九年级上册5

给女儿的信,苏霍姆林斯基,教育家,苏霍姆林斯基是 (时代)著名的 ,他出生于 的一个农民家庭。,前苏联,乌克兰共和国,我了解的作者:,圈划、思考、交流,【问题一】,上帝在创造了人后,3次来到人间,圈划文中那对男女的生活发生了怎样的变化? 上帝每次到人间都分别看到了什么?每次看到的有什么相同又有什么不

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1、给女儿的信,苏霍姆林斯基,教育家,苏霍姆林斯基是 (时代)著名的 ,他出生于 的一个农民家庭。,前苏联,乌克兰共和国,我了解的作者:,圈划、思考、交流,【问题一】,上帝在创造了人后,3次来到人间,圈划文中那对男女的生活发生了怎样的变化? 上帝每次到人间都分别看到了什么?每次看到的有什么相同又有什么不同?,圈划、思考、交流,【问题二】,故事中为何多次写到上帝的态度?上帝在前两次看到人类的爱情时是什么样的表现?请圈划课文表现上帝态度的词语。,为什么第三次上帝没有暴跳如雷? “人”与其他由上帝创造的万物生灵有何本质区别?。

2、给女儿的信,苏霍姆林斯基,小诗采撷:,告诉我, 爱情生长在何方? 是在脑海, 还是在心房? 它是怎样发生? 它又怎样成长?,犹抱琵琶半遮面, 你认为什么是爱情?, 你向父母亲问过这个问题吗?可能得到怎样的回答?,苏霍姆林斯基,他的书被称为“活的教育学”“学校生活的百科全书”,他所领导的帕夫雷什中学被列为世界上著名的实验学校之一。 在从事学校实际工作的同时,他还进行了一系列教育理论问题的研究,写有给教师的一百条建议、把整个心灵献给孩子、帕甫雷什中学、公民的诞生等教育专著 。,一位著名的教育家:前苏联著名教育实践家和。

3、Unit 5 Art worldWelcome to the unit 同步练习一、单项选择。1.Do you often watch Man and Nature on TV?Sometimes. Its an interesting programme, but I _ Sports News.A. would like B. prefer C. want D. prefer to2. Roy, I have _ to tell you.Oh? Whats that?A. anything important B. important nothingC. something important D. important something3. A kind of rose in the shop smells very _. You can send it to your mot。

4、5 孔 乙 己,鲁 迅,据鲁迅先生的朋友说,鲁迅先生对他的小说中的人物,最喜欢的是孔乙己。鲁迅先生为什么最喜欢孔乙己呢?他是以怎样的鬼斧神工之笔来塑造这个苦人儿的形象的呢?在认真读课文以后,就能得到回答。有人说,古希腊的悲剧是命运的悲剧,莎士比亚的悲剧是主人公性格的悲剧,易卜生的悲剧是社会问题的悲剧,那么,鲁迅写孔乙己悲惨的一生,是命运的悲剧,性格的悲剧,还是社会问题的悲剧呢?我们学完课文以后,可以得到正确的答案。,新课导入,1.理清小说的故事情节,分清其开端、 发展、高潮和结局部分。(重点),2.分析孔乙己。

5、1第五单元技能过关训练可能用到的相对原子质量 H:1 C :12 O:16 Al:27 K:39 Mn:55 Fe:56一、选择题(每小题 1分,共 10分,每小题只有一个选项符合题意)1.对质量守恒定律的理解,正确的是 ( )A.10g冰受热融化成 10g水B.反应物的质量等于生成物的质量C.参加反应的氢气和氧气的体积一定等于生成水的体积D.化学反应中,生成物的质量总和等于参加反 应的各物质的质量总和2.下列化学方程式书写正确的是 ( )A.水在直流电作用下分解: 2H 2O 通电 2H 2+ O 2B.氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液:2NaOH + CuSO 4 = Na2SO4 + Cu(OH)2 C.硫在。

6、1第五单元测试卷姓名_班级_学号_一、选择题(每小题只有 1 个选项符合题意。 ) 1下列是日常生活中常发生的一些变化,其中都属于化学变化的一组是( )A水受热沸腾、酒精挥发 B汽油挥发、动物的呼吸作用C剩饭变馊、铁锅生锈 D玻璃破碎、甘蔗榨成汁2化学反应遵循质量守恒定律的原因是化学反应前后( )A分子的种类没有改变 B分子的数目没有改变C原子的种类、数目和质量都没有改变 D 物质的种类没有改变3根据化学方程式不能获得的信息是( )A反应中的反应物和生成物 B各反应物、生成物之间的质量比C化学反应的快慢程度 D反应发生所需要的条。

