第一课 历史和人民的选择

1、-预防新冠肺炎中小学开学第一课主题班会-,汇报人：代用名 汇报时间： 2020年3月1日,开,学,第,一,课,目 录,01：新学期校规班规,02：新学期安全教育,03：新学期学习好习惯,04：新型肺炎预防学习,05：新学期新打算,01,新学期校规班规,01 新学期校规班规,1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。 2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。 3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。 4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。 5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外。

2、中小学开学第一课主题班会,汇报人：代用名,预防新冠肺炎,前 言,亲爱的同学们： 新学期的航程又开始啦！ 新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学习、生活中，老师将陪伴在你的左右航者，让我们去迎接挑战，成为你学习、生活的领袖、去创造辉煌！加油！!,目 录,01 新学期校规班规,02 新学期安全教育,03 学习好习惯,04 新型肺炎预防学习,05 新学期新打算,01,新学期校规班规,01 新学期校规班规,1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。 2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。 3、不要把。

3、中小学生开学第一课/停课不停学课件,亲爱的同学们：,2020年新年伊始，一头叫“新型冠状病毒”的”怪兽，突如其来地袭击了中国武汉，又飞快地向全国传播开来。在这危急时刻，党中央向我们发出号召：为了大家的安全，我们尽量减少不必要的户外活动，以控制病毒的传播。,目录,通过疫情，我们看到了什么？ 线上学习要求 居家学习建议,通过疫情，我们看到了什么？,同学们有什么想法可以自己想想，说出来。 可以在屏幕输入文字，老师都可以看到！,我们看到了国家的强大,快速做出科学决策，各级政府做出积极响应，以最快的速度投入人力和物力来保。

4、宣讲人：代用名,新冠肺炎防控,开学第一课主题班会,前 言,亲爱的同学们：新学期的航程又开始啦！ 新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学习、生活中，老师将陪伴在你的左右航者，让我们去迎接挑战，成为你学习、生活的领袖、去创造辉煌！加油！!,目 录,01 新学期校规班规,02 新学期安全教育,03 学习好习惯,04 新型肺炎预防学习,05 新学期新打算,新学期校规班规,让我们去迎接挑战，成为你学习、生活的领袖 去创造辉煌！加油！!,1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。 2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按。

5、中小学开学第一课,获取知识必须通过学习，只有不断地学习，才能拥有足够的知识去创 造更大的财富。而信息社会里知识的飞速发展 和更新使学习成为一项伴随我们终生的行为，可以说，我们已经进入一个终身学习的时代。,知识改变命运,KNOWLEDGE CHANGE DESTINY,01、新学期展望 02、知识的重要性,03、掌握学习方法 04、学习心得分享,天上的星星十分耀眼，每个人都想成为其中的一颗,PART 01,天上的星星十分耀眼，每个人都想成为其中的一颗,新学期展望,获取知识必须通过学习，只有不断地学习，才能拥有足够的知识去创 造更大的财富。 而信息社会。

6、,开,学,第,一,课,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.Aenean commodo ligula eget dolor. Aenean massa.,汇报人： 汇报时间：20XX,01,02,03,04,CONTENTS,输入您的题目,print the presentation and make it into a film to be used in a wider fieldprint the presentation to be wider field,PART 01,添 加 标 题,点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容,点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容,2018,成立时间,150,建筑面积,300,研发人员,请替换文字内容，。

7、,传染病防控知识 -2020春开学第一课 横街初级中学,一、加强学校传染病防控工作的意义,儿童青少年正处于生长发育阶段，生理功能尚不完善，对外界致病因素，特别是对传染病的免疫力较差，是多种传染病的好发年龄，而且学校的人群集聚特点，因此传染病极易在学生中发生和流行，一旦发生传染病，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。 学校又是政府、社会和媒体关注的焦点。 科学精准指导中小学校做好疫情防控，对维护师生员工生命健康、稳步有序恢复教学活动、维护学校正常教学秩序，具有重要意义，同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。

8、三年级上册家长会发言稿：开学第一课安全教育三年级上册家长会发言稿：开学第一课安全教育 各位同学，大家好！ 大家好！今天是新学期的第一天，我们怀着激动的心情，迈着 矫健的步伐回到学校，迎接新学期的挑战，体验新年新气象。我 将利用一节课的时间围绕“安全”这个话题和大家谈起。因为安全 是我们快乐学习与生活的前提，是我们每一个人的心愿。在此， 我向全体同学提出以下建议，让我们行动起来，为安全而努力， 让。

9、,二年级科学 开学第一课,01,相互认识,科学老师：,办公室：,小游戏,The education teaching 请替换文字内容,同桌互相介绍对方,分别提两个问题并回答 1.你最喜欢的书籍 2.你最喜欢的游戏 3. 例如：他叫小明，他最喜欢科学课，他喜欢看昆虫记。,02,了解科学,登顶珠峰,第一代“攀登者” 以血肉之躯搭建“中国梯” 。

10、第一课第一课 为政以德为政以德 1关于论语 论语是孔子生平言论的汇集，对政治、哲学、伦理、道德、教育、文学、艺术等， 都有许多深刻、精辟的见解，比较集中地体现了孔子的思想。 中国古代有“半部论语治天下”的说法；在当今， 论语也有“东方圣经”之称。 孔子在立身处世、治学修身、为政治国等方面的理论和智慧在今天仍然有积极的现实意义。 他的“尚德”思想对于青年学子锻造以天下为己任、积极进取、刻苦勤奋、自。

