教科版四年级科学下册2.食物中的营养课件

1、7.电路中的开关 红绿灯，是保障交通安全的 装置。在宽广的马路上，在茫茫 的水道中，在蜿蜒交错的铁道旁 ，它都闪耀着光辉，用红绿两种 亮光，警示着交通的安全或危险 ，告诉过路人和车船的驾驶者， 前方是安全或者危险 开关 你知道是什么在控制红绿灯吗 ？ 观察小开关 控制电路中电流通断，从而达到控制电路的目的。 开关的作用是什么？ 日常生活中很多地方都需要用到开关，你都知道哪些开关？ 照明开关 计算。

2、2.7电路中的开关 导入 这位小朋友进入一个黑屋子，要打开灯，需要怎么做呢？ 按下开关 探索新知 开关是学生们每天经常使用的，都有什么样的开关呢 ？ 探索新知 开关的类型 按压式开关 探索新知 开关的类型 拉线式开关 探索新知 开关的类型 旋转式开关 探索新知 开关的类型 遥控开关 探索新知 开关的作用 控制电路中电流通断，从而达到控制电路的目的。 它是怎样来控制电路的通和断的呢。

3、,教科版四年级下册,科学,科学就是发现问题，提出疑问， 问问“为什么”。 科学就是研究问题，回答疑问，探究“为什么”。,科学是什么？,第一单元,电,第一节,生活中的静电现象,体验静电现象,用梳过干燥头发的塑料梳子 再一次靠近头发,用梳过干燥头发的塑料梳子 慢慢接近碎纸屑,体验静电现象,体验静电现象,体验静电现象,体验静电现象,“怒发冲冠”,女孩用手触摸静电起电机的金属球,体验静电现象,静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物,不一样的电荷,静电存在于所有物质中， 为什么我们感觉不到物体带电呢？ 原来，。

4、教科版四年级下册科学 2.72.7电路中的开关电路中的开关 教科版四年级下册科学 一、导入新课 生活中，我们能安全、方便地使用各种元件，是因为有一 个重要的元件控制着电流的通和断，这个元件就是开关。 电路中的开关怎样控制电流的通与断？ 教科版四年级下册科学 探索一 观察小开关 这个开关的制作使用了哪些材料，这些材料有什么作用？把这 个小开关连接到电路里，观察开关是怎样控制电流的通与断的。

5、2.2.蜡蜡( (ll) )的有趣变化的有趣变化 春天来临，雪会春天来临，雪会 发生什么变化？发生什么变化？ 还有哪些物体会还有哪些物体会 发生这样的变化？发生这样的变化？ 观察蜡，说一说蜡的样子。观察蜡，说一说蜡的样子。 研究蜡的变化研究蜡的变化 如果将这些如果将这些 蜡烛切割蜡烛切割( (gg) )， 蜡烛会有什么变蜡烛会有什么变 化呢？化呢？ 用小刀将蜡用小刀将蜡 烛切开。

6、,第三单元,食物,食物包装上的信息,第七节,1、面包发霉是因为长了（霉菌），发霉变质的食物绝对不能食用。影响霉菌生长的因素主要有：（水分、温度）等。 2、食物的腐败变质是（微生物）引起的。微生物的生长和繁殖需（水分、空气、适宜的温度）等条件。 3、采用闻的方法判断食物是否变质，应采用（扇闻）。 4、我们可以采用（冷冻、晒干、腌制、灭菌密封、真空包装）等办法储存食物。这些方法之所以有效，是因为（破坏了）微生物生长所需要的环境。,前节知识回顾,1、观察食品包装袋或包装盒,讨论： A.食品为什么会有这么多种不同的包装呢?。

7、,第三单元,食物,减慢食物变质的速度,第六节,面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物霉菌。 它的生长环境需要有一定的空气、水分和温度等条件。 因为霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质，所以发霉变质的食物是绝对不能食用的。,前节知识回顾,观察新鲜的食物,观察变质的食物,你吃过鱼干吗？味道怎样？,观察变质的食物,2、比较新鲜的小鱼干和腐败的小鱼、干面包和发馊的面包，有哪些不同的地方？,食物变质的原因,食物的腐败变质是微生物引起的，微生物的生长与繁殖与植物、动物一样，需要一定的空气、水分和温度等条件。 在适宜的环。

8、,教科版四年级下册,科学,第三单元,食物,科学就是发现问题，提出疑问， 问问“为什么”。 科学就是研究问题，回答疑问，探究“为什么”。,科学是什么？,一天的食物,第一节,米饭、馒头、苹果、西瓜、土豆、牛奶、鸡肉等，这些都是我们常吃的食物。我们的各项生命活动都是我们常吃的食物，可是我们真的了解事物吗？食物有哪些类别？食物可以给我们提供哪些营养？,1、记录一天中吃的食物,1、记录一天中吃的食物,鸡肉,米饭,牛奶,白菜,1、记录一天中吃的食物,在记录时,我们可以按早餐、中餐、 晚餐和其他来记录，可以避免遗漏，每 个小组内可以。

9、,第二单元,新的生命,第二节,各种各样的花,1.油菜和凤仙花一样由 根、茎、叶、花、果实 和 种子 六部分组成。2.油菜花由 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 四部分组成。3.油菜是十字花科，有4个 花瓣，另外还有4个 萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。,前节知识回顾,春天各种各样的花都开放了，下面我们来 看看这一些花，它们有什么相同和不同?,梨花,1、观察花,海棠花,1、观察花,迎春花,1、观察花,玉兰花,1、观察花,一朵花的观察记录,花的名称_ 花的颜色_ 花的气味_ 萼片的数量_ 花瓣的数量_ 雄蕊的数量_ 雌蕊的数量_,各组成部分的形状,相同的地方,不同的地方,。

10、,第三单元,食物,生的食物和熟的食物,第四节,1、我的膳食营养原则： （1）荤素搭配。 （2）粗细粮搭配。 （3）每日吃适当的新鲜水果和蔬菜。（4）最近运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量。 （5）最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有维生素的食物。,前节知识回顾,合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养，而食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。生的食物和熟的食物有什么不同？,可以生吃的食物,可以生吃的食物,可以生吃的食物,可以生吃的食物,需要熟吃的食物,需要熟吃的食物,需要熟吃的食物,需要熟吃的食物,需要熟吃。

11、食物中的营养,我们能从种类丰富 的食物中获得什么营养呢？,人体的生命，需要多种营养支持。食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质、水，共六种。,蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。,脂肪是人体能量的主要来源，我们的身体可以储存大量脂肪。,糖类是人体能量的主要来源，我们的身体可以储存大量糖类。（淀粉是一种重要糖类）,维生素和矿物质有调节身体机能的作用，它们的种类非常多，是我们保持健康不可缺少的营养。,水也是人体的基本营养物质，不容忽视。,人体生命活动的主。

12、,第三单元,食物,食物中的营养,第二节,前节知识回顾,食物按来源进行分类,食 物,植 物 类,动 物 类,粮食,蔬菜,水果,调味品,肉类,水产,家禽,奶制品,小麦,稻谷,绿叶菜,豆类,瓜果,糖,植物油,鱼 虾,鸡、鸭蛋,猪肉,牛奶,我们身体的生长、发育都需要哪些营养？ 我们能从种类丰富的食物中获得什么营养呢？,食物中的营养,1、食物含有哪些营养成分,人体的生命活动需要多种营养的支持。食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。,含有丰富蛋白质的食物,蛋白质,蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的。