7、Unit 5 Art worldGrammar 同步练习一、根据句意,用括号中动词的正确形式填空。1.Jack, your mother is writing a report. Youd better _(not make) a noise.OK. Im sorry I didnt know that.2. Its known that the Winter Olympic Games _(hold) in China in six years.3. Last term, Neil (choose) as the Most Helpful Student of the year.4. It was a cold winter morning and many people waited for the early bus _(come) at the bus stop.5. Did you miss the beginning of the film las。

8、纪念白求恩,毛泽东,白求恩在延安,白求恩在救助伤员,白 求 恩 遗 容,议论文常识:,1、议论文三要素:论点、论据、论证 2、论点包括:分论点和中心论点 3、论据主要有:事实论据和道理论据 4、论证方法主要:道理论证、事实论证对比论证、比喻论证,议论文的三要素,论点:作者对论述的问题所持的见解和主张。论据:作者阐述或论证论点的根据。分事实论据和道理论据两种。论证:作者运用论据去证明论点的方法。 论证的方法有举例论证(例证)、引用论证 (引证)、比喻论证(喻证)、 对比论证等。,举例感受 议论文三要素,范冰冰是位美女,漂亮。

9、牛津译林版 9 上 Unit 5 Art world Period Six Task 课堂评价I词汇过关根据括号中的中文提示、英文释义或句意,写出句中所缺单词。1 His uncle is interested in (文学) and often does some writing.2 My teacher often (表扬) me for my good handwriting.3 There is a (a small area of dirt) on my new coat and I must wash it right now.4 Mr Li used to (give sb support, courage or hope) me to work hard at English sothat I could communicate with foreigners.5 The boy always wins first prize in the sports meeting。

10、单元测试(五) 用样本推断总体(时间:45 分钟 满分:100 分)一、选择题(本大题共 8 个小题,每小题 3 分,共 24 分)1.某纺织厂从 10 万件同类产品中随机抽取了 100 件进行质检,发现其中有 5 件不合格,那么估计该厂这10 万件产品中合格品约为( )A.9.5 万件 B.9 万件 C.9 500 件 D.5 000 件2.某鞋店试销一款女鞋,试销期间对不同颜色鞋的销量情况统计如下表:颜色 黑色 棕色 白色 红色销售量(双) 75 45 32 55鞋店经理最关心的是哪种颜色的鞋最畅销,则对鞋店经理最有意义的统计量是( )A.平均数 B.众数 C.中位数 D.以上都不是3.某农科院对甲。

11、,第 25 课时 Unit 5(九上),第一篇 教材考点梳理,present vt. 颁发;提交;展现,【点拨】present sb with sth 意为“颁发/赠送某物给某人”,其被动结构:sb be presented with sth。 I was presented with a new dictionary. 别人赠给了我一本新词典。/我被赠予了一本新词典。 【拓展】(1)present作形容词,意为“现在的;出席的”。 (2)present作名词,意为“礼物;现在”。 【搭配】 at present 目前,现在 past and present 过去和现在,【典例】(1)2020原创The two scientists, Liu Yongtan and Qian Qihu,were presented the State Pre-eminent。

12、第五单元达标检测卷题 号 一 二 三 四 五 总 分得 分 来源:学科网可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Mg :24 P:31 S:32 Cu:64一 、 选 择 题 (本 题 包 括 15 小 题 , 1 10 题 每 题 2 分 , 11 15 题 每 题 3 分 , 共 35 分 )1煤油中含有噻吩,噻吩(用 X 表示)有令人不愉快的气味,其燃烧的化学方程式可表示为:X6O 2 4CO2SO 22H 2O,则噻吩 X 的化学式= = = = =点 燃 为( )AC 4H3S2 BC 2H6S CC 4H4S DC 6H6S2下列化学方程式书写正确的是( )APO 2 P2O5 BH 2O2 H2O 2= = = = =点 燃 = = = = =MnO2 C2H 2O 2H2O 2 DMgO 。

13、,1,白杨礼赞 (茅盾),第二课时,2,1 把握白杨树的象征意义以及对比烘托手法的运用。 2 感受中华儿女朴质、坚强、力求上进的精神和意志。,学习目标,3,自学指导,阅读第5自然段,完成下列问题: 1 白杨树的总体形象特征是什么? 用文中的词语来概括。“力争上游” 2 文章是从 哪些方面来描写白杨树外形的? 各有什么特点?干:笔直、绝无旁枝(正直) 外部形象 枝:笔直、紧紧靠拢(团结)叶:片片向上 (进取)皮:光滑淡青色 (质朴)3 作者认为白杨树的性格特征是什么? 用课文中的词语回答。“倔强挺立” “ 不折不挠”,5、6段的写法特点,由。

