“文言文概括分析题 (简答题) ”配套检测一、阅读下面的文言文,完成 14 题。(20 分)顾 成 传顾成,字景韶。祖父操舟江淮间,居江都,为诸大贾纪纲。诸顾率负气好事,号“拳棒顾” 。成于诸顾中尤健武,每为人持不平,遇强项必挫辱之乃已。自文其身,欲入水以御龙罔象 。有盗入其舟,同舟震去,成独持短兵
江苏专版2020版高考语文一轮复习古文化常识题配套检测含答案Tag内容描述:
1、“文言文概括分析题 (简答题) ”配套检测一、阅读下面的文言文,完成 14 题。(20 分)顾 成 传顾成,字景韶。祖父操舟江淮间,居江都,为诸大贾纪纲。诸顾率负气好事,号“拳棒顾” 。成于诸顾中尤健武,每为人持不平,遇强项必挫辱之乃已。自文其身,欲入水以御龙罔象 。有盗入其舟,同舟震去,成独持短兵斗盗,盗披靡走。事张士诚不乐,来归,常持伞盖,待上出入。从攻镇江,与勇士十人奋斗入城,众不继,为其所缚。成绝缚,身亦投乱流中,得间归。青军 据扬州,成以母在扬州,往说之降,不得,以计将母亡去。历从中山、开平战功,升金。
2、“文言文概括分析题(选择题) ”配套检测一、 “文言文概括分析”对点练1比对下面的原文与选项,分析选项出现的问题。原文:危稹,字逢吉,抚州临川人,淳熙十四年举进士。时洪迈得稹文,为之赏激。调南康军教授。转运使杨万里按部,骤见叹奖,偕游庐山,相与酬倡。调广东帐司,未上,服父丧,免,调临安府教授。倪思荐之,且语人曰:“吾得此一士,可以报国矣。 ”丁母忧,免,干办京西安抚司公事。入为武学谕,改太学录。选项:危稹文采高妙,受到高官赞叹。危稹有很高的文学才华,洪迈看到他的文章时十分赞赏,杨万里也对他夸赞不已,。
3、“诗歌技巧题”配套检测1阅读下面这首宋词,完成(1)(2)题。(11 分)花心动偶居杭州七宝山国清寺冬夜作赵 鼎 江月初升,听悲风、萧瑟满山零叶。夜久酒阑,火冷灯青,奈此愁怀千结。绿琴三叹朱弦绝,与谁唱、阳春白雪。但遐想、穷年坐对,断编遗册。西北欃枪 未灭。千万乡关,梦遥吴越。慨念少年,横槊风流,醉胆海涵天阔。老来身世疏篷底,忍憔悴、看人颜色。更何似、归欤枕流漱石。注 赵鼎(10851147),解州闻喜(今属山西)人,被称为南宋中兴贤相之首。欃(chn)枪:这里指金兵占据北部中国。(1)结合全词,概括作者“愁”的原因。(5 分)答: 。
4、“诗歌情感题”配套检测1阅读下面这首宋诗,完成(1)(2)题。(11 分)寄上叔父夷仲三首(其三)黄庭坚关寒塞雪欲嗣音 ,燕雁拂天河鲤沉。百书不如一见面,几日归来两慰心。弓刀陌上望行色,儿女灯前语夜深。更怀父子东归得,手种江头柳十寻 。注 嗣音:传递信息。世说新语记载,桓温北征,经金城,见年轻时所种之柳皆已十围,慨然曰:“木犹如此,人何以堪!”(1)诗中前两联抒发了哪些感情?(6 分)答: 解析:解答这类题目抓住题干、作者、注释、关键词、意象等方面进行分析即可。由注释“嗣音”可以得知诗人身处“关寒塞雪”的艰苦环境中,想。
5、“古文化常识题”配套检测一、 “古文化常识”对点练1下列关于文化常识的解说,不正确的一项是( )A左拾遗,官名。我国古代有尚左的传统,一切以左为尊。唐宋时期都是左官高于右官,那时的左右仆射、左右丞相、左右丞,皆以左官为上。B度支,官署名,魏晋时置,掌管全国的财政收支。长官为度支尚书,隋朝改为民部尚书,唐因避李世民讳,改民部为户部。C翰林学士,官名。唐玄宗时号“翰林供奉” ,德宗以后有“内相”之称,唐代后期至清末,其职掌不尽相同。D中书舍人,官名。舍人始于先秦,魏晋时于中书省内置中书通事舍人,南朝沿置,至梁。