红军长征ppt

1、第五单元 第 17 课 中国工农红军长征知识点 1 战略转移与遵义会议1.背景：红军和根据地的发展，使国民党统治集团大为震惊。从 1930 年底开始，国民党反动派对中央革命根据地连续进行了四次大规模的军事“围剿”，结果都被红军粉碎。2.战略转移（1）原因：1933 年秋，蒋介石调集 50 万军队，对中央革命根据地发动第五次“围剿”。由于中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人在军事指挥上“左”的错误，红军英勇奋战一年，付出了重大牺牲，也没能打破敌人的“围剿”，反而陷入极其危险的境地。中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地。

2、第五单元 从国共合作到国共对峙第 17课 中国工农红军长征一、选择题11934 年 10月，中共中央率领中央红军八万多人突围西进，开始长征。中央红军进行长征的原因是( )A四一二反革命政变B南昌起义部队南下受挫C红军第四次反“围剿”失利D红军第五次反“围剿”失利21934 年 10月 10日，红军主力五个军团及中央、军委机关和部队共八万多人，分别自瑞金地区出发进行长征，中央红军长征的主要目的是( )A为了抗击日本的侵略B进行战略转移C打通各根据地的连接D传播革命火种3以下叙述符合下图情景的是( )A红军主力损失惨重B红军解放了贵州遵义C红军。

3、第17课 中国工农红军长征,第17课 中国工农红军长征,一、战略转移与遵义会议,二、过雪山草地,三、红军胜利会师陕甘,一、战略转移与遵义会议,1、战略转移,阅读课本第一段，请找出红军战略转移的背景是什么？,第五次反“围剿”失利。,你了解五次反“围剿”的情况吗？,（1）背景：,1930年至 1933年,10万 4万 20万 3万 30万 3万 50万 7万,毛泽东 （前三次）,胜利,博古 李德,避敌主力诱敌深入 集中优势 各个击破,1933年10月至 1934年,红军的五次反“围剿”,周恩来 朱德 （第四次）,军队人数,客观：,敌强我弱,主观:,“左”倾冒险主义方针和政策,。

4、工农武装割据和红军长征教材分析1927 年，中国共产党领导了南昌起义、秋收起义、广州起义，创建工农红军。毛泽东创建井冈山革命根据地，提出工农武装割据思想，为中国革命指明了由农村包围城市，最后夺取全国胜利的革命道路。中国共产党在革命根据地，进行土地革命、经济建设，开展游击战争，建立中华苏维埃政权，粉碎了国民党反动派的四次反革命“围剿”。第五次反围剿的失利后，红军进行了艰苦、危险的长征。教学目标【知识与能力目标】了解或掌握南昌起义；八七会议；湘赣边界秋收起义；井冈山革命根据地的创建与发展；“工农武装割据。

5、第五单元 从国共合作到国共对峙第 17 课 中国工农红军长征一、学习目标1.掌握红军长征的路线及长征过程中发生的重大事件。2.了解遵义会议的召开并能理解其伟大意义。3.探究红军被迫实行战略转移和取得胜利的原因。二、自主预习1. ，蒋介石调集 50 万军队，对中央革命根据地发动第五次“围剿”。2. ，中共中央率领中央红军八万多人突围西进，开始长征。3. ，中共中央带领中央红军历经艰难险阻，终于到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北红军胜利会师。4.1936 年 10 月，红二方面军和红四方面军到达 地区，与前来接应的红一方面军胜利会师。。

6、,1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变，大肆捕杀共产党员与工人群众。,1927年汪精卫在武汉制造“七一五”反革命政变，提出“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”的血腥口号.轰轰烈烈的国民大革命失败了。,面对国民党的屠杀,共产党人怎么办呢?,1927年共产党领导的两次武装起义信息表,自主学习，完成表格,一、八一南昌起义、秋收起义,再现“八一”南昌起义当时场景的油画,动脑筋：,1、南昌起义军占领了南昌城，为什么要南下广东？,A、敌人从四面八方来包围南昌，敌强我弱，不撤离必然导致全军覆没。 B、广东曾经是革命根据地，群众觉悟较。

