沪教版语文七年级上册第7课滹沱河和我课件2

1、走一步，再走一步,美国 莫顿亨特,自读课文,1.注意生字新词 2.复述故事的情节,在父亲的鼓励和指导下，“我”走一步，再走一步，最终爬下悬崖。,时间：,七月里一个闷热的日子；,地点：,费城；,人物：,“我”、“我”的小伙伴们、“我”的 父亲；,起因：,体弱胆小的“我”决定冒险爬一次悬崖；,经过：,当爬到小岩石架时，“我”不能动弹，陷入困境；,结果：,找出描写“我”的句子，并自己作分析,冒险,穿越,闭上眼睛，把自己想象成亨特。,遇险,找出描写“我”的句子，并自己作分析,脱险,同桌互相讨论，梳理出作者内心的变化过程。,分角色朗读1。

2、露从今夜白 月是故乡明,湖南-美丽的世外桃源,小吃,第一大特色，那就莫过于臭名远扬的臭豆腐，闻起来臭味十足，可是一旦尝一口，想赞不绝口都难啊！上面裹着一层自制辣椒，用油炸的金黄，一口咬下去，辣味，香味，蕴含在这小小的方块，真可谓极品佳肴，,四川火锅,四川火锅，以麻，辣，鲜，香著称，它来源于民间，升华于庙堂，无论是贩夫走卒、达官显宦、商贾农工，还是红男绿女、黄发垂髫，其消费群体涵盖之广泛、人均消费次数之大，都是他地望尘莫及的。作为一种美食，火锅已成为四川和重庆两地的代表美食。,叶圣陶（18941988） 现代作家。

3、“吾生也有涯，而知也无涯。 ”庄子,伤仲永,作者简介,王安石（1021-1086） 字介甫 晚号半山 北宋政治家文学家 “唐宋八大家”之一,唐宋八大家：是唐宋时期八大散文代表作家的合称。 唐代：韩愈、柳宗元 宋代：欧阳修、苏洵、苏轼 、苏辙、王安石、曾巩 主要作品临川先生文集、临川集拾遗等。,朗读课文： 注意红色字词的含义,金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父。

4、藕与莼菜 叶圣陶,真的，一直到现在，我实在 再没有吃过那夜似的好豆 也不再看到那夜似的好戏。 鲁迅,圈划出文中关于藕与莼菜的词句,文章从哪几个方面给读者描写了一幅生动的故乡新秋图？,字里行间流露出作者怎样的情感?,勤劳、质朴、健康的男女藕农； 鲜嫩玉色的长节的藕； 产藕的池塘和城外弯弯曲曲的小河； 纯朴的买卖交易。 不仅写出了作者对于故乡的藕的怀念，也写出了他对故乡人的怀恋之情。,故乡的莼菜又有什么特点？,请同学们联系生活，模仿作者写“藕”的方法，展开想象的翅膀，把采莼菜，卖莼菜，吃莼菜的情景再现出来。,这里的。

5、藕与莼菜,叶圣陶,叶圣陶(1894.10.281988.2.16)，原名叶绍钧。现代著名作家、教育家。江苏苏州人。文学研究会发起人之一，曾主编小说月报，作品在文学史上占有重要位置。代表作有长篇小说倪焕之、短篇小说多收了三五斗、童话集稻草人和古代英雄石像等。,初读课文，疏通字词,嚼 石埠头 洗濯 叨扰 伺候 萦系 硕腹巨贾 譬如 待善价而沽,（zhu）,（g）,（g ）,（b）,（c）,（to ）,（jio）,（p ）,yng,思考：故乡风物很多，作者为什么唯独选取藕与莼菜来传递思乡之情。,品味感知,感悟体味,“向来不恋故乡的我，想到这里，觉得故乡可爱极了。”。

6、伤仲永,王安石,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。,爱迪生,这句话告诉我们什么道理？,世界上是没有天才的，任何人的成功都必须付出自己的辛勤汗水。,王安石 北宋政治家、思想家、文学家。字介甫，晚号半山。唐宋八大家之一。主要作品收集在临川先生文集和王荆公诗笺注。政治上有著名的“王安石变法”。,了解作者：,学习目标借助注释疏通文意,掌握重点文言词语的含意；了解文言虚词“之”“于”的用法以及词类活用情况；理解作者的思想观点，能明白方仲永“泯然众人”的原因。,疏通文意,金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝。

