化学专题01

1、专题01有理数的运算专题知识回顾 1有理数：整数和分数统称有理数正整数、0、负整数统称为整数（0和正整数统称为自然数）正分数和负分数统称为分数理解：只有能化成分数的数才是有理数。是无限不循环小数，不能写成分数形式，不是有理数。有限小数和无限循环小数都可化成分数，都是有理数。2相反数：(1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是0；(2)相反数的和为0 a+b=0 a、b互为相反数.3.绝对值：(1)正数的绝对值是其本身，0的绝对值是0，负数的绝对值是它的相反数；注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的。

2、一、选择题1(2016 上海初中物理知识竞赛题)如图所示，实验室内有一宽度 d=12cm 的跑道。假设有一连串半径r=5cm 的机器人在跑道上沿同一直线鱼贯驶过，速度均为 v=2cm/s，相邻机器人中心之间的距离均为a=26cm。某智能机器人（不考虑大小）以最小的速度沿一直线匀速安全穿越此跑道（不与任何机器人相撞）的时间为A6s B12s C14.4s D16.9sD 2. (2016 上海初中物理知识竞赛题)身高 1.5m 的小明沿直线匀速运动，路灯在行进线路的正上方，某时刻人影的长度为 0.6m；前进 4m 后，影长变为 1.4m，则路灯的高度可能为A9m B7.5m C6m D4.5m 【参考答案。

3、2019年扫黑除恶专题民主生活会个人发言提纲按照文件要求，结合个人分管领域扫黑除恶专项斗争实际开展情况，现将认识体会、问题清单、原因剖析和整改措施汇报如下，请同志们批评指正!一、认识体会扫黑除恶，意义重大。如今全国都在进行扫黑除恶专项斗争，开展这场专项斗争，是以习近平总书记为核心的党中央作出的重大决策。这关系着人民的安居、社会的安定、国家的长久治安。所以不管是党员领导干部，还是企业、群众一定要引起高度重视，保持意见统一，共同努力扫黑除恶。我作为xx局xx等重点行业部门的分管领导，深刻认识xx系统承担着我市。

4、 专题专题 1 史记菁华史记菁华 司马迁（前 145 年？） ，字子长，夏阳（今陕西韩城南）人。西汉史学家、散文家。司马谈之子， 任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史 迁、太史公、历史之父。 司马迁以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史史记 ， 被公认为是中国史书的典范，是“二十四史”之首。它记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武 帝太初四年间共 3000 多年的历史。太初元年（前 104 年） ，司马迁开始了太史公书即后来被称为 史记的。

5、 （满分：100 分，时间：60 分钟，考试方式：闭卷） 注意事项： 1本试卷分第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分。 2回答第 I 卷时，选出每小题答案后，将答案答在第 II 卷前的答题表中。 3回答第 II 卷时，将答案直接写在本试卷上。 第卷 一、选择题：本题共 14 个小题，每小题 3 分，共 42 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是 A刻舟求剑 B滴水成冰 C抱薪救火 D聚沙成塔 2下列仪器中不可以用作反应容器的是 A量筒 B试管 C烧杯 D锥形。

6、第 1 页 / 共 18 页 专题专题 01 有理数的运算有理数的运算 一、有理数的概念一、有理数的概念 1有理数的概念：整数和分数统称有理数 正整数、0、负整数统称为整数（0 和正整数统称为自然数） 正分数和负分数统称为分数 理解：只有能化成分数的数才是有理数。是无限不循环小数，不能写成分数形式，不是有理数。有 限小数和无限循环小数都可化成分数，都是有理数。 2.有理数大小的比较 （1）正数的。

7、 第 1 页 / 共 18 页 专题专题 01 声现象问题声现象问题 知识点知识点 1 1：声音的产生与传播 （1）一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止 发声也停止。振动的物体叫声源。人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振 动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在 20-20000 次/秒之间。 （2）声音的传播需要介质，真。

