历史第一课

2202002020212021学年学年第一学期第一学期人教版八年级历史第一次月考人教版八年级历史第一次月考测评测评卷卷(时间:60分钟分数:70分测试范围:第一、二单元)第卷第卷选择题选择题一、选择题一、选择题(本大题共15小题每小题2分共30分)1.如图是某城市的一座雕塑:一双大手把一根烟枪折为

历史第一课Tag内容描述:

1、单元学习总结,第一单元 梭伦改革,知识导图 整体架构,学会解题 体验高考,线索归纳 思维整合,内容索引,知识导图 整体架构,线索归纳 思维整合,一、雅典工商业的发展与梭伦改革、民主政治的关系,雅典工商业的发展推动了梭伦改革、民主政治的建立,反过来,梭伦改革、民主政治的建立又促进了雅典工商业的发展。具体表现如下:,(1)广泛的海外贸易、殖民及其他经济活动,使古希腊形成宽松自由的社会环境,并较早接受平等互利的观念。这一切都有助于古希腊民主政治的建立。工商业的发展又形成了雅典的工商业奴隶主阶层,推动了梭伦改革的进程。 (2。

2、2019届常州高三年级第一次模拟考试历史试卷本试卷分选择题和非选择题两部分,共120分,考试用时100分钟。第卷(选择题共60分)一、 单项选择题:本大题共20小题,每小题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1. 据左传记载,鲁成公与晋侯朝拜周简王,会同刘康公、成肃公准备共同伐秦的时候,刘康公对成肃公在社庙接受祭品时失礼不敬的行为强烈不满,他说“国之大事,在祀与戎”。由此推断当时的情况是()A. 君主专制不断强化 B. 君主直接控制地方C. 分封制已彻底瓦解 D. 宗法制受到了挑战2. 西汉前期嫁过五。

3、www.ks5u.com青冈县第一中学校高二第三次月考历史试卷试范围:必修一、二、必修三1-13课, 考试时间:60分钟 总分:100分 一 选择题(25*2=50分)1、秦始皇为总揽全国政治、经济和军事等一切大权,开创的以皇权为中心的中央官制是A王位世袭制 B分封制 C三公九卿制 D三省六部制2、中国官营手工业历史悠久、成就卓著,其中,能充分展示商周灿烂辉煌文明的手工业成就是A白瓷制造技术 B棉纺织技术 C青铜铸造技术 D青瓷制造技术3两宋的商业经济空前繁荣,主要表现有早市、夜市昼夜相连 城郊和乡村“草市”更加普遍“交子”已经出现 徽商和晋商。

4、 晋城市晋城市 20202020 年高三第一次模拟考试试题年高三第一次模拟考试试题 历史历史 本试卷共本试卷共 100100 分。考试时间分。考试时间 9090 分钟。分钟。 主要考试内容:通版高考全部内容。主要考试内容:通版高考全部内容。 第第卷卷( (选择题共选择题共 4848 分分) ) 1.周代在王位和诸侯国国君继承对象的选择上,首先考虑的是嫡出,若没有嫡出之子,再考虑庶出;在坚持 “立嫡”原则的同时,还要坚持以年龄排序的原则,由长及幼,不能错乱。这说明周代 A. 儒家“尊老敬长”的礼制成为政治准绳 B. 分封制是宗法制的前提与基础 C. 官。

5、单元学习总结一、商鞅变法和王安石变法的异同点及对两次改革成败的认识1.相同点(1)直接目的都是为了富国强兵。(2)变法都得到了最高统治者的支持。(3)变法内容都触动了旧势力的利益,遭到他们的激烈反对。(4)变法者的个人命运基本相同。(5)变法都对生产关系作了调整。2.不同点(1)背景:商鞅变法发生在新旧交替的社会大变革时期;王安石变法则发生在北宋中期统治危机四伏时。(2)根本目的:商鞅变法要从根本上废除旧制度,建立新制度;王安石变法是为了挽救北宋统治危机,部分调整生产关系。(3)性质:商鞅变法是一场封建化的运动;王安石变法。

