot,game,Coke,fine,note,Jone。

7、青岛版四年级上册期中青岛版四年级上册期中科学科学试卷试卷 一、我能回忆一、我能回忆 1、蚂蚁的身体分为 、 、 三部分, 有 对触角, 对足。 2、哺乳动物的共同特征是 、 、 。 3、物体的冷热程度用 表示。要根据被测物体选择合适的 。 4、一般情况下,液体、 、 具有热胀冷缩的性质。 5、热气球就是根据热空气 的原理升空的。 6、 不停地流动,就形。

8、 目目 录录 第一周 大数的认识和读写法 1 第二周 大数的改写和求近似数 7 第三周 公顷和平方千米13 第四周 角的度量18 第五周 三位数乘两位数24 第六周 积的变化规律及综合应用28 第七周 平行四边形和梯形31 第八周 平行四边形和梯形单元检测37 第九周 除数是两位数的除法39 第十周 商的变化规律44 第十一周 条形统计图48 第十二周 优化问题51 第十三周至第十五周 期末归纳复习54 小小 学学 数数 学学 小小 组组 班班 资资 料料 四上 1 第一周第一周 大数的认识和读写法大数的认识和读写法 1 1、亿以内数的认识:、亿以。

9、第一单元第一单元 动物王国动物王国 1.蚂蚁 观察蚂蚁 一聚焦 为防止伤害蚂蚁,观察蚂蚁时,最好把蚂蚁放在昆虫盒中观察 行军蚁行军蚁 蜜罐蚁蜜罐蚁 黑蚁黑蚁 臭家蚁臭家蚁 蚂蚁癿身体分为哪几部分每部分长着什么 觉觇具有嗅觉听觉功能, 还具有。

10、科目 四年级科学上册 课题 1616. .声音的产生声音的产生 课型 备课人 课时 第一课时 新授课 教学目标: 科学探究目标: 1能用扩散性思维设计出各种制造声音的方法。 2通过观察物体发声时的状态,抽象概括出声音是物体振动产生的。 3知道摩擦、弹拨、敲击、吹气可以使物体产生振动而发出声音。 科学知识目标: 1.知道并说出声音是由振动产生的; 2.知道固体液体气体都能产生声音,并能动手验证;。

11、1、一棵树苗 16 元,买 3 棵送 1 棵。一次买 3 棵,每棵便宜多少钱? 2.洗发水每瓶 15 元,商场促销活动,买 4 瓶送 1 瓶。一次买 4 瓶,每瓶便宜多少元? 3、一只熊猫一天要吃 15 千克饲料,动物园准备 24 袋饲料,每袋 20 千克,这些饲料够一只熊猫吃 30 天吗? 4.汽车从甲地到乙地送货,去时用了 6 小时,速度是 32 千米/小时,回来只用了 4 小时,回来的速度是多少? 5、小明上山用了 4 小时,每小时行 3 千米,下山的速度加快,是 6 千米/时,下山用了多长的时间? 6、车间原计划每天生产 15 台机器,24 天就可以完成,实际每天生产 。

12、,第三课 鸟,东营区文汇学校 夏培富,大山雀,你认识下图中的鸟儿吗?,金雕,野鸭,啄木鸟,丹顶鹤,观察和思考,比较它们在形态结构上的异同,完成p31表格,喙,足,强大,末端有弯钩,粗壮,趾端有利爪,以鸟、兽等大 中型动物为食,多山或丘 陵地区,长、直,腿细长,可在 浅水中行走,以鱼、虾为食,湿地,PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程。

13、青岛版四年级上册全册知识复习青岛版四年级上册全册知识复习 第第一单元一单元 第一课第一课 蚂蚁蚂蚁 1、昆虫的共同特征是身体分为头分为头,胸胸,腹腹 3 部分部分。头部有头部有 1 对触角对触角,胸部有胸部有 3 对足对足。像蚂蚁蚂蚁、蝴蝶蝴蝶、蝗虫蝗虫、蜜蜂蜜蜂、蜻蜓蜻蜓、蟋蟀蟋蟀这样的动物属于昆虫。 2、蚂蚁的种类很多有:行军蚁行军蚁、红蚂蚁红蚂蚁、蜜罐蚁蜜罐蚁等等。 3。

14、科目 四年级科学上册 课题 13.食物的营养食物的营养 课型 备课人 课时 第一课时 新授课 教学目标: 科学概念 1.人体所需要的营养物质是从食物中获得的。 2.这食物为我们提供六种营养成分,蛋白质,糖类,脂肪,维生素,矿物质和 水,以及对身体的重要作用。 3.没有一种食物含有所有的营养成分,了解合理安排饮食的重要性。 过程与方法 1.通过课前嗯,收集观看资料,课中交流等获取信息,丰富对食物中。

15、科学科学( (四年级上册四年级上册) )课程纲要课程纲要 课程名称:科学 课程类型:必修课程 教 材:青岛出版社 2020 年第 1 版 适用年级:小学四年级 授课时间:24 课时 课程背景课程背景 本册教科书主要以科学现象和科学事实为依据,以全日制义务教育科学 课程标准为要求,遵循“问题引领下的科学探究”及“让学生经历自主探究 过程”的理念,围绕让学生进一步“掌握科学探究的基本技能、方法、步骤”。

16、1.5 我国的珍稀动物我国的珍稀动物 一填空题 1为保护珍稀动物,国际上规定每年是国际珍惜动物保护日。 2为保护国家珍贵濒危的野生动物,我国制定了。 3我国是世界上拥有野生动物种类较多的国家,也是世界濒危动物较多的国家。我知道的珍稀动物有。。

17、1.4 哺乳动物哺乳动物 一填空题 1鱼类用呼吸,而鲸用呼吸,由此推出鲸不属于鱼类。 2我们生活中常见的哺乳动物有等。比较原始的哺乳动物是。 3像青蛙鸡这样,它们的后代从卵中破壳而出,这样的繁殖方式叫。有的动物则直接产下小动物,这种动物产生。

18、1.3 鸟鸟 一科学填空题 1鸟类的繁殖方式是,哺乳动物的繁殖方式。 2像鸡猫头鹰这样由脱离母体的卵孵化后代的繁殖方式是。 3鸵鸟的身体表面有 ,用繁殖后代,所以它属于类。 二科学判断题 1鸭子既能在水中游泳,又能在陆地上走动,所以它既属于。

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