冀教版语文三年级上册第19课 幸福鸟ppt课件

1、9 古诗四首,宿新市徐公店,宿新市徐公店,篱落/疏疏/一径/深，树头/花落/未/成阴。儿童/急走/追/黄蝶，飞入/菜花/无处/寻。,杨万里（1127-1206），字廷秀，自号诚斋野客，一生为官清廉，为奸相所害，被罢官闲居十五年。与陆游、范成大、尤袤齐名，被后人推为南宋“中兴四大家”。他的诗大量吸收民间语言，描述细腻，形象鲜明，平易自然。因为他长期居住农村，对农村的田园生活十分熟悉，所以描写自然景物也就更加真切感人，别有风趣。,作者资料：,宿：过夜。,作者住在新市徐公店时见到一幅怎样的画面呢？表达了一种怎样的感情呢？,宿新市徐。

2、柳笛和榆钱,柳树、柳笛,柳树,柳笛,榆树,榆钱,1、想想课文主要写了什么事？按什么顺序写的？先写什么，后写什么？2、想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐？,自读课文思考：,1、课文主要是写童年时期做柳笛、吹柳笛，吃榆钱的欢乐。2、按总分的方法记叙的。,1、做柳笛带来哪些欢乐？（1）找出描写做柳笛动作的词语，读一读。 （2）你从做柳笛的动作中感悟到什么？ （3）自由朗读。,2、吹柳笛带来哪些欢乐？（1）课文通过以下几点体现欢乐之情的。（2）边读边说自己从中怎么体会到这份欢乐之情的。,愿意怎么吹就怎么吹 吹出的音色各。

3、,一个新家,学习目标,1、掌握课文中的重点字词，会读会写会用。2、了解文章的故事情节。3、体会作者在文章中表达的思想感情。,生字学习,洞,dng,山洞,树洞,适,sh,适合,适应,吐,t,吞吐,吐露,围,wi,围绕,周围,奋,fn,发奋,兴奋,肥,fi,肥壮,肥胖,壮,zhung,强壮,雄壮,命,mng,命运,命令,植,zh,植物,植树,欣,xn,欣慰,欣赏,课文脉络,护林的老爷爷带着小孙子来到树林里。,眼尖的小孙子看到了啄木鸟的家。,你知道小孙子还看到什么了吗？,小孙子的发现,小松鼠的家,猫头鹰的家,林貂的家,大树成了动物招待所了！,猫头鹰,林貂,松鼠,在爷爷的提示下，小孙子。

4、陶罐和铁罐,闯关咯！,铁罐为什么连影子也没看见？它去哪儿了？,钢铁表面是一个活性的表面，与空气中的氧气、水分及其他腐蚀性介质作用而生成一种叫氧化铁的物质，即铁锈。,想一想、议一议：,铁的化学性质很活泼，能同氧气合成氧化铁，即三氧化二铁，就是我们平常看到的铁生锈后呈现出来的红褐色粉末。铁罐遇到空气中的氧和水中的氧会生锈。年代久远，铁罐层层氧化直到完全氧化，变成了粉末。这就是铁罐最后无踪无影的原因。,小知识：氧化,陶罐 铁罐,说吧,我想对铁罐说：,我想对陶罐说：,我想对自己说：,教师寄语,人人都有长处和短处，要善。

5、语文版 语文 三年级上册,4 父亲、树林和鸟,整 体 感 知,自由朗读课文，勾画出生字新词，借助拼音自主识字，标出自然段，说说你从这篇课文中了解到哪些内容？你还有哪些不明白的问题？,生 字 我 会 认,多 音 字,你能在文中找一个句子来概括课文的主要内容吗？,父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。,概括句,父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。,课文哪个段落描写了树林的鸟？,第10自然段,“有。树林里过夜的鸟总是一群群的，羽毛焐（w）得热腾腾的。黎明时，所有的鸟抖动着浑身的翎羽，要抖净露水和湿气。每一只鸟都张着嘴，舒畅地呼吸着，深深地呼吸。

6、父亲，树林和鸟,一、导入新课,父亲、树林和鸟，看到这个课题后，你想知道些什么呢?,二、初读课文，整体感知,认真读课文，做到读准字音，读通课文。读后说说：读了课文后自己知道了什么？,三、再读课文，学习生字,我会认：黎 凝 兀 畅 瞬 掠 我会读：雾蒙蒙 鼻子 指着 浓浓的 舒畅 猎人 翅膀 茫然,四、质疑问难，合作探究,1.从哪些地方可以看出父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟？ 2.父亲说“黎明的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重”，“我”听了父亲的话，为什么心里掠过一丝沉重，也由衷地感到高兴？,突然，父亲站住了，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上。