6、课标要求1.知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。2.了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点,探讨商鞅变法的历史作用。3.了解北魏孝文帝改革的背景,归纳北魏孝文帝改革的主要内容,探讨北魏孝文帝改革的历史作用。4.了解王安石变法的历史背景,归纳王安石变法的主要内容,评价其历史作用。第3课春秋战国时期的变法运动目标导航1.春秋战国时期面临的社会转型及变法的目的。(重点) 2.战国时期各国变法相对于春秋时期各国改革的变化。(难点)一、社会转型与各国的应对1.社会转型(1)政治方面进入春秋时期,周。

7、第4课商鞅变法与秦的强盛目标导航1.概述商鞅变法的主要内容及历史意义。(重点) 2.理解商鞅变法成功的原因。(难点)一、变法的前夕1.变法的背景(1)战国初期,秦国无论是在经济、政治上,还是在文化上,都落后于其他六国。(2)公元前362年,秦孝公继位,他决心变法图强,下达求贤令,广纳贤士。2.变法的准备(1)商鞅向秦孝公阐述法家富国强兵之术,并提出了变革政治的主张,得到秦孝公的赏识和支持。(2)商鞅与旧贵族展开论战,进行变法宣传,为变法扫清了思想障碍。(3)南门徙木,取信于民。3.变法的展开:商鞅于公元前356年和公元前350年两次实。

8、课标要求1.了解中世纪天主教的地位,认识欧洲宗教改革的必要性。2. 知道马丁路德的宗教改革主张,理解欧洲宗教改革的实质。3.简述欧洲宗教改革的主要内容,分析欧洲宗教改革的历史作用。第1课宗教改革的历史背景目标导航1.了解天主教会在西欧强大的统治势力。(重点)2.理解宗教“异端”运动形成和西欧向近代过渡的原因。(重点)3.认识宗教改革的必然性。(难点)一、天主教的神权统治1基督教的起源和发展(1)产生:1世纪左右,在小亚细亚和巴勒斯坦一带产生。(2)发展:4世纪初,演变为罗马帝国的国教,476年,在日耳曼封建王权庇护下得以继续发。

9、课标要求1.知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。2.了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。3. 探讨商鞅变法的历史作用。第1课改革变法风潮与秦国历史机遇目标导航1.了解春秋战国时期的时代特征及其表现。(重点)2.理解各国变法的具体措施及深层原因,分析比较春秋改革和战国改革的异同点。 (难点)3.认识秦国变法的历史必然性。(重点)一、社会变化的新气象1特征春秋战国是中国历史上大动荡、大变革的时期,社会经济、政治、军事、文化等方面发生了根本性变化。2表现(1)经济上农业:铁农具和牛耕出现并逐步。

10、第3课王安石变法的历史作用目标导航1.了解王安石变法失败的原因。(重点)2.理解王安石变法的历史作用。(重点)3.探究王安石变法失败的必然性。(难点)一、变法的命运1斗争(1)守旧派的反对:他们采用各种办法阻止改革。(2)王安石的坚持:坚持“三不足”精神,即“天变不足惧,人言不足恤,祖宗之法不足守”。(3)宋神宗的动摇:随着改革的阻力越来越大,宋神宗动摇。2结果:宋神宗死后,司马光最终废除新法。思维点拨王安石变法的失败是多种因素综合作用的结果。除此之外,还与王安石因用人不当而使新法危害百姓,过多利用国家行政权力聚敛财富。

11、第23课 祖国统一的历史潮流,第六单元 中国社会主义的政治建设与祖国统一,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、“一国两制”的伟大构想 1.形成 (1)1981年9月, 阐述了和平统一祖国的“九条方针”。 (2)80年代以后,邓小平全面阐述了“一个国家,两种制度”的含义。 “一国”:在一个中国的前提下。 “两制”:国家的主体实行社会主义制度,台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度长期不变,两种制度 。,叶剑英,长期共存,2.确立 (1) 第31条规定,使“一国两制”有了宪法保证。。

12、第五单元 欧洲的宗教改革,课标要求 1.了解中世纪天主教的地位,认识欧洲宗教改革的必要性。 2. 知道马丁路德的宗教改革主张,理解欧洲宗教改革的实质。 3.简述欧洲宗教改革的主要内容,分析欧洲宗教改革的历史作用。,宗教改革的历史背景,第1课,目标导航 1.了解天主教会在西欧强大的统治势力。(重点) 2.理解宗教“异端”运动形成和西欧向近代过渡的原因。(重点) 3.认识宗教改革的必然性。(难点),内容索引,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,史料实证 深化探究 理解重要史料史论,反馈训练 随堂巩固 会做题才是硬道理,自主学习 基础知识 把。

