华东师大版八年级上数学全册教案教学设计

1、第 12 章 综合能力检测卷一、选择题（本大题共 10 个小题，每题 3 分，共 30 分）1.下列计算正确的是（ ）A.a2+b3=2a5 B.a4a=a4 C.a2a4=a8 D.(-a2)3=-a62.把代数式 3x3-6x2y+3xy2 分解因式，结果正确的是（ ）A.x(3x+y)(x-3y) B.3x(x2-2xy+y2) C.x(3x-y)2 D.3x(x-y)23.计算 a6b2(ab)2 的结果是（ ）A. a3 B. a4 C. a3b D. a4b4.下列各式中不能用平方差公式计算的是（ ）A. (x-y)(-x+y) B. (-x+y)(-x-y) C. (-x-y)(x-y) D. (x+y)(-x+y)5.若 9x2+mxy+16xy2 是一个完全平方式，那么 m 的值是（ ）A.12 B.-12 C.24 D。

2、第第 13 章章 全等三角形全等三角形 13.1 13.1 命题定理与证明命题定理与证明 第第 1 1 课时课时 教学目标教学目标 知识与技能 会区分命题的题设和结论，会判断真命题和假命题，会把命题改写为如果那么的形式. 过程与方法 经历观。

3、第第 15 章章 数据的收集与表示数据的收集与表示 15.115.1 数据的收集数据的收集 教学目标教学目标 知识与技能 使学生理解数据收集的意义方法及频数频率的概念及应用. 过程与方法 经历探索数据收集的过程，进一步发展学生的符号感和推理。

4、鸦片战争的烽烟 （一）教学目标 1、知识与能力 （1）了解林则徐广州禁烟的史实，讲述林则徐虎门销烟的故事，培养阅读理解能力和语言 表达能力。 （2）知道中英南京条约的主要内容，认识南京条约对中国社会的影响，进而认识 鸦片战争对中国近代社会的影响，培养在理解的基础上进行知识迁移的能力。 （3）了解魏源在海国图志中提出的主要思想及其作用。 2、过程与方法 （1）收集有关虎门销烟的信息，编写虎门销烟的故。

5、八年级上册知识点八年级上册知识点 第第 11 章章 数的平方数的平方 11.1 平方根与立方根平方根与立方根 一、平方根的概念 如果一个数的平方等于 a，那么这个数叫做 a 的平方根。 二、平方根的性质 1. 一个正数有两个平方根，它们互为相反数。 2. 0 有一个平方根，就是它本身。 3. 负数没有平方根。 三、算术平方根 正数 a 的正的平方根，叫做 a 的算术平方根，记作，读作“根号 a”。

6、第第 11 章章 数的开方数的开方 11.111.1 平方根与立方根平方根与立方根 1.1.平方根平方根 教学目标教学目标 知识与技能 1.了解一个数的平方根与算术平方根的意义，会用根号表示一个数的平方根算术平方根. 2.引导学生建立清晰的。

7、第第 12 章章 整式的乘除整式的乘除 12.112.1 幂的运算幂的运算 第第 1 1 课时课时 教学目标教学目标 知识与技能 1. 探索并了解同底数幂的乘法性质并会运用性质进行计算. 2. 在推导幂的乘方性质的过程中，培养学生初步运用转。

8、第第 14 章章 勾股定理勾股定理 14.114.1 勾股定理勾股定理 教学目标教学目标 知识与技能 使学生理解掌握勾股定理,了解利用拼图验证勾股定理的方法.能运用勾股定理由已知直角三角形中的两边长,求出第三边长.能正确灵活运用勾股定理及由。

9、八年级上册知识点八年级上册知识点 第第 11 章章 数的平方数的平方 11.1 平方根与立方根平方根与立方根 一、平方根的概念 如果一个数的平方等于 a，那么这个数叫做 a 的平方根。 二、平方根的性质 1. 一个正数有两个平方根，它们互为相反数。 2. 0 有一个平方根，就是它本身。 3. 负数没有平方根。 三、算术平方根 正数 a 的正的平方根，叫做 a 的算术平方根，记作，读作“根号 a”。

10、第11章 数的开方11.1 平方根与立方根1.平方根教学目标知识与技能1.了解一个数的平方根与算术平方根的意义，会用根号表示一个数的平方根算术平方根.2.引导学生建立清晰的概念系统，在学生正确理解平方根概念的意义和平方根的表示方法基础上，讨。