九年级英语作文

1、知识精讲大作文 六年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 一 作文的分类 二 如何审题 三 写作方法技巧 一 作文的分类 按体裁分： 记叙文说明文议论文应用文 一 作文的分类 按写作命题分： 命题作文卉命题作文非命题作文 。

2、知识精讲看图作文 六年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 二 漫画作文的分类 一 看图作文和漫画作文的定义 三 如何写漫画作文 四 写漫画作文要注意 看图作文是先仔细观察图画，然后根据图画的内容戒意思来写一篇作文。 漫画作文是一种特殊的看图。

3、知识精讲看图作文 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 二 漫画作文的分类 一 看图作文和漫画作文的定义 三 如何写漫画作文 四 写漫画作文要注意 看图作文是先仔细观察图画，然后根据图画的内容戒意思来写一篇作文。 漫画作文是一种特殊的看图。

4、知识精讲大作文 五年级 语文 统编版语文朗读资源 习作是学生认识水平和语言表达能力的主要表现形式，是字词句段篇的综合训练。 习作目标： 1养成留心观察周围事物有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。 2能写简单的记实作文和。

5、新课标人教版小学五年级语文上册作文指导课教案（含范文）第一单元开卷有益，记一次辩论教学设计学习目标1、通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，促进学生养成多读书读好书的良好习惯.2、根据开展活动的情况，选择一个角度进行习作，3、学习运用平时积累的语言材料.练习修改自己的习作.课前准备1、自由组成小组开展“我爱读书”综合性学习活动。2、感受阅读的快乐.教学过程一、激发兴趣，明确目标师：在这次“我爱读书”综合性学习活动中，大家一定有不少收获吧?今天，我们就来交流一下.（1）组内讨论，人人参。

6、 第 1 页 共 7 页 八下八下 Unit1-Unit10 单元话题作文归纳单元话题作文归纳 Unit 1 Whats the matter? 健康的身体是我们中学生学习的保障。但是网络抢走了我们的锻炼时间，垃 圾食品威胁着我们的健康。请根据下面的提示，以“How to Keep Healthy”为题写篇英语短文。 提示：1.坚持锻炼；2.健康饮食；3.合理上网；4.充足的睡眠；5.保持愉快的心。

7、 第 1 页 共 7 页 Unit 1 Where did you go on vacation? My happy weekend Last weekend, my classmates and I went to Fangshan. We enjoyed ourselves very much. At 8:00 on Sunday morning, we got together at the。

8、 1 重点词组、句型、作文重点词组、句型、作文 M1 重点词组和句型重点词组和句型 一、重点词组：一、重点词组： 1. welcome back to 欢迎回到 give sb. a warm welcome 热烈欢迎某人 2. welcome to 欢迎来到. 3. look in 往里看 4. look at 看 5. look for 寻找 6. lost and found box 失物招。

9、Unit 1 where did you go on vacation? 句子翻译句子翻译 把下面的句子翻译成英文把下面的句子翻译成英文 1. 上个月相当多的学生去了夏令营。 Quite a few students went camping last month. 2. 我们决定骑自行车去公园。 We decide to ride to the park. last month. 3. 上周你去。

10、人教版英语七年级上册各单元作文人教版英语七年级上册各单元作文范文范文 第一单元第一单元 根据下面的卡片内容，以第一人称的形式介绍一下你自己。词数：30 词左右。开头已给出。 First name：Linda Last name：Green Telephone number：342-9728 Age：14 Im Linda Green Linda is my first name, and Gre。

11、 1 八年级上英语作文范文集锦八年级上英语作文范文集锦 1. 假如你们学校将要举办一场演讲比赛，请以 My Dream 为题，写一篇演讲稿。 要求：1、文中不能出现真实姓名和学校； 2、80 词左右（开头已经给出，不计入总次数） 。 My Dream Hi, everyone. We all have dreams. My dream is to be a famous basketball。

