第一次世界大战

1、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 27 第一次世界大战和战后初期的世界 考点考点 113 第一次世界大战第一次世界大战 1(2020 年黑龙江大庆年黑龙江大庆)“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累到处都是残骸、击 败的战车、挂在树木残枝上的碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”这段文字描写了战争 的残酷性。第一次世界大战中以惨烈闻名的典型战役是 A萨拉托加大捷 。

2、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 27 第一次世界大战和战后初期的世界 考点考点 113 第一次世界大战第一次世界大战 1(2020 年四川凉山年四川凉山)成为第一次世界大战导火索的事件是 A三国同盟形成 B巴黎和会召开 C三国协约建立 D萨拉热窝事件 【答案】D 【解析】 依据所学知识可知，1914 年 6 月发生的萨拉热窝事件成为了一战的导火线，选项 D 符合题意；三国同盟和 三国协约是。

3、专题 27 第一次世界大战和战后初期的世界 考点考点 113 第一次世界大战第一次世界大战 1(2020 年辽宁辽阳年辽宁辽阳)突发事件威胁人类和平。1914 年，引燃第一次世界大战的导火索是 A同盟国军事集团的形成 B萨拉热窝事件 C帝国主义政治经济发展不平衡 D协约国军事集团的形成 【答案】B 【解析】 考查点：第一次世界大战。解题思路：依据“引燃第一次世界大战的导火索”结合所学知识回答。19。

4、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 27 第一次世界大战和战后初期的世界 考点考点 113 第一次世界大战第一次世界大战 1(2020 江苏镇江江苏镇江)19 世纪末，英德展开激烈的海上霸权之争，德国宣称“海权就是霸权”，想成为海上霸主， 但英国不能容忍。在英德矛盾加剧的进程中，英国缔结了 A三国协约 B三国同盟 C法西斯同盟 D反法西斯同盟 【答案】A 【解析】 材料反映的是 19 世纪末帝。

5、 一、世界现代史模块概述：一、世界现代史模块概述： 一个时代主题一个时代主题:和平与发展。 一种经济趋势一种经济趋势:经济全球化趋势。 一次科技革命一次科技革命:第三次科技革命。 两种社会制度两种社会制度:资本主义制度和社会主义制度。 两次世界大战两次世界大战:第一次世界大战、第二次世界大战。 三大格局演变三大格局演变:凡尔赛华盛顿体系、两极格局、多极化趋势。 四大国际组织四大国际组织:联合国、。

6、第三单元综合测试第三单元综合测试 一、选择题 11922 年 2 月的华盛顿，美国国务卿休斯难掩得意之色：“多亏了这个条约，对华门户开放 终于实现了。”休斯所说的条约是（ ） A凡尔赛和约 B四国条约 C九国公约 D五国公约 2到 19 世纪，殖民地已遍及世界各地，成为“日不落帝国”的是（ ） A法国 B荷兰 C德国 D英国 3 第一次世界大战开始时， 交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取。

7、称谓人物国家贡献/代表作 科学 家 文学 巨匠 音乐 美术 大师 贝多芬 德国第三交响曲英雄交响曲 法国 托尔斯泰 俄国 战争与和平/安娜卡列尼娜/ 复活 人间喜剧/高老头 梵高荷兰 向日葵/夜间的咖啡馆 知识回顾 牛顿 英国 万有引力定律/光学分析和微积分学/ 力学理论体系/自然哲学的数学原理 达尔文 英国 提出“进化论”/物种起源 巴尔扎克 第二次工业革命 资本主义国家的生产力迅猛发展 (19。

8、第一单元第一单元 检测试题检测试题 (时间:45 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分) 1.第一次世界大战前夕,下图圆圈内所示地区是大国争夺的焦点,矛盾重重。 对该地区争夺最 激烈的国家是( ) A.法德 B.俄奥 C.英德 D.英俄 2.1903 年,英国国王爱德华七世访问法国,当他到达巴黎时,法国群众面带愠色,有的人甚至 喊出反英的口号。。

9、专题检测(一) 一、选择题(每小题5分，共30分) 1.(2018福州高二检测)英国首相1898年说：“大国的斗争已经不再像1830年或者甚至1860年那样只限于欧洲问题，而是牵涉到遍布全球的问题。”这表明当时大国斗争的核心问题是() A.争夺商品市场和原料产地 B.争夺世界市场和殖民地 C.争夺非洲市场和殖民地 D.争夺亚洲市场和殖民地 答案B 解析材料中不再仅限于欧洲问题，主要反映了19世纪末。

10、第第 3 课课 第一次世界大战的影响第一次世界大战的影响 课程标准 重点难点 1.简述第一次世界大战的后果。 2.认识世界大战对人类历史发展 的影响。 1.简述苏俄退出战争的原因及影响；分析各国革命和起 义与第一次世界大战之间存在的关系。(重点) 2.了解第一次世界大战的后果，认识其性质。(重点) 3.简述第一次世界大战使世界格局出现的新变化。 (难点) 4.分析第一次世界大战对人类社会的影响。(。

