高一英语期末

1、2017-2018学年天津一中高一（上）期末数学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1（3分）若tan3，则的值等于（）A2B3C4D62（3分）设函数f（x）sin2（x+）cos2（x+）（xR），则函数f（x）是（）A最小正周期为的奇函数B最小正周期为的偶函数C最小正周期为的奇函数D最小正周期为的偶函数3（3分）设函数f（x）sin（x+）+cos（x+）的最小正周期为，且f（x）f（x），则（）Af（x）在单调递减Bf（x）在（，）单调递减Cf（x）在（0，）单调递增Df（x）在（，）单调递增4（3分）设函数f（x）cosx（0），将yf（x）的图象向右平移个单位长。

2、创设有效教学情境，提高英语写作能力 -“Andy the Android (NSEFC Module 2 Unit 3)”教学设计【内容摘要】在英语学习中，写作是英语语言运用能力的一个重要组成部分，在整个英语教学中起着至关重要的作用。本案例根据有效教学的理念、建构主义理论和和合作学习理论，着重探讨如何在新课程理念下，创设有效教学情境，提高学生英语写作能力。【关键词】高中英语 合作学习 有效教学 写作教学 【案例背景】 普通高中英语课程标准（实验） 明确指出，教师要优化教育教学方式，拓宽学习和运用英语的渠道，帮助学生形成自主学习的能力。课堂教学。

3、1新课程理念之教学探索篇 高一英语新教材人教版第四单元阅读课教学设计2Unit 4 : Earthquake 一、三维教学目标（3-Dimentional Teaching Demands）根据国家教育部新课程标准（英语实验稿）关于三维目标的定位及其实现途径和目标具体描述，结合高一学生实际和教材内容，我把本节阅读课的教学目标定为：(一) 课标内容（Curriculum demands）英语课程标准 教学目标 三维目标领域语言知识Knowledge Cognition理解、内化、运用课本 31 个生词、12 个词组，更好地扫除听读障碍，以及相关句型与语法：定语从句语言技能Language Competence 对地震。

4、高一班主任期末工作总结材料高一班主任期末工作总结材料 对于高一新生，经过第一学期的磨合、规范，学生基本 适应了班主任的管理方式，也基本了解了学校的规章制度， 同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况下， 即使再有部分学生调入本班，也会很容易将其同化，所以下 一步的任务主要就是再给学生一新的目标。让学生，在新鲜 的管理中得到自律，在不断的规范中找准定位，在明确的方 向中看到希望。对于基础欠缺的学生，帮其树立信心找到希 望感受成功，至关重要。所以，下学期的任务是在进一步规 范的基础上，给学生提供机。

5、高一化学上册期末冲刺复习高一化学上册期末冲刺复习 第一章第一章:打开原子世界的大门打开原子世界的大门 一一、原子结构发现史、原子结构发现史 古希腊哲学家德谟克利特提出古典原子论古典原子论-道尔顿原子理论原子理论-约瑟夫 约翰 汤姆生葡萄干面包模葡萄干面包模 型型-卢瑟福提出原子结构的行星模型行星模型 二二、元素、核素、同位素、同素异形体、元素、核素、同位素、同素异形。

6、Unit 4 Wildlife protection. 单元教学目标技能目标 Skill GoalsTalk about ways to protect the environmentTalk about wildlife endangermentReview Direct and Indirect SpeechWrite about causes and effectsMake a poster.目标语言功能句式Causes and effectsWhy?Because of . , I.As a result of .I will use .Because/As/ Since .If . , then .It follows that .It will lead to .词汇1四会词fur, Tibetan, lead, jungle, wolf, giraffe, environmental, act, measure, original, battery, devote, common, valuable, reduce, resp。

7、1Unit 1 cultural relics教材分析I教学内容分析本单元的话题是“文化遗产” 。Warming up 部分首先让学生对文物的定义有所了解，然后让学生讨论文物所应具有的特点，在此基础上让学生看几幅图片，进一步讨论“是不是只有像花瓶这样的东西才算是文物，建筑物算不算文物”这个问题。Pre-reading 部分设计了一个问题让学生对琥珀进行初步的了解，然后快速浏览文章。Reading 部分主要介绍了有关俄罗斯遗失琥珀屋的轶闻。Learning about Language 部分首先安排了根据英语释义搭配词汇的练习，力求巩固学生对新词汇的理解和记忆；此外，针对本单。

8、The First Period(Warming up, one class) Teaching Aims:1. To learn the knowledge of the cultural relics.2. Discuss how to protect our cultural relics.3. To learn the following words or phrases: cultural relics, rare, valuable, survive, vase, rare, DynastyTeaching DesignStep One: Presentation (By showing them some photos of some famous cultural relics.)Hello, everybody, lets look at the screen. Here are some pictures. They are all very famous places in China or in the world. Please think these 。