7、,22 父亲、树林和鸟,部编版三年级上册,小河是鱼儿的家，蓝天是白云的家，草丛是小昆虫的家，小鸟的家在树林。你喜欢鸟儿吗？跟我一起去课文看看文中父子的对话吧！,新课导入,滹沱河：是一条古老的河，历史久远，发源于山西省。礼记称“恶池”或“霍池”。周礼称“厚池”。战国时称“呼沦水”。秦称“厚池河”。史记称“滹沱”。东汉称之为“滹沱河”。,资料宝袋,朝,w,雾,mn,蒙,b,鼻,zn,总,du,抖,l,露,cho,会写字,字词乐园,sh,湿,猎,ch,翅,bn,膀,字词乐园,会写字,li,cho,重,吸,x,蒙：注意“豕”的上面有一短横。 鼻：下面部分的撇和竖不要。

8、,第三课时,1.学习古诗中的生字；理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情朗读古诗，并能背诵。借助注释了解古诗的的大意。（重点） 3.体会作者在诗中所表达的思想感情。（难点）,王维：河东蒲州(今山西运城)人，祖籍山西祁县。唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。 主要作品：相思山居秋暝等。,杂,第三笔横稍长托住上部，第四笔是竖钩。,z,君,中间横最长，第四笔是撇，舒展。,jn,寒,“冖”扁而宽，下都撇捺舒展。,hn,未,上横短下横长，竖在竖中线上，撇捺舒展。,wi,应知： 来日： 绮窗： 寒梅： 著花：未：,知道，了解。 来的时。

9、三年级 语文 上册,冀教版(2018),2 火烧云,课题点睛：本文描写的是夕阳西下时，火烧云颜色和形状变化的情景，勾画出一幅绚丽的火烧云图景。全文以“变”字统领全文，而且节节有变，使自然之美，人与物之美在变种表现的淋漓尽致。全文表达了大自然的瑰丽，表达了人们看到火烧云的喜悦心情。,火烧云：清晨太阳出来或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩通常是通红一片，像火烧一样，人们把这种云叫做火烧云，又叫早霞或者晚霞。,萧红，著名女作家，原名张迺莹，1911年端午节出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭，幼年丧母。1927年在哈尔滨就读东。

10、夸父逐日,精卫填海,女娲补天,愚公移山,后羿射日,在江苏省射阳县有一个公园，叫“后羿公园”。以后羿传说为主线，根据“射阳”县名的来历及“后羿射日”的传说，在公园入口处设置八面景观墙，上置八个石球，与不远处的“中华后羿坛”遥相呼应，寓意后羿射下九颗太阳，降福人间。此外，园内的每一处特色景观，都与“后羿射日”的文化相联，串起了一个古老而又美丽动人的传说。,带你去旅游,1.后羿为什么射日？,这些太阳都很顽劣。有一天，它们竟然一齐离开旸谷跑到天空中。,大 地,庄稼,河 水,人们只好躲进山洞，一步也不敢迈出来。,2.后羿是。

11、,临江仙 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多事，都付笑谈中。,罗贯中 元末明初小说家，名本，号湖海散人，山西太原人。空城计选自三国演义，三国演义是中国四大名著之一，它代表着我国古代历史小说的最高成就。,作者作品,本文选自三国演义第95回, 马谡拒谏失街亭，武侯弹琴退仲达。描述魏主曹睿令张郃为先锋，与司马懿一同征陇西的故事。魏军先得街亭，占列柳城，势如破竹，进而司马懿亲率十五万大军，临西城下，而城中只有一班文官和两千伍百。

12、巨人的花园,作者简介,王尔德：19世纪后期英国著名的作家、诗人、剧作家。他的一生留下了9篇童话， 最著名的是自私的巨人和快乐王子。这篇巨人的花园就是根据自私的巨人改编的。,问题导学,巨人为什么要筑高墙？ 春天到了，为什么巨人的花园还是冬天的景象？ 巨人后来为什么又砍倒了围墙？ 巨人的花园里，春天是怎么回来的？,孩子们玩耍时，花园里什么样？,课文学习,春天，他的花园里开满了五颜六色的鲜花，十分迷人。每天下午放学后，许多孩子都喜欢到巨人的花园里玩耍。有一天，巨人回来了,巨人回来后,发现孩子们在花园，他是怎么说、怎么。

13、同学们认识这是什么花儿吗？,新课导入,蚕豆花儿,蚕豆花儿,1.会认本课的7个生字，会写本课10个生字，能背写课后“词句积累”中的10个词语。 2.有感情地朗读课文，明白蚕豆花儿有一个什么愿望，并懂得蚕豆花儿是怎样实现这个愿望的。 3.能向其他人转述这个故事，并说明白故事中的道理。,学习目标,知识锦囊,蚕豆，又称罗汉豆、胡豆、兰花豆、南豆、竖豆、佛豆，豆科、野豌豆属。荚果肥厚，成熟后表皮变为黑色。种子长方圆形，近长方形，中间内凹，种皮革质，青绿色，灰绿色至棕褐色，稀紫色或黑色；花期4-5月，果期5-6月。,蚕豆,粉蝶,豆叶,豆。