11、第第 2 课课 第一次世界大战的经过第一次世界大战的经过 课程标准 重点难点 1.简述第一次世界大战的过程。 2.认识德奥集团失败的原因。 1.知道第一次世界大战中欧洲三条战线的主要交战国及其 重要战役。(重点) 2.认识新式武器在现代战争中的作用。(重点) 3.理解第一次世界大战演变为旷日持久战争的原因。(难点) 一、大战初期的状况(第一阶段：1914 年) 1.战线 (1)欧洲战场：形成三。

12、第第 4 4 课课 第一次世界大战的后果第一次世界大战的后果 目标导航 课程标准 重点难点 简述第一次世界大战的后 果， 认识世界大战对人类历 史发展的影响。 1.了解第一次世界大战的后果，认识其性质。(重点) 2.理解第一次世界大战对国际政治格局的影响。(重点) 3.认识第一次世界大战对人类社会发展的影响。(难点) 一、规模空前的帝国主义战争 1.性质：第一次世界大战是一场帝国主义性质的战争，对交战双方来说，都是非正义的。 2.依据 (1)协约国和同盟国中的主要帝国主义列强，都是为了夺取霸权和奴役其他国家与民族的权利 参加战争的。 (。

13、单元学习总结单元学习总结 一、人类历史直到 20 世纪才发生世界大战的原因 客观 条件 20 世纪的世界已基本上成为一个整体，各国联系日益加强，形成“牵一 发而动全身”的局面 可能 条件 科技进步成果和巨大的生产力被用于军事领域，使战争能在更大范围内 进行，从而形成世界性大战 现实 条件 在资本主义国家向帝国主义过渡阶段，帝国主义发展不平衡性加剧，帝 国主义国家间力量对比发生改变，要求按照新的实力对比重新瓜分世界。 为争夺世界霸权和重新瓜分世界而激烈斗争的帝国主义国家间矛盾加 剧，形成了三国同盟和三国协约两大军事集团。

14、第第 1 1 课课 第一次世界大战的爆发第一次世界大战的爆发 目标导航 课程标准 重点难点 1.简述第一次世界大战爆发的历史背景。 2.理解人类历史为什么发展到 20 世纪才 会出现世界大战。 1.了解第一次世界大战爆发的根本原因、 具体 原因和直接原因。(重点) 2.理解第一次世界大战爆发的必然性。(重点) 3.理解人类历史为什么发展到 20 世纪才会出 现世界大战。(难点) 一、动荡不安的世界 1.背景 (1)第二次工业革命使生产力大大提高；19 世纪末 20 世纪初，英、法、美、德等国从自由资 本主义过渡到垄断资本主义阶段。 (2)20 世纪初的世界，。

15、单元检测单元检测(一一) 一、选择题(共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分) 1.下图是一幅反映近代国际形势的政治漫画，其中的含义显示的时代背景是( ) A.普法战争时两方的针锋相对 B.第一次世界大战前欧洲军事结盟集团的对立 C.瓜分殖民地时各国的利害冲突 D.两大集团形成后，内部完全没有了利害冲突，并结成了稳固的利益集团 答案 B 解析 漫画反映的是第一次世界大战前欧洲两大军事集团的形成与对立。A 体现的是漫画的 表面现象，仅是两大集团对立的一方面；C 所说的也是两大集团对立的一方面，A、C 都包 含于 B。D 说法错误，集团内部仍有。

16、单元检测单元检测(一一) 一、选择题 1.俾斯麦早就承认：“在欧洲存在着不可调和的彼此敌对的两大势力。两个大国 都希望把世界变成自己的属地， 并从属地上获取商业收入。 ”这里的“两个大国” 在第一次世界大战前最有可能是指( ) A.俄国和奥匈帝国 B.英国和法国 C.法国和俄国 D.英国和德国 答案 D 解析 材料中的关键词是 “两个大国都希望把世界商业收入” 以及 “一战前” ， 再依托教材知识可知当时英德两国在世界范围内争夺殖民地和市场的冲突激烈， 故选 D 项。 2.英国帝国战争博物馆成立于 1917 年， 以记录“一战”史实和大英帝国。

17、第第 1 课课 第一次世界大战的爆发第一次世界大战的爆发 基础巩固 1.下列对下图的相关表述，不正确的是( ) 欧美四国在世界工业总量中的比重 A.四国工业总量之和在当时世界上占绝对优势 B.各国工业比重的变化与其资本输出量成正比 C.资本主义各国的经济发展不平衡加剧 D.资本主义国家之间的矛盾将更加尖锐 答案 B 解析 题目提供的图像表明，英、美、德、法四国工业的产值占世界工业产值的 70%左右， 因此， A 项的表述正确； 1870 年， 英国的工业总产值位居第一位， 1906 1910 年， 美国的工业总产值位居第一位， 德国位居第二位， 因此，。