14、安塞腰鼓 刘成章,巩固练习,1选出下列加点词注音有误的一项。( ) A飞溅(jin) 亢奋(kn) 羁绊(j) 冗杂(rn) B搏击(j) 烧灼(zhu) 碰撞(pn) 流苏(s) C蓦然(m) 奔突(bn) 忘情(wn) 戛然() D隐秘(yn) 磅礴(b) 动魄(p) 闭塞(s) 2选出没有错别字的一项( ) A瞳仁 侮暗 明浙 遣责 B振撼 耳绊 副射 悬涯 C恬静 颤栗 充沛 燥热 D束缚 凝集 敲垂 锻练 3选择恰当的词填入句中横线上,使句意完整,并说明选择的理由。 百十个腰鼓发出的沉重响声,_ 在四野长着酸枣树的山崖上(A回响 B回荡 C碰撞) 黄土高原上, _ 一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇。

15、村居 村居 清 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。,风 筝,鲁 迅,背景: 在中国两千多年的封建专制社会中,讲究长幼有序的伦常关系,父亲兄长有着无与伦比的权威。父兄辈总是按照自己的意志对子女弟妹进行专制管教。 受父权神圣不可侵犯的传统观念影响,大多数子女对于不合理的专制管教选择默然接受。,于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地坠下去了。 但心又不竟堕下去而至于断绝,它只是很重很重地堕着,堕着。,我也知道。

16、15 孔乙己1知识与技能目标:学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想、性格的写法。2过程与方法目标:结合时代背景,理解文章的主题思想。3情感态度与价值观目标:了解作者对罪恶的封建科举制度的揭露和批判。目标1和3。朗读法、指导法、合作探究法。准备相关课件。一、情景导入 生成问题有人说,古希腊的悲剧是命运的悲剧,莎士比亚的悲剧是主人公性格的悲剧,易卜生的悲剧是社会问题的悲剧。那么,鲁迅写孔乙己悲惨的一生,是命运的悲剧,性格的悲剧,还是社会问题的悲剧呢?今天,让我们一起来学习孔乙己。二、自学互研 生成新。

17、黄鹤楼(武汉),滕王阁(南昌),岳阳楼(岳阳),江南三大名楼,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。,崔颢黄鹤楼,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。王勃滕王阁序,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 范仲淹岳阳楼记,教学目标 1、朗读、背诵全文。 2、理解作者所阐述的主要观点,领会文中警句的思想光彩。3、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 4、学习本文寓情于景,情景交融写作手法。 理解骈散结合表达的好处。,探究一,1、本文主旨句是哪句?你是如何理解的?文中哪些句子同样能展现作者广阔胸襟及忧国忧民情怀? 2、本文写。

18、,故 乡,鲁迅,谈谈小说,小说:,以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。,小说分类:,长篇,中篇,短篇,按篇幅长短,小说三要素:,人物、故事情节、环境,人物塑造方法:,外貌、语言、动作、心理。 (神态),故事情节:,开端、发展、高潮、结局。 (序幕、尾声),环境:,自然环境 社会环境,(小小说),文学常识小说,人物形象(外貌、语言、动作、神态生动形象) 故事情节(波澜起伏,悬念迭起引人入胜 环境描写(自然环境、社会环境渲染烘托),阅读小说应该从哪几个方手?,故事情节,环境描写,人物形象,主题思想,。

19、设置情境,导入新课:,那飘散着豆麦和水草清香的潺潺河流,那宛转、悠扬的横笛的歌吹,那一群群活泼可爱的少年合力摇船、吃罗汉豆的欢声笑语让我们仿佛又回到了鲁迅先生童年时的故乡,这些美好的情景在二十年后又变得怎么样呢?现在就让我们跟随小说中的“我”一起回故乡瞧一瞧吧。,鲁迅,故乡,小说三要素:,人物、故事情节、环境,人物塑造方法:,外貌、语言、动作、心理。 (神态),故事情节:,开端、发展、高潮、结局。 (序幕、尾声),环境:,自然环境社会环境,鲁迅:(18811936),原名周树人,字豫才,鲁迅是他的笔名,浙江绍兴人。出。

20、5 我 看01 积累与运用1给下列加点字注音或根据拼音写汉字。丰润(rn) 红晕(yn) 忧戚(q)枉然(wn) 飘逸(y) 摇曳(y)翅 y(翼) mn(漫)游 xi(谐)奏li(流)盼 tn(坦)荡 吹 x(熄)2依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(C)_。_。_。_。_。_。云霞升起来了,从那重重的绿叶的缝隙中透过点点金色的彩霞,林子中映出一缕一缕的透明的、淡紫色的、浅黄色的薄光。当大地从晨雾中苏醒过来的时候,肃穆的园子便开始活跃起来一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四处乱闯在那树丛里还有偶尔闪光的露珠,就像在雾夜中耀眼的星星一样鸟雀开始。

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