鲁教版语文九年级上第14课热爱生命课件3

1、沁园春.雪,毛泽东,词的理解,词，又称长短句。最初称“曲词”，是配乐的。后来逐渐跟音乐分离，成为诗的一种。一首词称为一阕；词若有上下两段，就称为上下阕。词可以没有题目，如果有，写在词牌的后面，比如“沁园春”是词牌名，“雪”是这首词的题目。,作者简介,写作背景,沁园春雪写于1936年2月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧（jin）县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬yun上视察地形，欣赏。

2、陌上桑,乐府诗集,日出东南隅，照我秦氏楼。,秦氏有好女，自名为罗敷。,罗敷善蚕桑，采桑城南隅。,青丝为笼系，桂枝为笼钩。,头上倭堕髻，耳中明月珠。,缃绮为下裙，紫绮为上襦。,行者见罗敷，下担捋髭须。,少年见罗敷，脱帽著帩头。,耕者忘其犁，锄者忘其锄。,来归相怨怒，但坐观罗敷。,诗歌的第一部分： 描写罗敷的惊人美貌。,使君从南来，五马立踟蹰。,使君遣吏往，问是谁家姝。,秦氏有好女，自名为罗敷。,二十尚不足，十五颇有余。,使君谢罗敷：“宁可共载不？”,罗敷年几何？,诗歌的第二部分：写“使君”仗着权势强要罗敷与他 一起坐。

3、美丽的镜泊湖,镜泊湖,地下森林,地下森林,地下森林是国家级自然保护区，又称“火山口原始森林”，位于黑龙江省境内镜泊湖西北约50公里处，坐落在张广才岭东南坡的深山内，海拔1000米左右。 当游人踏上张广才岭东南坡，沿着山路上行，登上火山顶时，眼前会突然出现一个个硕大的火山口。据科学家考察得知，这些火山口由东北向西南分布，在长40公里、宽5公里的狭长形地带上，共有10个。它们的直径在400米至550米之间，深在100米至200米之间。其中以3号火山口为最大，直径达550米，深达200米。,地下森林,断想,作者:张抗抗,速读课文，看看文章告。

4、,星星变奏曲,江河,江 河,作者简介,江河，原名于友泽，1949年生，北京人，1968年高中毕业。1980年他在上海文学发表处女作星星变奏曲。著有诗集从这里开始、太阳和他的反光等。是新时期朦胧诗的代表诗人之一。他的诗作中灌注了厚重的历史感，以纪念碑等政治抒情诗和古代神话组诗太阳和他的反光赢得了社会的瞩目。,朦胧诗:又称新诗潮诗歌，是新诗潮诗歌运动的产物，因其在艺术形式上多用总体象征的手法，具有不透明性和多义性，所以被称作“朦胧诗”。 是新时期的一个非常重要的文学流派，是文革后期一群自我意识开始觉醒青年，利用诗歌的形。

5、尺蠖,枯叶蝶,变色龙,藤 椭 钝 伺 刹,藤条 椭圆 迟钝 伺机 一刹那 树藤 钝角 伺候 刹那间,震 筒 腹 判 距 介 绍 蕉 棕,震惊 竹筒 腹部 判断 距离 地震 长筒 心腹 判定 相距,介绍 绍兴 香蕉 棕色 媒介 介绍 芭蕉 棕树,震,腹,连续 准确 依然 判断 距离 绘声绘色 指手画脚 介绍 名副其实 凶相毕露,看意思猜词语 1、仔细地看。 2、凶恶的相貌完全暴露出来。 3、暗中或打听察看。 4、窥伺时机。 5、形容叙述、描写生动逼真。 6、名称或名声与实际相符合。,端详,凶相毕露,窥探,伺机,绘声绘色,名副其实,1.我们发现变色龙。 2.我们端详变色龙。 3.。

6、吟咏春雨是古今中外文学的一个永恒的主题，请大家回想一下我们都知道那些关于雨的诗句。让我们来共同欣赏和感受春雨给人带来的喜悦。,渭城朝雨邑轻尘，,客舍青青柳色新。,好雨知时节，当春乃发生。,随风潜入夜，润物细无声。,渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。,天街小雨润如酥，草色遥看近却无。,沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。,雨,Q,Q,q,q,为生活在中国大地上的儿童而歌,雨 说,郑愁予,作 者 简 介,郑愁予，原名郑文韬，1933年出生于山东济南。童年随父辗转大江南北，1949年随家人去台湾，1951年开始发表作品，1968年赴美，在爱荷华大。