7、王安石,伤仲永,“伤”是 ？的意思,作者简介 王安石，字介甫，号半山，抚州临川人，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。著有王临川集、王文公集等。,唐宋八大家：是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。,读准字音,隶（ ） 谒（ ） 邑（ ）,称（ ） 泯（ ） 矣（ ）,焉（ ） 扳（ ）,l,y,y,chn,mn,y,yn,pn,注意下列语句的停顿,仲永/生五年 借旁近/与之，即/书诗四句，并/自为其名 其诗/以养父母、收族为意 自是/指物作诗/立就，其文理/皆有/可观者 传/一乡秀才。

8、,童年的诗歌,小儿垂钓 唐胡令能 蓬头稚子学垂伦，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。,童 年 罗大佑 池塘边的榕树上 知了在声声叫着夏天 草丛边的秋千上 只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔 还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课 等待着放学 等待游戏的童年.,制作者：11级汉语言文学4班 王净萸,童年,唐弢,如诗如歌的,唐弢（1913-1992）浙江镇海人，文学史家，杂文家。童年是唐弢的早期作品，由于当时所处的环境，作者憧憬着“从奴隶的命运渡到自由人”，使用曲笔，“天上、地下”借以抒怀，追录自己童年时的自由天地。,教。

9、周处：晋朝人。吴亡后周处仕西晋，据晋书周处传记载，周处在做御史中丞时，纠察弹劾官员的错误，即使皇亲国戚也不避讳。296年，西北少数民族反叛，朝廷派周处出战。有人知道周处有去无还，劝他以母亲年老为由，不去出战。周处说：“忠孝之道，安得两全？”后来，周处孤军深入，斩敌甚多，弦绝箭尽，临危不退，壮烈牺牲。 这样一个刚直不阿、战死沙场的国家栋梁，在少年时期却曾是一个被乡人憎恨的祸害。,周 处,南朝宋世说新语,刘义庆 和世说新语,刘义庆，字季伯，（南朝宋）文学家。爱好文学，广招四方文学之士，聚于门下 。刘宋王朝宗室。

10、鲁迅,社 戏,船头看戏,那夜的戏好看不好看？ 为什么？,月夜行船,读一读，品一品,再读最后一段，结合课文删去的部分，你有何新的感悟？,悟一悟,布置作业,模仿“两岸的豆麦含着豆麦蕴藻之香的夜气里”，描写你最难忘之地的景色。 要求： 1、调动各种感官。 2、至少运用一种修辞。,美丽的江南水乡，令人难忘的朋友深情，童年的一切总是那么美好，这一切都永远的停留在了“迅哥儿”和我们每一个人的心中。最后带给大家一首罗大佑唱的童年，让我们一起去回忆那令我们魂牵梦萦的童年。,。

11、社 戏,鲁 迅,1、随母归省 2、钓虾放牛 3、戏前波折 4、月夜行船 5、船头看戏 6、归航偷豆 7、六一送豆,全文七个部分,“我觉得_(好词)用得好， 因为它写出了/表现了_。”,鲁迅故乡绍兴,钓虾,黄牛,水牛,农村孩子放牛,。

12、游山西村 陆游,莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门。,在绍兴，“社”是一种区域名称，相当于“村庄”。社中有“庙”，为了祈求全社平安富足，社庙里每年一定时间都要演戏，这就叫做“社戏”。,社戏,鲁迅,鲁迅，我国近代著名文学家、思想家、革命家。原名周树人，浙江绍兴人。,鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，中。

13、,顶碗少年,赵丽宏（1951）,诗人、散文家。上海市崇明县人 。1968年中学毕业后曾下乡“插队”，种过田，当过乡邮员、教师。1977年考入华东师范大学中文系。1982年大学毕业后到萌芽杂志社工作。现为中国作家协会全国委员会委员 。,他著有散文集生命草、爱在人间、玛雅之谜等。他的散文叙写清新明丽，重视创造诗的意境和情调，是一位有创作个性的散文作家。,初读课文，理解课文内容,1.自由读课文，读准字音，读通课文； 2.作者看了一场怎样的杂技表演？ 3.你从文末的省略号中读出了什么？,学习目标,ji,ji,萦,摞,疚,胛,措,绕,肩,歉,一,不知所,。

14、欢迎,表哥驾到,扎西拉姆,何为驾到?,驾到:隆重接待 。,请你为文章起个题目。,你觉得表哥驾到这个题目起的好不好？,圈画:揣摩“我”的心情变化。,注意： 心理直接描写：心理剖析、内心独白、情绪直感 心理间接描写：语言，动作，神态。,我是一个怎样的孩子？从文中哪些地方可以看出？,我希望下特大风暴,我和妈妈对于表哥驾到有着不同的态度。我“懒洋洋地应付着”妈妈“激动地忙着”妈妈为我换上那种体面的衣服，我就变得不像我，像个乖乖兔妈妈为此满意。,对比,“我”的性格：有些叛逆,希望表哥不要来做客,模型飞机,我认为：表哥会不屑一顾。

