二元一次方程 压轴题专项训练

1、第 1 页 共 7 页 第八章检测卷第八章检测卷 一、选择题(每小题 3 分，共 30 分) 1将方程 2xy3 写成用含 x 的式子表示 y 的形式，正确的是( ) Ay2x3 By32x Cxy 2 3 2 Dx 3 2 y 2 2已知 x1， y4 是方程 kxy3 的一个解，那么 k 的值是( ) A7 B1 C1 D7 3方程组 xy1， 2xy5 的解是( ) A. x2， y1 B. x1， y2 C. x1， y2 D. x2， y1 4小明到商店购买“五四”青年节活动奖品，购买 20 支铅笔和 10 本笔记本共需 110 元，购买 30 支铅笔和 5 本笔记本需 85 元设每支铅笔 x 元，每本笔记本 y 元，则可列方程 组( ) A. 20x30y110， 10x5y85 B. 20x10。

2、目录,例1,例2,例3,例4,例5,例6,例7,例8,例12,例11,例9,例10,【练习1】,【练习2】,【练习3】,【练习4】,【练习5】,【练习6】,例15,例13,例14,【练习9】,【练习8】,【练习7】,目录,上一页,空白页,知识要点,二元一次方程：含有两个未知数，并且含未知数的项的最高次数是1的整式方程叫二元一次方程 判定一个方程是二元一次方程必须同时满足三个条件： 方程两边的代数式都是整式整式方程； 含有两个未知数“二元”； 含有未知数的项的次数为1“一次” 二、二元一次方程的一般形式： （ ） 三、解二元一次方程的方法： 代入消元法 加减消元法,目。

3、学科教师辅导讲义学员编号： 年 级：八年级(上)课 时 数：3学员姓名：辅导科目：数 学学科教师：授课主题第04讲-二元一次方程组授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 掌握二元一次方程组的相关概念； 掌握二元一次方程组及三元一次方程组的解法； 能利用二元一次方程组解决实际问题； 掌握二元一次方程组与一次函数的关系。授课日期及时段T（Textbook-Based）同步课堂体系搭建一、 知识梳理1、二元一次方程（1）定义：含有两个未知数，并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程。（2）二元一次方程的解：适合一个二元。

4、学科教师辅导讲义学员编号： 年 级：八年级(上)课 时 数：3学员姓名：辅导科目：数 学学科教师：授课主题第04讲-二元一次方程组授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 掌握二元一次方程组的相关概念； 掌握二元一次方程组及三元一次方程组的解法； 能利用二元一次方程组解决实际问题； 掌握二元一次方程组与一次函数的关系。授课日期及时段T（Textbook-Based）同步课堂体系搭建一、 知识梳理1、二元一次方程（1）定义：含有两个未知数，并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程。（2）二元一次方程的解：适合一个二元。

5、8.3 实际问题与二元一次方程组实际问题与二元一次方程组 第第 2 课时课时 建立二元一次方程组解决百分率问题建立二元一次方程组解决百分率问题 基础训练基础训练 知识点知识点 1 增长率问题增长率问题 1.在社会主义新农村建设中,某村积极响应党的号召,大力发动农户扩 大烟叶和蔬菜的种植面积,取得了较好的经济效益.今年该村的烟叶和 蔬菜的种植面积比去年增加了 800 亩,其中烟叶种植面积增加了 20%, 蔬菜种植面积增加了 30%,从而使该村的烟叶和蔬菜种植面积共达到 了 4 200 亩.问该村去年种植烟叶和蔬菜的面积各是多少亩? 2.在当地农业技。

6、七年级数学七年级数学第第八章八章二元一次方程组二元一次方程组检测检测 一、选择题(每小题 3 分,共 30 分) 1下列方程组中是二元一次方程组的是( ) A. xy1 xy2 B. 5x2y3 1 xy3 C. 2xz0 3xy1 5 D. x5 x 2 y 37 2二元一次方程 3x2y11( ) A任何一对有理数都是它的解 B只有一个解 C只有两个解 D有无数个解 3已知单项式 23m xy 与 23 2 3 nmn x y 是同类项，那么,m n的值分别是（ ） A. B. C. D. 4由方程组 xm4， y3m 可得出x与y之间的关系是( )来源:Z_xx_k.Com Axy1 Bxy1 Cxy7 Dxy7 5方程组 2xy， xy3 的解为 x2， y， 则被遮盖的两个数分别。