9、1Unit 2 The Olympic GamesI教学内容分析 本单元的中心话题是“奥运会” 。Warming Up 部分通过讨论让学生了解古代和现代奥运会的异同。Pre-reading 部分的三个问题则进一步考查学生对奥运会基本常识的了解。Reading 部分作者通过一个虚拟的采访向读者介绍了古代奥运会与现代奥运会的异同。Comprehending 部分帮助学生归纳他们已知的和刚学到的关于古代与现代奥运会异同，并且进一步讨论奥运会相关知识。Learning about Language 部分都同单元主题紧密相关，词汇和语法结构的呈现也尽可能地安排在相关的语境中。Using Language 部分通过一。

10、高一期末知识点复习高一期末知识点复习：作文审题、构思复习作文审题、构思复习+专项练习专项练习 一、一、作文审题构思步骤作文审题构思步骤 （一）审题求准（一）审题求准 1 1、审读关键词、审读关键词 作文题.。

11、Unit 2 English Around the World Part One: Teaching Design (第一部分：教学设计)Period 1: A sample lesson plan for reading(THE ROAD TO MODERN ENGLISH)AimsTo talk about varieties of EnglishTo read about the history of English languageProceduresI. Warming up 1. Warming up by answering a questionnaire1). Tell the students they are going to answer a questionnaire about why they are learning English.2). Write the words: Reasons for learning a foreign language on the center of the board: 3). Ask the stu。

12、部门：宣传部 汇报人：林某某 Welcome To High School The first lesson of high school English Welcome to Class XX Welcome to XX Middle S。

13、 1 2020202120202021 学年第一学期高一年级期末考试学年第一学期高一年级期末考试英语试卷英语试卷 （考试时间：（考试时间：上午 10:30-12:00) 说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间 90 分钟，满分 100 分。请将第 I 卷试題答案填在第 1 卷卷首的相 应位置。 第第 1 1 卷（共卷（共 6565 分）分） 第一部分第一部分 听力（共两节，满分听力（共两节，满分 15 。

14、Unit 3 Travel journalThe First Period warming-up and listeningTeaching aims1. To talk about things related to travel, e.g. the place the fares and transport, etc. 2. To improve the Ss listening ability.Teaching important points 1. To talk about travel.2. To tell the Ss how to catch the key points when they do listening.Emotion goals:There are so many beautiful places in China and the whole world. We should love our country, love the whole world and love nature.Teaching aids a tape recorde。

15、期末复习：基础知识一遍过 必修第二册(WY 版) Unit 1 Food for thought 核心单词 Part 1 重点单词 1maple n. 枫树，槭树 2pudding n. 布丁 3snack n. (正餐以外的) 小吃，点心 4cuisine n. 烹饪(法) 5marriage n. 婚姻 6wedding n. 婚礼 7butcher n. 肉贩 8bacon n. (通常。

16、新人教版高一年级 英语英语 （必修一） 知识清单 一目了然 包含：（全书语法总览 各单元搭配，词组，句型，重难点） 教你几个常用的高中英语教你几个常用的高中英语学习技巧学习技巧 不管是平时不管是平时学习还是考试学习还是考试，很有用哦！，很有用哦！ 1、新高中英语通常来说要学必修和选择性必修,大家注意，虽然是选 修，但是高考的时候是依照词汇来的,不是看必修选修的。所以单词 都要背。

17、期末复习：基础知识一遍过 必修第一册(WY 版) Unit 1 A new start 核心单词 Part 1 重点单词 1senior adj. (地位、水平或级别)高的，高级的 2campus n. 校园 3engine n. 发动机，引擎 4insect n. 昆虫 5calm adj. 镇静的，沉着的 6author n. 作者；作家 7pressure n. 压力 8moment n. 。

18、高一英语期末总复习高一英语期末总复习串讲串讲 一、句子结构 句子=主语部分+调语部分。主语部分是句子描述的“对象”，必须由名词或 相当于名词的东西来扮演：谓语部分是对主语的“描述”，其中有且只有一个“谓 语动词”；谓语动词=助动词+实义动词，实义动词是这个调语动词的核心动作， 而助动词主要表示时态、主被动、虚拟、情态这些东西。 英语句子中， 主要有两种修饰结构， 修饰名词的叫定语， 修饰动词的。

19、高一上学期期末复习高一上学期期末复习-阅读理解解题技巧阅读理解解题技巧 一一阅读理解题型阅读理解题型 共四大类：共四大类：细节理解；主旨大意；词意猜测；推理判断细节理解；主旨大意；词意猜测；推理判断 二二细节理解细节理解解题思路解题思路 陷阱有：“偷梁换柱、张冠李戴偷梁换柱、张冠李戴”即截取原文词语或结构进行改造，对原句做细微改动，即截取原文词语或结构进行改造，对原句做细微改动，如 时间、地。