六年级数学解方程一元一次方程专项练习

1、 第三章第三章 一元一次方程一元一次方程 3.2 解一元一次方程（一）合并同类项与移项 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1方程 3x5=84x 移项后，正确的是 A3x4x=8+5 B3x4x=85 C3x+4x=85 D3x+4x=8+5 2解方程时，不需要合并同类项的是 A3x=2x+1 B4x=3x+2 C2x=1 D6x5=1 3下列各变形中，不。

2、 第三章第三章 一元一次方程一元一次方程 3.3 解一元一次方程（二）去括号与去分母 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1方程 1 3 x=9 的解是 Ax=27 Bx=27 Cx=3 Dx=3 2解方程 1 4 x =x 5 12 1x 时，去分母正确的是 A3（x+1）=x（5x1） B3（x+1）=12x5x1 C3（x+1）=12x（5x1） D。

3、第5章 一元一次方程一选择题（共10小题）1下列叙述中，正确的是（）A方程是含有未知数的式子B方程是等式C只有含有字母x，y的等式才叫方程D带等号和字母的式子叫方程2已知下列方程：；0.3x1；x24x3；x6；x+2y0其中一元一次方程的个数是（）A2B3C4D53若x2是方程ax+b1（a0）的解，则b2a的值为（）A2B1C0D14方程|2x1|4x+5的解是（）Ax3或xBx3或xCxDx35设x，y，c是实数，正确的是（）A若xy，则x+cycB若xy，则xcycC若xy，则D若，则2x3y6为纪念中华人民共和国成立70周年，实验中学特组织七年级学生参观胡风纪念馆，对学生进行爱国主义教育若租用3。

4、 第三章第三章 一元一次方程一元一次方程 3.4 实际问题与一元一次方程 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1已知甲数是 18，甲数比乙数的 1 3 还少 1，设乙数为 x，则可列方程为 A3（x1）=18 B3x1=18 C 1 3 x1=18 D 1 3 （x+1）=18 2一件标价为 300 元的运动服，按九折销售仍可获利 20 元，设这件上衣的成本价为 。

5、一元一次方程整理复习,授课： 农安五中 王永,1、下列各式是方程的是（ ）A 3x 4 B 4x+15 C 2x- 3=x+4 D 2x+11,方程：含有未知数的等式。,C,2、方程 2x+y=0 5+3x=4 x=2 是一元一次方程的有（ ） A 1个 B 2个 C 3个 D 4个,B,一元一次方程：只含有一个未知数，并且含有未知数的式子都是整式，未知数的次数都是1.,3 若关于x的方程 是一元一次方程 则a等于（ ）A +2 B -2 C 0 D 2,B,4 已知 x=5是方程3 x 2a=7的解， 则 a= _ 5 已知关于x的方程 与方程 3 x-6=0 的解相同，则 m+1=_,4,方程的解：使方程左右两边的值相 等的未知数的值。,6、下列各。

6、3.1 一元一次方程及其解法1化简： (1)22(x1)_； (2)3(1x)2(2x1)_ 2方程4(x3)2(2x)去掉括号可以变形为() A4x1242x B4x124x C4x1242x D4x1242x 3方程3(x1)2(x1)1变形正确的是() A3x32x21 B3x32x21 C3x32x11 D3x12x114解方程4(x1)x2(x)，步骤如下：去括号，得：4x4x2x1.移项，得：4xx2x14.合并同类项，得：5x5.系数化为1，得：x1.检验知：x1不是原方程的解，说明解题的四个步骤有错其中最早做错的一步是( )A B C D5填空：解方程5(x2)4(2x5)32(1x)解：去括号，得_。

7、第六章 一元一次方程 （复习课）,合作学习,等式的性质1：等式的两边同时加上或减去同一个数 或同一个整式，等式仍然成立。等式的性质2：等式的两边同时乘以或除以同一个不为0的数， 等式仍然成立。,移项:将方程中的某些项改变符号后,从方程的一边 移到另一边的变形叫移项.,1、什么叫一元一次方程？,一元一次方程概念,含有一个未知数，并且未知数的次数是1，含有未知数的式子是整式的方程叫一元一次方程。,练习:判断下列各等式哪些是一元一次方程： （1）3-2=1 （2）3x+y=2y+x(3)2x-4=0 (4)s=0.5ab (5)x-4=x2,否,否,否,否,是,解,智力闯关,。

