第7课 访李政道博士

1、7 访李政道博士预习夯实基础知识梳理第 1 步读字音千言万语总关音一、单音字斑斓( ) 洗漱( )【答案】 ln sh二、多音字落 混（ ） 降 落（ ） 丢 三 落 四（ ） 落 枕 ) （ ） 混 沌（ ） 混 水 摸 鱼 )【答案】 lu l lo hn hn第 2 步写字形奥妙无穷方块字纰 mi（ ）mi（ ） 误 ) 洗 sh（ ）咳 sou（ ） )辉 hun（ ）惊 hun（ ）彷 hun（ ） ) jn（ ） 确jn（ ） 米jn（ ） 旗 )【答案】 缪 谬 漱 嗽 煌 惶 徨 精 粳 旌第 3 步辨词语于细微处细斟酌1明确词义神通广大：_。

2、第7课 访李政道博士,闵捷,核心素养目标,语言目标：了解访谈的特点，掌握访谈技巧。 思维目标：把握全文信息，理解访谈核心。 文化目标：分析李政道在访谈中显示出的优秀品质。,激趣导入,在诺贝尔奖100多年的历史中，它所选择表彰的科学成果都代表着人类科学技术和知识发现的结晶，是被实践长期检验过的真理，因而最大程度地体现了真实与客观。这样的真实与客观不仅反映着真理的光辉和智慧的力量，同时这些客观的知识和发现也极大地造福了人类，推动了社会的发展，并改变了历史的进程。 李政道、杨振宁作为诺贝尔奖获得者和世界著名的华人。

3、一、语言建构与运用阅读下面的文字，完成13题。社交媒体的出现，为人们提供了自我表达和社会交往的新空间。强调互动和分享的社交媒体阅读已经成为一种普遍的用户行为，大学生们在社交媒体上_。不过，社交媒体是一把双刃剑，()，让很多人沉迷其中_。由于社交媒体平台的信息知识含量低、质量_，这些零星、不完整的信息很难带给阅读者深层次、精神上的交流和体验，其所能够达到的阅读深度和阅读质量有限。_，我们就无法建立起有深度的、科学的知识体系，甚至也会削弱和限制思考能力、判断能力和逻辑思维能力。大学生处于世界观、价值观和人生。

4、第7课访李政道博士必备知识巩固训练1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()(1)这个人最善于玩弄权术，看风使舵，。(2)他这个人真是，似乎没有他办不到的事情。(3)他在村里横行霸道，最终被公安机关绳之以法。A神通广大左右逢源无所不为B左右逢源无所不为神通广大C左右逢源神通广大无所不为D神通广大无所不为左右逢源答案C解析左右逢源：形容做事得心应手，怎样进行都很顺利。也形容办事圆滑。神通广大：形容本领极大，办法极多。无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干。2下列各句中，没有语病的一句是()A李政道博士多年来与。

5、第7课访李政道博士闵捷核心素养目标语言目标：了解访谈的特点，掌握访谈技巧。思维目标：把握全文信息，理解访谈核心。文化目标：分析李政道在访谈中显示出的优秀品质。激趣导入在诺贝尔奖100多年的历史中，它所选择表彰的科学成果都代表着人类科学技术和知识发现的结晶，是被实践长期检验过的真理，因而最大程度地体现了真实与客观。这样的真实与客观不仅反映着真理的光辉和智慧的力量，同时这些客观的知识和发现也极大地造福了人类，推动了社会的发展，并改变了历史的进程。李政道、杨振宁作为诺贝尔奖获得者和世界著名的华人科学家，为。

6、第7课 访李政道博士,第二单元 新 闻,预读先学,多读厚积,精读研析,内容索引,预读先学,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字,一、音正形准,(4)纸簿( ) (5)加缪( ),(1)斑斓( ) (2)混沌( ) (3)洗漱( ),ln dn sh,b mi,语言知识积累,2.给下列形似字组词,(1),缪( ) 谬( ),(2),斓( ) 澜( ),(3),漱( ) 嗽( ),纰缪 谬误,斑斓 波澜,洗漱 咳嗽,1.理解运用 (1)混沌：_ _ (2)神通广大：_,二、词语积累,我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象；糊里糊涂、无知无识的样子。,形容本领极大，办法极多。,2.辨词填空 (1)斑斓斑驳 斑斓：灿烂多彩。斑驳：一种颜。