11、秋季开学“安全第一课”专题活动总结通用 2 篇 安全生产总结 编辑：秋季开学“安全第一课”专题活动总结共含 2 篇，由的 会员投稿推荐，小编希望以下多篇 xx 对你的学习工作能带来参考借鉴 作用。 第 1 篇：秋季开学“安全第一课”专题活动总结 给你一篇秋季 开学“安全第一课”专题活动总结的写作范例，你可以参考它的格式 与写法，进行适当修改。 按照 XX 市委教育工委、 XX 市教育局关于做。

12、第一课第一课 感受生活中的法律感受生活中的法律 一、一、填空题（每空填空题（每空 2 2 分，共分，共 3838 分）分） 1.法律规范着我们的_，法律保护了我们的_，法律规定了我们的_。 2. _ 、_与法律都规范着我们的行为，但是与前面两者不同的是，法律由_ 制定和颁布，具有_和_。 3.刑法是规定_和_的。

13、第一课第一课 我们班四岁了我们班四岁了 一、填空题（每空一、填空题（每空 3 3 分，共分，共 3030 分）分） 1.新学期了，我们在一起学习已经_年多了，不知不觉我们班已经_岁了。 2.每个班都有自己的_，每个班也有自己的_。 3.“岗位轮换”制度是让每位同学都有机会体验不同_的工作，承担不同的_。 4.为了让班级更棒，我们每位同学都应该用自己的智慧。

14、第一课第一课 自主选择课余生活自主选择课余生活 一、填空题（每空一、填空题（每空 2 2 分，共分，共 2828 分）分） 1.自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的_。 2.在自主选择课余生活时，我们需要听从父母的意见，也要从自己的_出发，争取一 些_和_的机会。 3.我们的课余生活很丰富，比如学校开展的跳绳、拔河比赛等活动，是我们_的重要 组成部分，。

15、开学第一课,走进历史,目录,What?What?,Why?Why?,How?How?,你是从哪里了解到“历史”呢？,游戏,史迹遗存,一、什么是历史,历史科普书,影视剧及小说,历史是什么？,甲骨文表示人穿过一片森林,“历，过也，传也。（过是空间上的移动，传是时间上的移动。） 史，记事者也。” （人手握笔记事） 许慎说文解字 “对过去的事情所做的客观记录”。,1.历史的基本含义,历史，指对人类。

16、6.1 中国共产党执政：历史和人民的选择一、选择题知识点一中国共产党的领导地位1.自近代以来，中国产生了许多政党，有的主张革命，有的主张改良，但在实际斗争中都一一失败了。十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义，马列主义和中国工人运动相结合，产生了中国共产党，中国共产党领导中国人民推翻了“三座大山”，建立了新中国，并继续领导中国人民发展中国特色社会主义。这告诉我们()A.中国共产党成为领导中国特色社会主义事业的核心力量，是中国革命的历史选择B.中国共产党坚持依法执政C.中国共产党的执政地位是自发形成的D.中。

17、6.1 中国共产党执政：历史和人民的选择一、选择题1中国共产党成立97年，执政69年，改革开放40年的历史昭示我们，没有共产党，就没有新中国，就没有祖国的繁荣昌盛和各族人民的幸福生活。中国共产党是执政党，其领导是中国特色社会主义事业最本质的特征，其领导和执政地位的确立()是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择是自封的是中国共产党的性质和宗旨决定的是民主选举决定的A BC D答案D解析中国共产党是执政党，是社会主义事业的领导核心，其领导和执政地位的确立是中国共产党的性质和宗旨决定的，也是中国人民经历长期的实践郑。

18、第六课中国共产党领导的多党合作和政治协商制度学案1中国共产党执政：历史和人民的选择课标要求阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，共产党的执政地位是历史和人民的选择。学习目标1.了解中国共产党的领导和执政地位的确立是历史的选择、人民的选择，感悟坚持党的领导的重要性。2.理解中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，必须坚持中国共产党的领导。(重点)3.理解中国共产党的执政方式，理解依法治国、依法执政。(重点、难点)一、中国共产党领导和执政地位的确立1中国共产党领导和执政地位是如何确立的(1)中国共产。

19、学案1 中国共产党执政：历史和人民的选择,第三单元 第六课 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、中国共产党领导和执政地位的确立 1.中国共产党领导和执政地位是如何确立的 (1)中国共产党成立九十多年来，领导全国各族人民完成和推进了三件大事：第一，团结和带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了二十八年浴血奋战，完成了新民主主义革命，1949年建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。第二，团结。

20、政治与法治,第一单元 党的领导,第二单元 人民当家作主,第三单元 依法治国,1.历史和人民的选择 2.中国共产党的先进性 3.坚持和加强党的全面领导,为什么,怎么样,4.人民民主专政的社会主义国家 5.我国的根本政治制度 6.我国的基本政治制度,是什么/国体,一根本,三基本,7.治国理政的基本方式 8.法治中国建设 9.全面依法治国的基本要求,为什么,为什么,是什么,怎么样,怎么样,第一课。