8、第 1 页 / 共 8 页 专题专题 01 有理数的运算有理数的运算 一、有理数的概念一、有理数的概念 1有理数的概念：整数和分数统称有理数 正整数、0、负整数统称为整数（0 和正整数统称为自然数） 正分数和负分数统称为分数 理解：只有能化成分数的数才是有理数。是无限不循环小数，不能写成分数形式，不是有理数。有 限小数和无限循环小数都可化成分数，都是有理数。 2.有理数大小的比较 （1）正数的绝。

9、专题01 选择题热学部分【2019东城二模】14. 已知铜的摩尔质量为M，密度为，阿伏加德罗常数为N，下列说法中正确的是（ ）A1个铜原子的质量为 B1个铜原子的质量为C1个铜原子所占的体积为 D1个铜原子所占的体积为 【答案】：A【考点】：阿伏加德罗常数及微观量的估算【解析】：铜的摩尔质量M的物理含义是，一摩尔铜的质量是M克；密度的物理含义是，一立方厘米的铜质量是克；阿伏加德罗常数N的物理含义是，一摩尔铜含有N个铜原子。所以，1个铜原子的质量为，选项A正确、选项B错误。一个铜原子所占的体积为，选项C、D均错误。【2019海淀二模】1。

10、论述类文本阅读阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和论证方法。1理解 B（1 ）理解文中重要概念的含义（2 ）理解文中重要句子的含意2分析综合 C（1 ）筛选并整合文中的信息（2 ）分析文章结构，归纳内容要点，概括中心意思（3 ）分析论点、论据和论证方法（4 ）分析概括作者在文中的观点态度考向 1 社会科学类文本阅读从近几年的高考试题来看，对论述类文章阅读的考查，一般选取社会科学类文章，多数为最新发。

11、专题01 极值点的关系证明极值点的关系证明是今年高考的热点和难点，其关键在于根据极值的必要条件确定极值点的关系，再通过极值的加减，运算整理，构造函数，再利用导数求最值即可证明。以下给出四个例子及两个练习。【题型示例】1、已知函数,其中为正实数 (1)若函数在处的切线斜率为，求的值；(2)求函数的单调区间；(3)若函数有两个极值点，求证：【答案】(1)(2)单调减区间为,单调减区间为(3)见解析【解析】(1)因为，所以，则,所以的值为(2)，函数的定义域为，若,即,则,此时的单调减区间为;若,即,则的两根为,此时的单调减区间为,单调减区。

12、专题一 机械运动对本章考点提炼总结，对考题进行解析【考点提炼】本章考点主要有：长度及其测量、时间及其测量、运动描述（参照物）、运动和静止的相对性和平均速度。常考热点是物体运动描述和运动与静止的相对性。1.长度及其测量本考点考查方向有：一、物体长度的估测；二、长度测量（刻度尺的使用与读数）。物体长度的估测：估测题体现了物理“来源于生活，服务于社会”这一理念，通常以实际生活中常见的背景材料为载体，重点考查对生活中物理量的掌握情况和理论联系实际的能力，即对知识的活学活用。对物体长度的估测是估测题的常考内。

13、高中物理系列模型之算法模型1. 受力分析模型模型界定正确对物体进行受力分析是解决力学问题的前提和关键之一.本模型对准确分析物体所受外力的有关知识、力的判据、分析步骤、注意事项等作一归纳.模型破解1. 基本知识与方法(i)力的图示力的图示是用一根带箭头的线段直观的表示一个力的方法.线段的长度表示力的大小,箭头指向表示力的方向,箭尾(有时用箭头)表示力的作用点.(ii)力的示意图在画图分析物体的受力情况时,有时并不需要精确表示出力的大小,只需要将力的方向画正确,对线段长度无严格要求,大致能反映出力的相对大小即可,这种力图称为。