8、4.2 解一元一次方程一、选择题1方程2x+3=7的解是（）.Ax=5 Bx=4 Cx=3.5 Dx=22已知方程x2y+3=8，则整式x2y的值为（）.A5 B10 C12 D153若2（a+3）的值与4互为相反数，则a的值为（）.A1 B C5 D4在解方程时，方程两边同时乘6，去分母后，正确的是（）.A2x1+6x=3（3x+1） B2（x1）+6x=3（3x+1）C2（x1）+x=3（3x+1）D（x1）+x=3（x+1）5如图，两个天平都平衡，则与2个球体相等质量的正方体的个数为（）.A2 B3 C4 D56适合|2a+7|+|2a1|=8的整数a的值的个数有（）.A5 B4 C3 。

9、第三章 一元一次方程单元练习题一、选择题 1.小彬是学校的篮球队长，在一场篮球比赛中，他一人得了25分，其中罚球得了5分，他投进的2分球比3分球多5个，则他本场比赛3分球进了（ ）A 1个B 2个C 3个D 4个2.解方程3- =1，在下列去分母运算中，正确的是（ ）A 3-（ x+2）=3B 9- x-2=1C 9-（ x+2）=3D 9- x+2=33.若 a、 b互为相反数，则关于 x的方程 ax+b=0（ a0）的解是（ ）A x=1B x= 1C x=1或 x= 1D 不能确定4.方程3 x=-6的解是（ ）A x=-2B x=-6C x=2D x=-125.如果用“ a=b”表示一个等式， c表示一个整式， d表示一个数，那么等式的第一。

10、 第三章第三章 一元一次方程一元一次方程 3.1.1 一元一次方程 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1下列四个式子中，不是方程的是 A3x+5x=5x+2 Bx2+2x+3=5 C4x2+3x+2 Dx+2=3 2若比某数的相反数大 2 的数是 8，设某数为 x，可列方程为 Ax+2=8 B2x=8 Cx=2+8 Dx2=8 3下列方程中，解是 x=3 的。

11、 1 / 16 一元一次方程的应用是初中数学六年级下学期第 2 章第二节的内容， 主要考 察方程的思想方法 列方程解应用题是用字母来代替未知数， 根据等量关系列出 含有未知数的等式，即列出方程，然后解出未知数的值本讲的重点是掌握利用 方程的思想解决相关的实际问题， 有利于培养学生利用数学知识解决实际问题的 能力 一元一次方程的应用 内容分析内容分析 知识结构知识结构 2 / 16 1、 列方程解应用题的一般步骤列方程解应用题的一般步骤 （1）审题：分析题中的条件，什么是所求的，什么是已知的，并了解已知量和所求 量之间的数量关系； 。

12、1.5 可化为一元一次方程的分式方程同步测试一、选择题1.若关于 x 的分式方程 2= 有增根，则 m 的值为（ ）A. 3 B. 0 C. -3 D. 22.用换元法解分式方程 时，如果设 ，将原方程化为关于 y 的整式方程，那么这个整式方程是（ ） A. y2+y-3=0 B. y2-3y+1=0 C. 3y2-y+1=0 D. 3y2-y-1=03.一列火车自 2013 年全国铁路第 10 次大提速后，速度提高了 26 千米/小时，现在该列火车从甲站到乙站所用的时间比原来减少了 1 个小时。已知甲、乙两个车站的路程是 312 千米，设火车提速前的速度为x 千米/小时，根据题意所列方程正确的是( )A. B. C. D. 4.一。

13、目录,例1,例2,例3,例4,例5,例6,例7,例8,例12,例11,例9,例10,【练习1】,【练习2】,【练习3】,【练习4】,【练习5】,【练习6】,例15,例13,例14,【练习9】,【练习8】,【练习7】,目录,上一页,空白页,知识要点,1、一元一次方程： 只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1，系数不等于0的整式方程叫做一元一次方程，这里的“元”是指未知数，“次”是指含未知数的项的最高次数 2、一元一次方程的最简形式：方程 ax = b（a0，a，b为已知数）的形式叫一元一次方程的最简形式 一元一次方程的标准形式：ax +b=0（ a0，a，b是已知数）的形式叫一元。