7、 一、知识点 1、二元一次方程的定义及解、二元一次方程组的解、二元一次方程的定义及解、二元一次方程组的解 2、代入法解二元一次方程组、代入法解二元一次方程组 二、标准例题 例 1：若方程 mx2y=3x+4 是关于 x、y 的二元一次方程，则 m 的取值范围是_ 【答案】m3 总结：总结：本题考查了移项、二元一次方程的定义题目难度不大，掌握二元一次方程的定义是解决本题的关本题考查了移项、二元一次方程的定义题目难度不大，掌握二元一次方程的定义是解决本题的关 键键 例 2：若方程 6kx2y=8 有一组解，则 k 的值等于（ （ ） A B C D来源:Zxx。

8、第 8 课时 二元一次方程组 教学目标：教学目标：通过复习，查缺补漏，发展学生数学建模素养，提高综合应试水平. 复习重点：复习重点：二元一次方程组的解法与应用 复习策略：复习策略：以题带知识点，基础过关，变式提升，分层要求，配套课件 教学过程： 教学过程： 例 1:若是关于 x,y 的二元一次方程 1 2 x y 3axy的解,则a 1 . 知识点：1.含有两个未知数,并且含未知数的项的次数都。

9、 第 8 课时 二元一次方程组 (60 分) 一、选择题(每题 7 分，共 28 分) 12019天津方程组 3x2y7， 6x2y11 的解是( ) A. x1， y5 B x1， y2 C. x3， y1 D x2， y1 2 22019贺州已知方程组 2xy3， x2y5， 则 2x6y的值是( ) A2 B2 C4 D4 32019巴中已知关于x，。

10、 应用二元一次方程组 第 13 讲 适用学科 初中数学 适用年级 初二 适用区域 北师版区域 课时时长（分钟） 120 知识点 鸡兔同笼 增收节支 里程碑上的数 教学目标 1、应用二元一次方程组解决实际问题 2、在解决实际问题的过程中,能用方程组这样的数学模型刻画现实世界. 教学重点 在实际问题中找等量关系,列方程组. 教学难点 在实际问题中找等量关系,列方程组. 【教。

11、 求解二元一次方程组 第 12 讲 适用学科 初中数学 适用年级 初二 适用区域 北师版区域 课时时长（分钟） 120 知识点 二元一次方程组 二元一次方程组的解 解二元一次方程组 教学目标 1、了解二元一次方程组的概念和二元一次方程组解的含义. 2、了解代入法的概念,掌握代入法的基本步骤. 3、了解加减消元法解二元一次方程组的一般步骤. 4、掌握用代入法、加减法解二元一次方。

12、 二元一次方程组 通过对本节课的学习，你能够： 能够根据题意列出正确的方程并解决实际问题. 概 述 第 3 讲 知识点一知识点一 二元一次方程二元一次方程 1.二元一次方程定义：含有两个未知数，并且所含未知数的项的次数都是 1 的方程叫做二元一次方程 （1）二元一次方程的条件：整式方程；只含两个未知数；两个未知数系数都不为 0；含有未知数的 项的次数都是 1. (2)二。

13、 二元一次方程组 通过对本节课的学习，你能够： 理解并掌握二元一次方程组的概念及其解. 能够选择合适的解法求解二元一次方程组. 概 述 第 3 讲 二元一次方程组二元一次方程组 知识点一知识点一 二元一次方程组定义二元一次方程组定义 学习目标：了解掌握二元一次方程组的定义，能区分识别二元一次方程，掌握二元一次方程解 的概念。 基本定义：基本定义： 1.二元一次方程定义：一个。