14、 专题专题 1 城南旧事城南旧事 林海音（1918 年2001 年） ，原名林含英，女，1918 年出生于日本大阪，台湾苗栗县头份镇人， 祖籍广东蕉岭，著名作家。 1921 年林海音随父母返回台湾。1923 年随父母迁到北京，定居城南。1948 年回到台湾，开始文学 创作。曾担任世界日报记者、编辑，主持联合报副刊 10 年。一生创作了多部长篇小说和短篇 小说集。林海音于 1994 年荣获“世界华文作家协会”及“亚华作家文艺基金会”颁赠的“向资深华文 作家致敬奖” ，于 1998 年获“世界华文作家大会”颁“终身成就奖” 。其自传体长篇小说城南旧事 ， 于 。

15、压轴题专题 01：凸透镜成像规律一选择题（共 5 小题）1 （2019 徐州） 在“探究凸透镜成像规律”时，开始时烛焰在光屏上成缩小的像，接着把物距调整为刚才的一半，移动光屏使烛焰在光屏上成像，此时的像（ ）A是放大的 B是缩小的C是等大的 D以上三种都有可能【答案】D。【解析】解：在“探究凸透镜成像规律” 时，开始时烛焰在光屏上成缩小的像，此时物距大于二倍焦距（u2f ） ，接着把物距调整为刚才的一半，则此时的物距应大于焦距（uf） ；若此时的物距大于二倍焦距时，成的是倒立、缩小的实像；若此时的物距等于二倍焦距时，成的是倒。

16、一、选择题1【2018年江苏省扬州市】下列气体中可用向下排气法收集的是AH2 BN2 CO2 DSO2来源:Z。xx。k.Com来源:Z+xx+k.Com2【2018年山东省威海市】以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是A实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置B实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置，气体从导管b进入C实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置，气体从导管a进入D实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图临时存放3【2018年山东省泰安市】实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是A密度。

17、专题01 恒定电流基础【重点知识梳理】一、电流的微观解释1电流的微观表达式图2(1)建立微观模型：如图2所示，粗细均匀的一段导体长为l，横截面积为S，导体单位体积内的自由电荷数为n，每个自由电荷的电荷量为q，当导体两端加上一定的电压时，导体中的自由电荷沿导体定向移动的速率为v.(2)在时间t内有长度lvt的自由电荷全部通过了截面D.(3)这些电荷的总电荷量为QnvtSq.(4)电流的表达式：InqSv.(5)结论：从微观上看，电流由导体中自由电荷的密度、电荷定向移动的速率、导体的横截面积共同决定2与电流有关的三种速率的比较名称电荷定向移动速。

18、 专题专题 01 有理数的运算有理数的运算 一、有理数的概念一、有理数的概念 1有理数的概念：整数和分数统称有理数 正整数、0、负整数统称为整数(0 和正整数统称为自然数) 正分数和负分数统称为分数 理解：只有能化成分数的数才是有理数。 是无限不循环小数，不能写成分数形式，不是有理数。有限 小数和无限循环小数都可化成分数，都是有理数。 2.有理数大小的比较 (1)正数的绝对值越大，这个数越大； 。

19、专题 01 青春期心理矛盾、情绪1 （湖南省郴州市 2018 年初中毕业学业考试思想品德试题）期末考试成绩揭晓前夕，兰兰感到心烦气躁，于是约上好朋友花花到操场上打羽毛球。运动完之后，她的心情好多了。兰兰运用的调控情绪的方法是A 理智控制法 B 认知调节法C 合理宣泄法 D 理性升华法【答案】C【解析】【点睛】调控情绪有很多具体的方法，比如：注意转移法、理智控制法、合理宣泄法、改变认知法等等，我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用，但是一定要注意，调控情绪的方法不能随意运用。2 （江苏省盐城市 2018 年中考思想品。

20、 1 专题 01 生物体的结构层次 1 （2019 山东省潍坊市山东省潍坊市）某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确 的是 A将甲变为乙时需将装片向左下方移动 B由甲变为乙时视野变亮 C乙中的结构 2 处于吸水状态 D乙的细胞 3 中能观察到叶绿体 【答案】C 【解析】显微镜下看到的物像是上下左右颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物 像移动的方向相反，因此，我们在甲图中看到物像在右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移 动玻片标本，A 不正确；由甲图变成乙图，细胞体积变大，说明是。