7、,1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变，大肆捕杀共产党员与工人群众。,1927年汪精卫在武汉制造“七一五”反革命政变，提出“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”的血腥口号.轰轰烈烈的国民大革命失败了。,面对国民党的屠杀,共产党人怎么办呢?,第10课 红色政权的创建与红军长征,1927年共产党领导的两次武装起义信息表,自主学习，完成表格,一、八一南昌起义、秋收起义,再现“八一”南昌起义当时场景的油画,动脑筋：,1、南昌起义军占领了南昌城，为什么要南下广东？,A、敌人从四面八方来包围南昌，敌强我弱，不撤离必然导致全军覆没。 B、。

8、图说红军长征 一、活动目标 能在教师的指导下，查阅和收集有关的历史、文献、图片以及实物，加深对红军长 征史实的了解，从而理解长征精神。 学会对已掌握的历史材料做基本处理， 提高搜集资料、 整理资料、 使用资料的能力， 并能够编写历史故事。 学习用图画来表现历史和表达自己的情感。 在小组活动中锻炼组织能力，在课堂展示中提高学生的表达能力，在过程中提高协 作能力。 二、活动重点难点 小组成员在。

9、第第 1717 课课 中国工农红军长征中国工农红军长征 一、教学分析 课程目标 讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神；知道遵义会议，认识其在中 国革命史上的地位。 【教学目标】 1解红军长征过程中艰难险阻；知道红军长征的原因和遵义会议的内容；分析理解遵义会 议和红军长征胜利的意义 2通过对历史资料的分析，引导学生探究红军长征及取得胜利的原因，培养学生分析问题 的能力。 3通过学习。

10、第第 1717 课课 中国工农红军长征中国工农红军长征 一、教学目标： 知识与能力： 第五次反“围剿”失败的原因、长征的开始、红军长征的线及主要的历史事件;知道遵义会 议,认识其在中国革命史上的地位。会宁会师长征结束。 过程与方法： 通过收集红军长征的有关史实,学习收集资料和整理资料， 提取有效信息的方法;通过讨论交 流,回答问题,提高分析问题合归纳的能力,培养合作探究意识和团队精神;通过识读 “。

11、第17课 中国工农红军长征,第五单元 从国共合作到国共对峙,红军长征途中，几乎平均每天就有一次遭遇战，路上一共368天，有15天用在打大决战上，有235天用在白天行军上，18天用在夜间行军上。在总长约25000华里的路上，只休息了44天，平均走365华里才休息一次,日平均行军74华里。中国工农红军为什么要长征？他们在途中遭遇了哪些艰难险阻？今天就让我们通过学习本课去感受红军长征的伟大征程！,1.战。

12、,1934-1936,第17课 中国工农红军长征,第五单元 从国共合作到国共对峙,历史简介,1934年10月,第五次反围剿失败后， 中央主力红军为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略大转移，退出中央根据地进行长征，至1936年10月止，红军走过了赣、闽、粤、湘等十一个省，经过了五岭山脉、湘江、乌江、金沙江、大渡河以及雪山草地等万水千山，行程达两万五千里。,这就是举世闻名的二万五千里长征,为什。

13、第17课 中国工农红军长征,第五单元 从国共合作到国共对峙,学习目标,学习目标： 了解红军长征过程中艰难险阻；知道红军长征的原因和遵义会议的内容。 重点：中国工农红军长征，遵义会议。 难点：遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点；理解长征精神。,自主学习,请同学们预习P81-P84页课本，回答以下预习问题： 1、红军长征的原因？ 2、红军长征的过程 3、遵义会议的内容和意义 4、红军长。

14、老 山 界 陆 定 一 老 山 界 是 当 年 红 军 长 征 途 中 翻 越 的 第 一 座 大 山 。 为 华 南 第 一 高 峰 素 有 “ 五 岭 极 顶 ， 华 南 乊 颠 ” 乊 美 誉 1934年10月,中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征,主力8万6千多 人连续突破敌人四道封锁线,渡过湘江,亍12月间越过广西东北角的老山界,又 以超乎寻常的勇毅,突破之江、金沙江、大。

15、纪念中国工农红军长征胜利85周年 不 忘 初 心 继 续 前 行 19362021 目 录 C O N T E N T S 1. 长征的历史回顾 2. 长征的著名历史事件 3. 长征精神的意义 4. 不忘初心走好新的长征路 enter th。