13、第3课 王安石变法的历史作用,第四单元 王安石变法,目标导航 1.了解王安石变法失败的原因。(重点) 2.理解王安石变法的历史作用。(重点) 3.探究王安石变法失败的必然性。(难点),内容索引,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,史料实证 深化探究 理解重要史料史论,反馈训练 随堂巩固 会做题才是硬道理,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,思维点拨,一、变法的命运,1.斗争 (1)守旧派的反对:他们采用各种办法阻止改革。 (2)王安石的坚持:坚持“ ”精神,即“天变不足惧,人言不足恤,祖宗之法不足守”。 (3)宋神宗的动摇:随着改革的阻力越。

14、中国古代史中国古代史复习提纲复习提纲 一、从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固: 1.1. 石器时代我国境内代表性文化遗存石器时代我国境内代表性文化遗存: 旧石器时代(以打制方法制作石器的时代,距今约一万年以前) ,元谋人遗址,黄河流域仰韶文 化,大汶口文化,长江流域的河姆渡文化。特征:从事采集和渔猎,学会了用火,过着群居生 活,出现了骨器。 新石器时代(以磨制方法制作石器的时代,。

15、中外历史纲要上 知识点提纲 第一单元 1.我国早期人类分布的基本特点: 星罗棋布、多姿多彩,集丨在黄河和长江流域 2. 旧石器时代特征: 从事采集和渔猎孜会了用火过着群屁生活出现了骨器 3. 新石器时代特征: 使用磨制石器使用陶器从事原始农业从事养畜业俇廸村落廹始定屁生活 4. 新石器时代代表: 黄河流域早期:仨韶文化、大汶口文化;晚期:龙山文化(彩绘陶器,粟)长江流域早期:河姆 渡文化;晚期:良。

16、重庆市全善中学重庆市全善中学 2020-2021 学年七年级上历史第一次月考试卷学年七年级上历史第一次月考试卷 一、单项选择题:本大题共一、单项选择题:本大题共 15 小题,每小题小题,每小题 1 分,共分,共 15 分。分。 1.我们研究元谋人等远古人类的历史,主要依靠 ( ) A. 化石 B. 远古传说 C. 文献资料 D. 文学作品 2.下列描述与下。

17、广东省江门市蓬江区广东省江门市蓬江区 2020-2021 学年七年级上历史第一次月考试卷学年七年级上历史第一次月考试卷 一、选择题(每小题一、选择题(每小题 2 分,共分,共 60 分分) 1.“孔雀飞去回忆悠长,玉龙雪山,闪耀着银光,秀丽丽江,人在路上。”被誉为“彩云之南”的云南不仅有 着优美的风景,怡人的气候,更有悠久的历史,这里曾生活着我国境内已知的最早人类( ) A. 元谋人 。

18、八年级上册历史第一次月考试题八年级上册历史第一次月考试题 一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分) 1.下图为 18001838 年输入中国的鸦片数量图,下列观点丌正确的是( ) A. 输入中国的鸦片数量巨大 B.输入中国的鸦片数量逐年增加 C.说明清政府国库充盈 D.鸦片输入给中国帞来巨大的灾难 2. “年近七旬的老将江南提督陈化成率众抵抗, 在身负重伤的情。

19、苏州市苏州市 20192020 学年度七年级历史第一学期月考试卷学年度七年级历史第一学期月考试卷 一、单项选择题一、单项选择题 (每小题 1 分,共 25 分。每小题只有一个最佳答案。) 1为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现 90 周年,2019 年 5 月 18 日,周口店遗址博物馆开展了 “承载历史 展望未来”主题系列活动。下列图片能反映北京人生活状况的是 A B C。

20、 2 202002020212021 学年学年第一学期第一学期人教版八年级历史第一次月考人教版八年级历史第一次月考测评测评卷卷 (时间:60 分钟 分数:70 分 测试范围:第一、二单元) 第卷第卷 选择题选择题 一、选择题一、选择题(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分) 1.如图是某城市的一座雕塑:一双大手把一根烟枪折为两段。此雕塑是为了纪念在这里发生的一次 轰轰烈烈的反对外国。

【历史第一课】相关PPT文档
【历史第一课】相关DOC文档
标签 > 历史第一课[编号:45551]