7、4 生命的意义,奥斯特洛夫斯基,1整体把握文章内容，分析人物性格特点。 2理解环境描写的作用。 3学习作者的革命人生观，理解生命的意义 。,奥斯特洛夫斯基19041936,无产阶级革命作家，出生于工人家庭，家境贫寒，只念过三年书。十月革命时，积极投身于保卫苏维埃政权的斗争，右眼失明。25岁时全身瘫痪，双目失明。但他却以惊人的毅力顽强斗争，创作了钢铁是怎样炼成的。,钢铁是怎样炼成的 以十月革命前后这一段历 史时期为背景，描绘了当 时的社会变革、阶级斗争 和各阶层人物的心态。小 说叙述了主人公保尔柯 察金的一生，塑造了一个 生命。

8、生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，朴素而美丽。生命，犹如一只万花筒，它的形态和色彩变幻多端，面对这一瑰丽的世界，作为生命高级形式的“人”，我们必然会有说不尽、道不完的“生命话题”，观不尽、赏不完的“生命花朵”，弹不尽、唱不完的“生命曲凋”。现在，就让我们一起欣赏一曲韵律悠远的生命咏叹调吧。,谈 生 命,第一课时 目标导学:,1. 引导学生把握行文思路，理解作者对生命过程和本质的认识。 2. 培养学生通过朗读，品味探究散文意蕴的能力。 3. 培养学生的生命意识，引导其建立正确的生命观和价值观。,冰心（1923年于美国）。,19。

9、生命,冰心,谈,笔名“冰心”的来历,芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。,主题： 爱母亲爱儿童爱自然,冰心,原名：谢婉莹,冰心（19001999）,诗歌：繁星春水 散文集：寄小读者 再寄小读者小桔灯 散文合集超人 往事,掌握下列生字词：,云翳（ ） 巉岩（ ）羞怯（ ）丛莽（ ） 休憩（ ） 骄奢（ ） 枭鸟（ ） 荫庇（ ） 芳馨（ ）挟卷（ ） 朔风（ ） 惊骇（ ）,xi,shu,y,Chn,qi,mng,q,Sh,xio,yn,xn,hi,听朗读，谈感受,我不敢说生命是什么，,我只能说生命像什么。,生命像向东流的一江春水,。

10、请欣赏人生历程的图片。,生命,少年,童年,青年,中年,老年,前进的步伐,骄奢的春天,猛浪若奔,绿树成阴,知识与能力目标：1、理清文章脉络，理解文章主旨。理解作者对生命本质的认识。2、领会文章象征手法的运用，体会文章用形象的比喻表达深刻思想内容的写作方法。,过程与方法目标：1、反复朗读课文，理解文章主旨。2、体会文章景、情、理和谐相融的意境，通过多角度赏析，感受文章的意境美、哲理美、语言美。,情感、态度与价值观目标：认识生命的客观法则，豁达乐观地对待生命中的一切，包括快乐和痛苦。,1、激发联想和想象，感受文中鲜活的。

11、热爱生命（节选） 杰克伦敦,杰克伦敦,美国著名的小说家，生于加利福尼亚旧金山一个破产农民家庭。幼年起靠出卖体力养活自己。他当过牧童、报童、童工、工人、水手。后来受了阿拉斯加淘金热的影响，加入了淘金者的行列，却因病空手而归，但带回了北方故事的丰富素材。从此，他埋头写作，成为“出卖脑力劳动”的职业作家。著作大多探讨生死问题，强调人性尊严正直。杰克伦敦在其精彩而短暂的一生中写了19部长篇和150多部短篇小说，通称为“北方故事”。其中最为著名的有荒野的呼唤、海狼、马丁伊登、老头子同盟、北方的奥德赛等。,作者介绍,。

12、有人说，生命是一则故事，我们都是故事的主人公，扮演着各自的角色，演绎着各自的情感；有人说，生命是一幅画，时间是底色，奋斗是画笔，汗水是颜料；有人说，生命是一首诗，平平仄仄，或平淡、或深厚、或朴实，让人琢磨不透 那么应该怎样认识这多姿多彩的生命？,热爱生命,杰克伦敦,学习目标：1了解美国著名作家杰克.伦敦的有关常识。 2欣赏文学作品，从中感悟人生，培养积极的人生态度，珍爱生命。 3体会小说心理描写的特点，把握主人公的心理变化过程。,美国著名的小说家，他一生中写了19部长篇和150多部短篇小说。著作大多探讨生死问题。

13、14 热爱生命（节选）,1把握小说富有传奇色彩的情节,体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。 2领会主人公的精神魅力及其象征意味，领悟课文震撼人心的力量。 3体会小说主人公坚韧顽强、不畏艰险的性格特征，培养学生敬畏生命、热爱生命的理念。,杰克伦敦(18761916)，美国小说家，生于加利福尼亚旧金山一个破产农民家庭。他从幼年起就不得不出卖体力养活自己。他当过牧童、报童、童工、工人、水手。他还参加过1893年大恐慌中失业大军组成的抗议队伍，以流浪罪被捕入狱，罚做苦工几个月。 出狱后，他一边拼命干活，一边刻苦学习，广泛涉猎。