冀教版数学五年级上第8单元方程解方程补充练习课件

1、,冀教版小学数学五年级,认识平方千米,我国的陆地面积大约是960万（ ）。 边长是2000米的正方形土地，面积是4（ ）。 0.64平方千米=（ ）公顷=（ ）平方米。 一块面积是12公顷的林地，占地（ ）平方千米。 8平方千米=（ ）平方米。,一.填一填。,平方千米,平方千米,64,640000,0.12,8000000,巩固应用,0.09平方千米=（ ）公顷1平方千米=（ ）公顷40公顷=（ ）平方千米 6.一片果园长4000米，宽2500米，这片果园占地（ ）公顷，是（ ）平方千米。,9,100,0.4,1000,10,巩固应用,学校操场的面积是20平方米。（ ） 一个教室的面积是60平方米。（ ） 。

2、,冀教版小学数学五年级,认 识 公 顷,测量土地的面积，常用（ ）和（ ）作单位。 边长是10米的正方形，它的面积是（ ）。 1公顷=（ ）平方米。 边长是200米的正方形果园的面积（ ）平方米，也就是（ ）公顷。 学校的占地面积大约是1（ ）。 学校教室的面积大约是48（ ）。 一个长方形的农地占地4公顷，长是400米，它的宽是（ ）米。,一.填一填。,公顷,平方米,100平方米,10000,40000,4,公顷,平方米,100,巩固应用,1.边长是4米的长方形菜地，面积和周长相等。 （ ） 2.一块萝卜地的面积是300米。 （ ） 3.1公顷大于1900平方米。 （ ） 4.周长。

3、,冀教版小学数学五年级,列方程解决两个未知数的实际问题,1.结合具体事例，经历用线段图分析数量关系、列方程解答含有两个未知数的稍复杂问题的过程。 2.能利用线段图分析数量关系，能列方程解答含有两个未知数的应用问题。 3.感受画图分析数量关系的直观性，初步体验数形结合思想以及画图分析问题的优越性。,教学目标,奶奶养花鸡和黑鸡各多少只？,探究新知,说一说你从图中了解到哪些信息？,探究新知,黑鸡：,x只,花鸡：,x只,16只,78只,黑鸡的只数花鸡的只数总只数,花鸡的只数黑鸡的只数16,你从线段图中发现了哪些数量关系？,奶奶养花鸡和黑。

4、,方向与路线,量一量、说一说，沈阳、香港、海口、昆明、 乌鲁木齐和西安分别在北京的什么方向上。,以市政府广场为观测点， （1）市政府在 _ 方向上。,2. 量一量，填一填。,（2）电信大楼在 _ 偏 _ _ 的方向上。,正西,北,西,30,以市政府广场为观测点， （3）工人文化宫在 _ 偏_ _ 的方向上。,（4）科技大厦在 _ 偏 _ _ 的方向上。,北,东,55,东,南,65,2. 量一量，填一填。,以市政府广场为观测点， （5）银行在 _ 偏 _ _ 的方向上。,南,西,40,2. 量一量，填一填。,3. 石油勘探队在 A 城东偏北 40 方向，打出一口油井。请你在平面图上确定油井。

5、,冀教版小学数学五年级,列方程解决简单的实际问题,1.结合具体事例，经历找等量关系，用方程表示简单情境中的等量关系以及应用等式的性质解方程的过程。 2.能用方程表示简单情境中的等量关系，能用等式的性质解方程。 3.在分析问题、用方程表示数学问题中等量关系的过程中，了解方程的作用，获得列方程解决问题的学习经验。,教学目标,王叔叔是某报的记者，他学会用电脑打字后，每分钟打120个字。你知道王叔叔每分钟手写多少个字吗？,探究新知,王叔叔手写的字数3120,王叔叔是某报的记者，他学会用电脑打字后，每分钟打120个字。你知道王叔叔。

6、,冀教版小学数学五年级,等式的性质,1.在观察实验过程图、讨论交流、列式表示、归纳总结等数学活动中，经历探索等式的性质的过程。 2.了解等式的性质，能用语言描述等式的性质，能应用等式的性质改变等式的形态。 3.积极参加数学活动，在应用己有知识和经验探索新知识的过程中，获得成功的体验，树立学好数学的信心。,教学目标,用天平做实验。,探究新知,平衡了！,探究新知,用天平做实验。,左边重了。,在左边放入20克。,在右边也放入20克。,平衡了！,探究新知,用天平做实验。,在左边再放入100克。,在右边也再放入100克。,从左边拿走20克。,。

7、,冀教版小学数学五年级,整理与复习,1.经历对方程的知识和解方程进行系统复习、巩固提高的过程。 2.进一步掌握用等式的性质解方程的方法，能用方程正确解答实际问题。 3.在列方程解答问题的过程中，进一步了解方程的作用，增强学生对方程的信心。,教学目标,1. 看图列方程并求解。,复习巩固,解：,x5.36.2,x5.35.36.25.3,x0.9,解：,3x6366,3x663666,3x360,x120,2. 列方程解决问题，并检验。,复习巩固,（1）一只大雁每分钟大约飞行1420米，比蝙蝠每分钟飞行米数的3倍少80米。蝙蝠每分钟飞行多少米？,解：设蝙蝠每分钟飞行x米。,3x801420,3x142。

8、,冀教版小学数学五年级,解方程（一）,1.结合具体事例，经历应用等式的性质解方程以及检验方程的解的过程。 2.知道什么叫方程的解和解方程，能应用等式的性质解一步计算的方程，会检验方程的解。 3.对应用等式的性质解方程有兴趣，获得积极的体验，感受数学计算的严谨性。,教学目标,情境创设,平衡,100g,情境创设,平衡,100g,100x250,X=？,看图列方程求x的值。,探究新知,解：,x58587958,x21,x5879,方程两边同时减去58,解：x5879,x58587958,x21,探究新知,检验：,把x21代入原方程进行检验，看方程左右两边是否相等。,方程的左边x58,2158,79,方。

9、,冀教版小学数学五年级,解 方 程,巩固应用,1. 解方程。,0.8,0.2,0.16,巩固应用,2. 看图列方程，并求出方程的解。,2.5,5,0.5,巩固应用,3. 看图列方程，并求出方程的解。,48,4,12,巩固应用,4. 解方程。,98,47,51,20,4,5,巩固应用,5. 从下面每小题右边的括号中圈出该方程的解。,巩固应用,6. 看图列方程并求解。,112,46,66,。