年粤教版二

1、 答案第 1 页，共 2 页 第第 1 1 单元单元 身边的植物身边的植物 一选择题一选择题 1下面是花生果实具有的特征是。 A光滑 B多汁 C有种子 2下面是花叶类的是 。 A花生 B葵花子 C樱桃 3下面不是番茄果实具有的特征是。 A多。

2、 答案第 1 页，共 2 页 第第 2 2 单元小车动起来了单元小车动起来了 一选择题一选择题 1小汽车体形小，有 个轮胎。 A3 B4 C5 2小车的车轮是 形。 A圆 B三角 C正方 3下列哪些地方不是运用了拉力 A放风筝 B推小车 C。

3、第第 4 4 单元单元 白天与黑夜白天与黑夜 一填空题一填空题 1月亮的特殊样子被称作和。 2昼夜对植物会产生影响：大花马齿苋的叶子白天 夜晚 。 3太阳位置最高时，影子 。 4白天活动的动物有：等。 5如：大花马齿苋花生菜豆合欢树酢浆草蒲。

4、 答案第 1 页，共 3 页 第第 3 3 单元单元 磁铁玩具磁铁玩具 一选择题一选择题 1下面说法错误的是 。 A磁铁能吸起硬币 B磁铁不能吸起塑料积木 C磁铁不能隔着一张纸吸引回形针 2磁铁可分为 磁极和 磁极 AN N BN S CS。

5、粤教版二年级科学下册期末测试卷粤教版二年级科学下册期末测试卷 一、一、反复比较，慎重选择反复比较，慎重选择（每题（每题2 分，共分，共 20 分）分） 1、用小棉棒轻轻触碰蜗牛的触角，蜗牛的反应是（ ） A、触角伸长 B、触角缩短 C、没什么反应 2、鲤鱼的颜色一般为（ ） A、青黄色 B、黄褐色 C、红色 3、在花盆里种蔬菜的种植步骤是（ ） A、戳洞-种植-覆。

6、校园里的蚂蚁校园里的蚂蚁 【教学目标】【教学目标】 1了解蚂蚁的外形特征。 2掌握蚂蚁生活的地方及如何搬运食物。 3培养学生关注、亲近小动物的思想感情。 【教学重难点】【教学重难点】 重点：了解蚂蚁的外形特征及生活习性等。 难点：了解蚂蚁的外形特征及生活习性等。 【教学过程】【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 谜语： 个子不大，能量不小，团结互助，勇敢 勤劳，能啃骨头，。

7、菜叶上的蜗牛菜叶上的蜗牛 【教学目标】【教学目标】 1了解蜗牛的基本外形特征，生活习性及运动方式等。 2会用文字的方式观察记录蜗牛的行为特征。 3体验观察蜗牛的乐趣。 【教学重难点】【教学重难点】 重点：了解蜗牛的基本外形特征，生活习性及运动方式等。 难点：了解蜗牛的基本外形特征，生活习性及运动方式等。 【教学过程】【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 谜语： 没有脚，没。

8、池塘里池塘里的的鲤鱼鲤鱼 【教学目标】【教学目标】 1了解鲤鱼的外形特征。 2知道鱼用鳍运动，用鳃呼吸。 3懂得在观察活动中珍爱生命，学会保护小动物。 【教学重难点】【教学重难点】 重点：观察鱼的身体特征。 难点：观察鱼的运动和呼吸。 【教学过程】【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 谜语： 没胳膊没腿， 从来不离水。 走路不用脚， 摇头又摆尾。 （打一小动物） 出示：鱼。