第6课 外国诗歌四首 学案粤教版语文高中必修二

第5课中国现代诗歌五首 学习目标1.背诵死水、再别康桥。2.理解诗歌中意象的内涵,感悟每首诗的诗意,把握诗人的思想感情。 一、音正形准 1给下列加点的字注音 (1)单音字 残羹()酵成() 青荇() 长篙() 漫溯() 暴戾() 絮聒() 饥馑() 蜷伏() 答案njioxnoslujnqun (2

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1、第5课中国现代诗歌五首学习目标1.背诵死水、再别康桥。2.理解诗歌中意象的内涵,感悟每首诗的诗意,把握诗人的思想感情。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字残羹()酵成()青荇() 长篙()漫溯() 暴戾()絮聒() 饥馑()蜷伏()答案njioxnoslujnqun(2)多音字绿 鲜泥 悄葛答案l/lxin/xinn/nqio/qio/G2给下列形似字组词(1) (2)(3) (4)答案(1)罗绮/漪沦(2)上溯/朔风(3)蜷伏/缱绻(4)巢穴/窠臼二、词语积累1理解运用(1)漪沦:_。

2、第8课 歌词四首,第二单元 诗 歌,预读先学 读文本内容,学基础知常识,精读研析 读课文题点,析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文,积素养提技能,预读先学 读文本内容,学基础知常识,一、音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 哺育( ) 荡涤( ) 磅礴( ) 泱泱( ),b d pn b yn,(2)多音字,脉,脉搏( ) 脉脉含情( ),臂,熬夜( ) 熬白菜( ),熬,臂膀( ) 胳臂( ),mim,oo,b bei,2.给下列形似字组词,(1),涤( ) 绦( ),(2),娇( ) 矫( ),(3),挽( ) 娩( ),(4),哺( ) 脯( ),荡涤 丝绦,娇惯 矫正,挽起 分娩,哺育 胸脯,(1)磅礴:_ (2。

3、第 17 课 宋词四首多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。离别,是人生难免的一件事情。亲朋好友远游异地,是离别;故交知己背井离乡,是离别凡此种种,人们总有一番滋味在心头,缕缕情丝织就绵密的人情之网,让人们抛不开、扯不断、挣不脱。无论贵贱贫富、地位高低,无论贤愚聪拙、身份何异,都有英雄气短、儿女情长,都有离合的悲欢、聚散的苦乐。不过也正因为有了离别的痛楚,才有了再次重逢的喜悦。在期待着人生再次重逢的时候,离别也会变成一种寄托,一种亲情、友情、爱情再次相逢的寄托。大 江 东 去 。

4、第7课 中国现代诗歌四首,第二单元 诗 歌,预读先学 读文本内容,学基础知常识,精读研析 读课文题点,析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文,积素养提技能,预读先学 读文本内容,学基础知常识,一、音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 潺潺( ) 簌簌( ) 寂寥( ) 颓圮( ),彳亍( ) 桦树林( ) 鹧鸪( ) 鹳鸟( ) 召唤( ),chns liop,ch chhu zh un zho,(2)多音字,颤,颤抖( ) 寒颤( ),散,雨巷( ) 巷道( ),巷,消散( ) 散文( ),倒,倒影( ) 倒闭( ),chn zhn,xin hn,sn sn,do do,2.给下列形似字组词,(1),惋( ) 婉( ),(2),。

5、第8课歌词四首学习目标1.理解歌词内容,把握作者的思想感情。2.欣赏歌词的形式美。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字哺育()荡涤()磅礴() 泱泱()答案bdpn byn(2)多音字脉 臂熬答案mi/mb/beio/o2给下列形似字组词(1) (2)答案(1)荡涤/丝绦(2)挽起/分娩二、词语积累1理解运用(1)磅礴:_(2)泱泱:_答案(1)(气势)盛大;(气势)充满。(2)水面广阔;形容气魄宏大。2辨词填空沉。

6、6 外国诗歌四首中国是诗歌的国度,当我们徜徉在唐诗宋词优美的意境中时,也不妨调转艺术欣赏的轻舟,驶向外国诗歌的浩瀚海洋,到那里去领略海市蜃楼的美丽,体验惊涛骇浪的魅力大海,波澜壮阔的大海,自由奔放的大海,是您激荡着诗人炽烈的情怀;一个美丽的女子,是你的勤劳,你的善良,给了诗人无穷的灵感;一张底片,光线投射出黑白,是您告诉诗人什么叫作无奈;忧伤的八月,不只有阴霾,还有绚丽的阳光洒满诗人的胸怀!生 如 夏 花 之 绚 烂 , 死 如 秋 叶 之 静 美 。美字体赏美文简单地生活张兴胜简单地生活,不是如佛家般脱离红尘。

7、第7课中国现代诗歌四首学习目标1.背诵描写丁香的诗句。2.朗读每首诗,准确理解每首诗歌的内容,把握诗人的思想感情。3.赏析比喻、象征、借景抒情的表现手法及语言特色。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字潺潺()簌簌()寂寥() 颓圮()彳亍() 鹧鸪()鹳鸟() 榛莽()睥睨() 骸骨()答案chnsliopch chzh unzhnp nhi(2)多音字颤 巷答案chn/zhnxin/hn2给下列形似字组词(1) (2) (3)答案(1)惋惜/凄婉(2)寂寥/姓廖(3)颓圮/杞人忧天二、词语积累1理解运用(1)彳亍:_。

8、第6课 外国诗歌四首,第二单元 诗 歌,预读先学 读文本内容,学基础知常识,精读研析 读课文题点,析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文,积素养提技能,预读先学 读文本内容,学基础知常识,一、音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 迷惘( ) 喑哑( ) 束缚( ) 絮语( ),肿胀( ) 钏镯( ) 啜饮( ),wn yn f x,zhn chun zhu chu,(2)多音字,露,露珠( ) 露面( ),冠,薄雾( ) 薄地( ) 薄荷( ),薄,桂冠( ) 冠军( ),强,倔强( ) 牵强( ),l lu,bo b b,un un,jin qin,2.给下列形似字组词,(1),峭( ) 俏( ) 鞘( ),(2),。

9、第6课外国诗歌四首学习目标1.背诵普希金和泰戈尔的名句。2.正确理解外国诗歌的内容及其表现形式,分析、把握作者的思想情感,鉴赏借景抒情、象征、对比等表现手法。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字迷惘()喑哑()缚住() 絮语()钏镯()答案wnynfxchun zhu(2)多音字露 冠薄答案l/luun/unbo/b/b2给下列形似字组词(1) (2)(3)答案(1)闪烁/瓦砾/众口铄金(2)喋喋不休/通牒/碗碟(3)啜饮/辍学/点缀二、词语积累1理解运用(1)喑哑:_(2)喋喋:_。

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