鲁科版生物八年级上册7.1.7哺乳类课件2

两栖动物和爬行动物,小时着黑衣,大时穿绿袍, 水里过日子,岸上来睡觉。,齐来猜一猜:,两栖动物中的“两栖”是什么意思?,受精卵,蝌蚪,先长后腿,后长前腿,尾巴逐渐消失,成蛙,受精卵,蝌蚪,幼蛙,成蛙,生活在水中用鳃呼吸,生活在陆地上用肺呼吸,生殖和发育,两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体营水

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1、两栖动物和爬行动物,小时着黑衣,大时穿绿袍, 水里过日子,岸上来睡觉。,齐来猜一猜:,两栖动物中的“两栖”是什么意思?,受精卵,蝌蚪,先长后腿,后长前腿,尾巴逐渐消失,成蛙,受精卵,蝌蚪,幼蛙,成蛙,生活在水中用鳃呼吸,生活在陆地上用肺呼吸,生殖和发育,两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体营水陆两栖生活,用肺呼吸的动物。,看一看:,a.生活在不同环境下的青蛙的体色一样吗?青蛙这样的体色对它的生活有何意义?,b.青蛙与两栖生活环境相适应的形态特点有哪些?为什么?,c.比较青蛙的前肢和后肢有什么区别,与功能有什么关系,皮肤。

2、第三节 软体动物和节肢动物,软体动物,文蛤,缢蛏,扇贝,河蚌,蜗牛,牡蛎,石鳖,乌贼,贝壳的作用是什么?靠什么结构运动?靠什么结构呼吸?缢蛏如何获取食物?,保护,足,鳃,在吸入和排出水过程中摄取水中食物颗粒,身体柔软,表面有 , 大多具有 ; 运动器官为 。,外套膜,贝壳,足,海螵蛸药用,食用,装饰,钉螺,你来猜猜!,“身体分为头胸腹, 两对翅膀三对足, 头上两根感觉须, 里头是肉外是骨。” 这是一种什么动物?,节肢动物,(一)蝗虫,分组实验: 观察蝗虫 目的要求:说出蝗虫的形态特点。 材料器具:蝗虫、放大镜、镊子、解剖盘等 方法步骤。

3、第一章 动物的主要类群,本章节按照生物由低等到高等的顺序将动物为腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。,第一节 腔肠动物和扁形动物,水螅,腔肠动物有哪些特征?,1.生活在中,清洁的水质环境,2.身体透明,长约 ,呈对称,有512条 ;,1厘米,辐射,触手,探寻和捕获猎物,3.由 和 两层细胞构成,中间有一 层没有细胞结构的中胶 层;4.由体壁围成的空腔叫做 ,消化腔与 相通,吃进去的食物 消化后仍旧从 排出,外胚层,内胚层,消化腔,口,口,水螅的消化方式: 细胞内消化和细。

4、第二节动物的运动,运动器官鳍,运动器官翅,运动器官足,运动器官四肢,运动器官翼,一、运动的方式,你来说说这些动物的运动方式,二、运动的基础,1、运动系统的组成:,单独的一块叫骨(206块),许多骨连结在一起叫骨骼,连结方式:,骨、骨连结、骨骼肌,骨:,骨连结:(骨骼),不活动的连结(颅骨),半活动的连结(椎骨之间),活动的连结-关节(肩关节等),颌关节,肩关节,肘关节,腕关节,指关节,髋关节,膝关节,踝关节,2、关节的结构,关节头,关节窝,关节面,关节囊,关节腔,关节软骨,讨论: 关节为什么既牢固又灵活?,3、骨骼肌:,肌腱:位于两端(白。

5、说说哪些动物有社会行为?,思考,它们是如何生活的?,第二章 动物的运动和行为,第三节 社会行为,一、社会行为的特征,白蚁群体成员有明确的分工,蚁后(雌蚁),体形最大,是专职的“产卵机器”,庞 大的腹部与身体其他部分很不相称,而 且不能移动,但能产很多卵,使种族得 以延续。,蚁王(雄蚁),腹部较长,个体较大,专与雌蚁交尾, 完成受精过程。,兵蚁,专司蚁穴的保卫,头部有钳状的大 颚结构,强悍善斗,护巢遇敌。,工蚁,个体最小,筑巢、肢解食物、喂养 其他各种蚁,负责移开雌蚁产下的 卵并加以照料。,狒狒的群体生活,1、有一个最占优。

6、第一章 动物的主要类群,第七节 哺乳动物,学习目标,1.说出哺乳动物的主要特征2.哺乳动物与人类的关系,右图争相吃奶的小狗多可爱!哺乳动物用乳汁哺育幼仔。小动物一般在出生后,就会吮吸乳汁。与其他抚育后代的方式相比,哺乳有什么优越性?,想一想,议一议,生活中常见的哺乳动物有哪些?,自学指导1,你能说出下面几种动物的名称吗?,生活中常见的哺乳动物有哪些?,猕猴:在森林里群居生活,栖息在树上,以野果为食,也吃鸟卵和昆虫。,你能说出下面几种动物的名称吗?,野马:栖息于草原、荒漠,原分布于我国新疆北部等地。野生的野马已经灭。

7、第七节 哺乳动物,学习目标,1.通过实验和观察等活动,阐明兔在运动、呼吸等方面与其陆地生活环境相适应的特点。 2.概述哺乳动物的主要特征; 3.知道保护动物栖息地的重要性。 4.提高学生的观察能力,培养学生提高认识问题、分析问题的能力。 5.强化“生物与其生活环境相适应”的观点。 6.提高学生爱护动物的意识. 关注动物栖息地的保护。,通过本节学习,你将知道:,1、哺乳动物的主要特征是什么? 2、哺乳动物与人类的生活有什么关系?,一、多种多样的哺乳动物,观看课本P37图片:野马、非洲象、猕猴、鲸、鼹鼠、蝙蝠,自主学习,1.恒温动物是 。

8、第七节 哺乳动物,1、概述哺乳动物的主要特征。 2、举例说明哺乳动物与人类生活的关系。 3、辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。,独学P36-39:,1、你能说出几种哺乳动物的名称吗? 2、哺乳动物的主要特征是什么? 3、为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率? 4、兔和狼的牙齿有什么异同?这与它们的生活习性有什么关系? 5、哺乳动物与人类生活的关系怎样?,猕猴:在森林里群居生活,栖息在树上,以野果为食,也吃鸟卵和昆虫。,1、你能说出下面几种动物的名称吗?,野马:栖息于草原、荒漠,原分布于我国新疆北部等地。野生的野马已。

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