15、藕与莼菜,叶圣陶,“真的，一直到现在，我实在再没有吃过那夜似的好豆也不再看到那夜似的好戏了。” 社戏,叶圣陶（1894-1968），江苏苏州人，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。他的散文感情朴实，淡雅自然，大多具有厚实的社会内容。,作者简介,字词积累,躯干 埠头 洗濯 萦系 硕腹巨贾 善价而沽,（zhu）,(yng),(g),(g),（gn）,（b）,藕与莼菜,叶圣陶,“冷比霜雪甘比蜜,一片入口沉疴痊。”韩愈,“诸菜之中莼为第一。” 齐民要术,“诸菜之中莼为第一。” 齐民要术,1、我们的生活中存在着很多美好的事物。

16、伤仲永,（北宋）王安石,教学目标1、培养自学能力，借助工具书和注释了解文章内容。2、熟读全文，背诵全文。3、学习借叙事说理的写法，吸取作者要告诉我们的道理。4、积累掌握文言词汇。教学重点1、朗读课文，正确掌握句中的停顿。2、积累掌握一些文言词汇。教学难点学习作者借叙事说理的写法，吸取作者要告诉我们的道理。,一、作家作品简介 1、作者简介 王安石，字介甫，号半山，抚州临川人，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。著有王临川集、王文公集等。,2、题解,本文用“伤”字点出作者的写作意图。“伤”是哀伤、叹惜的意。

17、周 处,刘义庆,目标导学 （第一课时）,1、积累文中的文言实词，特别是“一词多义” 的文言实词2、互相合作翻译全文，把握课文内容,介绍作品:,我国南北朝时宋朝的刘义庆，写了一部志人小说世说新语，这部书记录了从汉末到东晋士大夫阶层的遗闻轶事，反映了当时社会一些上层人物的精神面貌和生活情况，可以说是中国古典小说的雏形。,自主学习,周处是晋朝人，据晋书周处传记载，周处在做御史中丞时，纠察弹劾官员的错误，即使皇亲国戚也不避讳。有人造反，朝廷派周处出战。有人知道周处有去无还，劝他以母亲年老为由，不去出战。周处说：“忠。

18、滹沱河和我,牛汉,作者简介,牛汉，原名史成汉，生于1923 年10月，山西省定襄县人。70年代初，创作了不少诗歌作品，其中比较著名的有华南虎悼念一棵枫树半棵树等。已出版诗集彩色的生活祖国爱与歌温泉海上蝴蝶及自选集蚯蚓和羽毛等。近十年写作散文，已出版散文集七本。此外还参与主编中国现当代诗选数部，台湾编印了牛汉散文精选。从事文学编辑工作半个多世纪，曾主编新文学史料二十年，现为中国作协全国名誉委员，中国诗歌协会副会长。,文学常识散文,散 文是与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学本裁。主要分为：写景散文、叙事散文、抒情散。

19、滹沱河和我,作者简介,牛汉，原名史成汉，生于1923 年10月，山西省定襄县人。70年代初，创作了不少诗歌作品，其中比较著名的有华南虎悼念一棵枫树半棵树等。已出版诗集彩色的生活祖国爱与歌温泉海上蝴蝶及自选集蚯蚓和羽毛等。近十年写作散文，已出版散文集七本。此外还参与主编中国现当代诗选数部，台湾编印了牛汉散文精选。从事文学编辑工作半个多世纪，曾主编新文学史料二十年，现为中国作协全国名誉委员，中国诗歌协会副会长。,文学常识散文,散 文 是与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学本裁。主要分为：写景散文、叙事散文、抒情散文和。

20、滹沱河和我,牛 汉,牛汉，原名史成汉，山西人，蒙古族。命运坎坷。1940年开始发表文学作品， 1946年曾因参加学生运动被捕入狱，出狱后从事党的地下工作。他以自己富于民族和革命激情的反抗侵略、呼唤民主的歌声，引起广大读者的共鸣。新中国成立后，他迅即投身抗美援朝前线。近半个世纪来，我们的祖国经历了翻天覆地的变革，诗人是时代敏感的神经，最能敏锐地感受到历史的阵痛，有的人因自身的脆弱而倒下，有的人却因自身的坚强而屹立于滚滚浪涛的面前。牛汉同志就是时代浪涛中的坚强者，是当代不平静诗坛的硬汉。即使在困难的状况下，他仍。