第8课 甘地被刺

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1、8 甘地被刺预习夯实基础知识梳理第 1 步读字音千言万语总关音一、单音字悲恸( ) 骚乱( ) 享年( )祷告( ) 同胞( ) 拯救( )堆积( ) 号啕( ) 哀悼( )弥合( ) 忧心忡忡( )【答案】 tn so xin do bo zhn du to do m chn二、多音字刹 笼( ) 一 刹 那( ) 刹 车 ) ( ) 鸟 笼( ) 笼 罩 )号 ( ) 号 称( ) 号 啕 )【答案】 ch sh lng lng ho ho第 2 步写字形奥妙无穷方块字号 to( )to( ) 醉to( ) 汰 ) m( ) 肩 接 踵m( ) 砺描 m( ) )zhn( ) 仰shn(。

2、第8课 甘地被刺,詹母士马克,核心素养目标,语言目标:1.了解新闻的一般知识,特别是导语、主体、结尾等。2.体会文章语言的特点。 文化目标:了解甘地的事迹以及人民对他的爱戴之情。,激趣导入,追求民族独立,争取和平,反抗殖民统治,是世界各殖民地半殖民地国家人民的共同心声。为此,人们前仆后继,不惜牺牲自己的生命,做出了许多可歌可泣的伟大事迹,因而也造就了一批伟大的人物。甘地就是在英国背信弃义(英国殖民者曾答应让印度独立,但未兑现诺言)之后,领导民族独立运动的“圣雄”。但令人痛惜的是印度独立不久,他就被宗教极端分子。

3、一、语言建构与运用阅读下面的文字,完成13题。在漫长的历史长河中,有许多中国青年成为友好使者,张骞出使西域,玄奘西行取经,郑和下西洋,他们用脚步丈量青春,用青春书写历史,为各民族交流架起了一座座友谊桥梁,让丝路上的友好交往事业_,延续至今。他们的故事,无一不是以国家富强、人民幸福为己任,以大道之行、天下为公为使命,在历史上镌刻下一个个_的青春印记。如今,在世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的大潮中,青年情趣相近、_,最容易结下纯真的友谊。如果说“国之交在于民相亲”,国家友好的根基在民众的。

4、第8课甘地被刺必备知识巩固训练1下列各句中加点词语的使用,全都不正确的一项是()各族干部群众坚决支持对暴恐分子进行严厉打击,大家要同仇敌忾、众志成城,用雷霆铁拳粉碎暴恐分子的罪恶阴谋。甘地被刺的噩耗,使印度举国上下悲恸欲绝,惊恐不安。年轻时读过很多苏联小说,现在回想起来,最使我顶礼膜拜的还是钢铁是怎样炼成的一书。“激情五月唱红歌”晚会现场,人来人往,摩肩接踵,掌声呼喊声此起彼伏。面对大自然的鬼斧神工,人们惊叹于桂林山水甲天下的秀美,深深地沉醉在优美静谧的画卷中。经过几轮的竞选,他终于不孚众望,当选为。

5、第8课甘地被刺詹母士马克核心素养目标语言目标:1.了解新闻的一般知识,特别是导语、主体、结尾等。2.体会文章语言的特点。文化目标:了解甘地的事迹以及人民对他的爱戴之情。激趣导入追求民族独立,争取和平,反抗殖民统治,是世界各殖民地半殖民地国家人民的共同心声。为此,人们前仆后继,不惜牺牲自己的生命,做出了许多可歌可泣的伟大事迹,因而也造就了一批伟大的人物。甘地就是在英国背信弃义(英国殖民者曾答应让印度独立,但未兑现诺言)之后,领导民族独立运动的“圣雄”。但令人痛惜的是印度独立不久,他就被宗教极端分子杀害了。

6、第8课 甘地被刺,第二单元 新 闻,预读先学,多读厚积,精读研析,内容索引,预读先学,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字,一、音正形准,忧心忡忡( ) 摩肩接踵( ),悲恸( ) 晚祷( ) 瞻仰( ),tn do zhn,chn zhn,语言知识积累,(2)多音字,血迹( ) 血淋淋( ),刹那( ) 刹车( ),号啕( ) 号角( ),笼罩( ) 牢笼( ),xu xi,ch sh,ho ho,ln ln,2.给下列形似字组词,(1),摹( ) 磨( ) 摩( ),(2),刺( ) 剌( ),(3),堪( ) 斟( ) 勘( ),临摹 磨洋工 揣摩,刺刀 乖剌,不堪设想 斟酒 勘探,1.理解运用 (1)忧心忡忡:_ (2)悲恸欲绝:_ _。

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