14、第五章第五章 二元一次方程组二元一次方程组 1 1 认识二元一次方程组认识二元一次方程组 基础题基础题 知识点知识点 1 1 二元一次方程二元一次方程( (组组) )的概念的概念 1 1下列各式中，是二元一次方程的是(C) A4x10 y 2 Bab Cxy3 D2x5 2 2下列方程组中，是二元一次方程组的是(D) A. xy1 xy2 B. 5x2y3 1 xy3 C. 2xz。

15、5.5 应用二元二次方程组应用二元二次方程组里程碑上的数里程碑上的数 一、选择题 1.已知甲、乙两数之和是 42，甲数的 3 倍等于乙数的 4 倍，求甲、乙两数.设甲数为 x, 乙数为 y,由题意可得方程组（ ） A. yx yx 34 42 B. yx yx 43 42 C. 44 3 420 y yx D. 043 42 yx xy 2.甲、乙两条绳共长 17 m,。

16、5.3 应用二元一次方程组应用二元一次方程组鸡兔同笼鸡兔同笼 一、填空题一、填空题 1.已知甲库存粮 x吨,乙库存粮y吨.若从甲库调出 10吨给乙库,乙库的存粮 数是甲库存粮数的 2 倍,则以上用等式表示为_. 2.兄弟两人,弟弟五年后的年龄与哥哥五年前的年龄相等,3年后兄弟两人的 年龄和是他们年龄之差的 3 倍,则兄弟两人今年的岁数分别是_. 3.两抵相距 300 千米。

17、5.6 二元一次方程与一次函数二元一次方程与一次函数 一、填空题 1.方程 2x+y=5 的解有_个，请写出其中的四组解_，在直角坐标系中分别描出以这 些解为坐标的点，它们_一次函数 y=52x 的图象上（此空填“在”或“不在” ）. 2.在一次函数 y=52x 的图象上任取一点，它的坐标_方程 2x+y=5(此空填“适合”或“不一定 适。

18、5.4 应用二元一次方程组应用二元一次方程组增收节支增收节支 1.某市现有 42 万人口，计划一年后城镇人口增加 0.8%，农村人口增加 1.1%，这样全市 人口将增加 1%，求这个市现在的城镇人口与农村人口？ 设城镇人口是 x 万，农村人口是 y 万，根据题意填写下表，并列出方程组求 x、y 的值. 城镇 农村 全市 现有人数（万人） x y 42 一年后增加人口（万人） 2.某汽车制造厂接受。

19、2020中考数学 专题练习：一元一次方程与二元一次方程组（含答案）A级基础题1 “五一”节期间，某电器按成本价提高30%后标价，再打8折(标价的80%)销售，售价为2 080元设该电器的成本价为x元，根据题意，下面所列方程正确的是()Ax(130%)80%2 080Bx30%80%2 080C2 08030%80%xDx30%2 08080%2二元一次方程组的解是()A. B.C. D.3为了丰富同学们的课余生活，体育委员小强到体育用品商店购羽毛球拍和乒乓球拍，若购1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需50元，小强一共用320元购买了6副同样的羽毛球拍和10副同样的乒乓球拍若设每副羽毛球拍为x元，每副乒乓。

20、20182019 数学专项训练：二元一次方程组【沙盘预演】1.如图，分别用火柴棍连续搭建正三角形和正六边形，公共边只用一根火柴棍如果搭建正三角形和正六边形共用了 2016 根火柴棍，并且正三角形的个数比正六边形的个数多 6 个，那么能连续搭建正三角形的个数是（ ）A222 B280 C286 D292【解析】解：设连续搭建三角形 x 个，连续搭建正六边形 y 个由题意得， ，解得： 故选 D2.宾 市 某 化 工 厂 ， 现 有 A 种 原 料 52 千 克 ， B 种 原 料 64 千 克 ， 现 用 这 些 原 料 生产 甲 、 乙 两 种 产 品 共 20 件 已 知 生 产 1 件 甲 种 产 品。