18、第第 4 课课 第一次世界大战的后果第一次世界大战的后果 基础巩固 1.之所以说塞尔维亚抗击奥匈帝国和比利时抗击德国的战争是民族解放斗争的性 质，是因为( ) A.其是为保卫自己的主权和独立而进行的战争 B.其是为了争夺世界霸权 C.战争首先是塞尔维亚和比利时发动的 D.战争具有非正义性 答案 A 解析 塞尔维亚和比利时都是遭受外来侵略而卷入战争的，他们是为保卫自己的 主权和独立而战，因此具有民族解放的性质。B、C、D 三项均与史实不符。 2.2009 年，甲型流感蔓延全世界，但世界各国进行了有效的防御，没有造成巨大 的人员和财产损失。1。

19、第4课,第一次世界大战的后果,目标导航,内容索引,基础落实,壹,1.性质：第一次世界大战是一场 性质的战争，对交战双方来说，都是非正义的。 2.依据 (1)协约国和同盟国中的主要帝国主义列强，都是为了夺取 和奴役其他国家与民族的权利参加战争的。 (2)战争期间，帝国主义列强签订了一系列秘密协定，用来瓜分势力范围、决定某些地区和国家的归属。 (3)塞尔维亚等国的战争有 的性质，但从全局看，这并不能改变整个战争的非正义性质。,一、规模空前的帝国主义战争,答 案,霸权,帝国主义,民族解放斗争,分析战争的性质主要看交战双方的目的，这个目。

20、单元学习总结,第一单元 第一次世界大战,内容索引,知识总结,壹,时空坐标,线索梳理,重难突破,一、人类历史直到20世纪才发生世界大战的原因,二、第一次世界大战对人类历史发展的影响 1.经济方面：第一次世界大战中，各主要资本主义国家几乎将整个国家经济纳入战争的轨道，战争迫使政府建立起一整套专门机构对经济进行干预，促使国家垄断资本主义开始萌芽。 2.政治方面：改变了世界格局。 (1)俄国十月革命的胜利改变了人类历史发展的进程。 (2)欧洲在国际上的统治地位发生了动摇，德意志帝国、奥匈帝国战败，英、法等国受到重创。 (3)美、日等。

21、第1课,第一次世界大战的爆发,目标导航,内容索引,基础落实,壹,1.背景 (1)第二次工业革命使生产力大大提高；19世纪末20世纪初，英、法、美、德等国从自由资本主义过渡到垄断资本主义阶段。 (2)20世纪初的世界，已经被列强基本瓜分完毕，资本主义 形成。 (3)在向帝国主义过渡时，各主要资本主义国家之间 的不平衡加剧，殖民地具有了更重要的意义。,一、动荡不安的世界,答 案,经济政治发展,世界体系,2.表现 (1) 的经济迅速发展，赶上和超过英国等老牌资本主义国家。德国不仅在欧洲同英国展开激烈竞争，而且还想从英法等国手中夺取殖民地，重新。

22、第一次世界大战和战后初期的世界第一次世界大战和战后初期的世界 一、第一次世界大战 （一）三国同盟和三国协约 1背景： （1）在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量 瓜分世界。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所，欧洲列强展开激烈争夺。 （2）19 世纪后半期，法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间、英国与德国之间的矛盾不断 激化。 2形成： （1）三国同盟：1882 年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成。 （2）三国协约：20 世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协。

23、 1 专题专题 20 第一次世界大战和战后初期的世界第一次世界大战和战后初期的世界 一、选择题一、选择题 1.一战后列强在欧洲的新秩序是通过一系列的跳跃，对一系列国家进行“约束”，对一系列国家利益进行调整 的基础上建立起来的。其中凡尔赛和约所“约束”的国家主要是（ ） A. 苏俄 B. 日本 C. 德国 D. 中国 【答案】C 【解析】第一次世界大战以同盟国战败告终，1919 年 1 月协约国集团在巴黎召开会议，讨论对战败国的处 置问题。美、英、法三国均为协约国集团成员，是战胜国，德国作为战败国在会上处于被处置的地位。会 上，协约国与德。

24、第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第8课 第一次世界大战,历史九年级下册（ RJ ）教学课件,导入新课,2018年是第一次世界大战结束100周年。法国郊外的华工墓地，100年来都在等待亲人的出现。距离巴黎市中心200公里外的小村庄Ligny Thilloy，迎来了几个少见的中国面孔，他们最终停在了一处叫博朗库尔的公墓前。50岁的程玲在丈夫和女儿的陪伴下来到这里，她被告知，这里就是爷爷毕粹德的安葬之处。,学习目标,1.了解两大军事对抗集团的形成过程、萨拉热窝事件； 2.第一次世界大战的过程和重要战役； 3.第一次世界大战的结束和影响； 4.。