12、写作 材料作文,目标导航,1.了解材料作文的定义，掌握材料作文的写作技巧。 2.理解文字材料的内容，明了文字材料的情感意向，提高理解能力。 3.能将材料和自己的生活经验联系起来，写出高质量的作文。,读下面的材料，写一篇议论文。口与鼻争高下。口曰：“我谈古今是非，尔何能居我上？”鼻曰：“饮食非我不能辨。”眼谓鼻曰：“我近鉴（仔细看）毫端（毛笔尖），远察天际，唯我当先。”又谓眉曰：“尔有何功居我上？”眉曰：“我虽无功，若无，成何面目？”,文题展示,1.写材料作文，重在审题立意。首先要读懂材料并抓住材料的主要内容，然。

13、写作 话题作文,目标导航,1.创设良好的作文情境，努力挖掘身边的生活素材并使之转化为写作的题材。2.学会敞开自己的心扉，抒写自己的真情，倾吐自己的心声。3.在交流讨论中学会选取写作素材、运用适当的抒情方式进行创意性写作。,文题展示,请以“平等”或“和谐”为话题，写一篇作文。题目自拟，立意自定，文体不限。,写作要求,1.围绕话题深入思考，弄清话题的含义，形成对话题的认识，选择写作的角度。 2.文章立意要积极向上，内容健康。 3.无论选择哪一种文体，都要符合这种文体的要求。 4.在写作过程中要紧扣话题，不能偏离、转移话题。。

14、知识精讲命题作文 初三 语文 统编版语文朌读资源 目录 DIRECTORY 二 命题作文的审题技巧 三 命题作文的写作方法 一 命题作文的特点 命题作文是指命题人给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目迚行写作。这个题目可以是一个概念。

15、1第一单元写作话题作文1知识与技能目标：指导学生准确审题。(重点)2过程与方法目标：指导学生多角度立意。(重点)3情感态度与价值观目标：避免作文离题或偏题。(难点)讲授法、提问法、合作探究法。一、情景导入 生成问题到底什么是话题作文呢？我们要从“话题”说起。所谓“话题”，就是谈话的中心，就是引发谈话的源头，某句名言、某个故事等都可以作为“话题”来引发人们的联想、议论。可见，由某个设想好的“话题”所引出的作文就是“话题作文”。这个“话题”就是作文所要谈及的内容范围。二、自学互研 生成新知知识板块一 拟题技巧1如。

16、知识精讲想象作文 初三 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 想象作文的写作技巧 三 想象作文的注意事项 一 什么是想象作文 通过大胆的想象，在我们的头脑中想象出一些现在还做丌到戒许将来可以做得到的事物，把它写出来，这叫做。

17、知识精讲材料作文 初三 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 材料作文的审题立意 三 材料作文的写作策略 一 材料作文的特点 材料作文，是根据所给材料和要求来写文章癿一种作文形式。材料作文癿特点是要求考生依据材料来立意构思。

18、知识精讲话题作文 初三 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 话题作文的主要题型 三 话题作文的写作技巧 一 话题作文的特点 话题作文是用一段提示语，指明写作范围，启发思考，激活想象的一种命题形式。话题作文是让学生围绕同一。

19、 第一部分 命题作文与半命题作文 主题二 成长旅程 一、（2020 成都） 艾青有一首小诗盼望：一个海员说/他最喜欢的是起锚所激起的/那一片洁白的浪花/一个海员说/最 使他高兴的是抛锚所发出的/那一阵铁链的喧哗/一个盼望出发/一个盼望到达。 “出发出发”和和”到达到达”，你，你更盼望哪一个呢？请任选其中一个词语作为题目，写一篇文章。更盼望哪一个呢？请任选其中一个词语作为题目，写一篇文章。。

20、仁爱英语九年级上册仁爱英语九年级上册 UnitUnit 1 Topic 11 Topic 1 书面表达书面表达 某英文报举办家乡的变化主题征文活动。 请根据以下表格提示，以The changes in My Hometown为题，用英语写一。