14、同学们知道岁寒三友是指什么吗？,新课导入,17岁寒三友,1.会认本课的7个生字，会写本课8个生字。 2.有感情地朗读课文，能对照古文和翻译，理解古汉语的意思，体会古汉语的美丽。 3.读懂古文，并弄懂松、竹、梅被称为“岁寒三友”的原因。,学习目标,1.自由读，要求读准字音，读通句子。,2.和同桌合作读，注意读出感情。,3.默读，标注出重点语句和不懂的地方。,初读课文,陪侍,茂盛,子曰,霜雪,庭院,枯萎,立即,sh,tng,mo,yu,j,k wi,品性,皆大欢喜,字词学习,shung,xng,ji,mo,结构,shung,ji,上下,结构,k,左右,xng,tng,庭,结构,半包围,yu,曰,结构,。

15、,年纪 支持 刮倒 冲击 艰难 苏醒 硬朗 以致 唉呀 越来越小,复习生字,回忆课文内容，完成：这篇课文主要讲了一个谁（ ） 在一个风雨交加的 时间（ ），舍身 救谁（ ）的事。,读课文，泥姑娘给你留下了怎样的印象？联系课文说说你的感受。,默读课文，完成下题。 这是一个（ ）的姑娘！ 你是从什么地方体会到的？,泥姑娘真可爱！,当泥姑娘站在桌上的时候，她好像就要翩翩起舞了。她的眉毛在动，她的眼珠儿在转；还有，那两条甩着的小辫子，也被窗外吹进的狂风刮得像拨浪鼓似的前后摆动。,外表美,老艺人年纪大了，忘了关窗户，还把泥姑娘留在。

16、同学们认识这是什么吗？,新课导入,老鼠夹,15 老鼠夹,1.会认本课的12个生字，会写本课8个生字。 2.有感情地朗读课文，能总结面对老鼠发出的警告时，动物们各有怎样的反应及它们各自的结局。 3.能向其他人转述这个故事，并说明白故事中的道理。,学习目标,作者简介,保罗科埃略 巴西著名作家，生于1947年8月24日。1988年出版著名寓言小说the Alchemist中译名牧羊少年奇幻之旅，全球畅销6500万册，被翻译成为68种语言，成为20世纪最重要的文学现象之一。他的作品语言富有诗意和哲理，内容涉及宗教、魔法、神秘传说等，带有奇幻色彩。他的著作全。

17、14、画杨桃,杨桃，又名羊桃、五敛子. 浆草科.常绿或半常绿乔木.奇数羽状复叶.花小,钟形,紫红色.浆果椭圆形,长5-8厘米,有无棱,间或三至六棱,未熟前果皮青绿色,熟时黄色.一年内开花数次,自夏至秋相继不绝,秋冬果熟.性喜高温多湿,好阴.分布于热带亚洲.我国华南地区均有栽培.果供生食或制成各种加工品,也供药用,能生津止渴.叶有利尿、止痛、止血作用.,熟 悉 前 排 而 且 准 确 一 幅 退 却 哈 哈 大 笑 教 诲审 视 严 肃 半 晌,1、课文讲了一件什么事？,2、我是怎样画杨桃的？,3、我把杨桃画成五角星的原因是什么？,4、我知道杨桃的样子吗？为。

18、19 幸福鸟第一课时一、读一读，连一连。嘉奖 tn bi 妖怪 xing 兴旺 ji jing 凶恶 yo gui坦白 xin su 耀眼 lng m线索 xng wng 冷漠 yo yn二、读拼音，写词语。p hui g ru ling co rn xn dun lu三、我会填。（ ）的河水 （ ）的阳光 （ ）的大地（ ）的树木 （ ）的花朵 （ ）的生活四、根据课文内容连一连。第一关 黄胡子老妖怪 眼睛看不见了第二关 白胡子老妖怪 大沙漠第三关 黑胡子老妖怪 乱。

19、,幸福鸟,从前，西藏有一个地方，没有河流和田地，没有小鸟和鲜花，也没有树木和青草。住在那儿的人们，吃不饱，穿不暖，他们都盼望得到幸福。,(读出悲凉,对幸福的渴望。),从此,清清的河水流过绿色的田地,金色的阳光照耀着广阔的大地,到处都有鲜艳的花朵、欢唱的鸟儿、高大的树木和茂盛的青草。人们终于过上了幸福的生活。,（读出欢快、获得幸福的喜悦。）,从前，西藏有一个地方，没有河流和田地，没有小鸟和鲜花，也没有树木和青草。住在那儿的人们，吃不饱，穿不暖，他们都盼望得到幸福。,从此,清清的河水流过绿色的田地,金色的阳光照耀。