教科版小学科学五年级下2.3液体的热胀冷缩课件1

马铃薯在液体中的沉浮,重力浮力沉在水底,重力=浮力浮在水面,影响马铃薯沉浮的因素是什么呢?,1号杯,2号杯,影响马铃薯沉浮的因素是什么呢?,马铃薯是同一个;液体的量是相同的;杯子的大小是相同的;,影响马铃薯沉浮的因素只能是杯子中的液体。,通过哪些方法可以检验这两种液体呢?,1、看 2、闻 3、尝4、

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1、马铃薯在液体中的沉浮,重力浮力沉在水底,重力=浮力浮在水面,影响马铃薯沉浮的因素是什么呢?,1号杯,2号杯,影响马铃薯沉浮的因素是什么呢?,马铃薯是同一个;液体的量是相同的;杯子的大小是相同的;,影响马铃薯沉浮的因素只能是杯子中的液体。,通过哪些方法可以检验这两种液体呢?,1、看 2、闻 3、尝4、加热,加 热,从两个杯子里各取几滴液体,分别滴在铁片上加热,比较液滴变干后留下的痕迹。,操作方法:,实验记录,我们的发现:2号烧杯中的液体里溶解了其他物质,使马铃薯浮了起来。,实验材料:水、筷子、 马铃薯 、盐。 实验方法:往水中。

2、第二单元 热 5.金属热胀冷缩吗 ?,(科教版)五年级科学下册,故事,1825年,英国铺设了第一条铁路,钢轨是一根连一根的焊接在一起的。 结果,到了炎热的夏天,钢轨就变得七歪八扭,左右弯曲,有些地方甚至还向上拱了起来;而到了寒冷的冬天,钢轨竟断裂成几段。,金属热胀冷缩吗?,钢轨断裂成几段的原因?,温度每变化1,1米长的钢轨大约伸缩0.000018米,假如一年中气温变化60那么1千千米长的铁路就要伸缩708米,如果不留缝隙冬天受冷收缩,就会被冻裂成几段,夏天钢轨受热膨胀,就会变得七扭八歪,有的朝上拱起。因为有热胀冷缩,所以钢轨之。

3、第二单元 热 2.空气的热涨冷缩,(科教版)五年级科学下册,空气的热胀冷缩,目标导学:,1.探究空气是否会热胀冷缩。,2.试着解释热胀冷缩现象。,问题引领:,空气是流动的,又是看不见 的,我们如何实验才能清楚地看到空气受热后体积的变化呢?,、,激活主体:,分组讨论,设计实验方案。,交流实验方案,确定方法。,分组实验,交流讨论。,点播释疑:,通过实验我们发现:空气受热以后体积会胀大,受冷以后体积会缩小。,空气的热胀冷缩现象非常明显,比液体变化得更快,体积变化也比液体明显。,分层教学:,怎么解释热胀冷缩现象。,温度变了,水和空气的体积都会发。

4、第二单元 热 3.液体的热胀冷缩,(教科版)五年级科学下册,温 馨 提 示,科学研究记录表(一)第 小组,八人小组共同设计实验方案 ,可用简要的文字或图画记录!,设计实验方案中,我汇报 我倾听 我改进,温馨提示,小组要分工合作。,仔细观察吸管中的水柱有什么变化?,小组成员轮流做一做。记录员及时把实验现象记在记录表(一) 下面。,注意安全,小心热水。,实验中,我来汇报,你来倾听,结论: 水受热后体积膨胀,水受冷后体积缩小,水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。,活动二,其他液体也会热胀冷缩吗?,我们来研究!,科学研究记录表(二)第 小组,。。

5、(教科版)五年级科学下册,第二单元 热3.液体的热胀冷缩,水的体积变化的观察,把气球皮包口的装满水的 大试管放进热水中,会看 到什么现象?,同样的两个试管,把它们放 进温度不同的两个大烧杯中 应该可以看到什么现象呢?,议一议,换过来试一试,你们能不能 从看到的现象判断出哪个烧 杯的水热呢?,研 究,水在受热和遇冷后的体积变化,材料(出示) 杯子、试管、瓶塞、细管、 红墨水、滴管。,图片,不漏水,不漏水,用红墨水看起来更清楚,温馨提醒,1 .试管的水要装满,盖上盖子后不能漏水。 2.插上细管,黑色的小圈放在细管原水位的位置上,保。

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