第5课 植物的器官 教案2021年冀人版四年级科学下册

1、课题 沙质土、黏质土和壤土沙质土、黏质土和壤土 教学设计共 2 课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、了解什么是沙质土、黏质土和壤土 2、知道这三者的特点、不同点 3、能根据特点作出区分 教学重点 知道三者的特点、生长环境 教学难点 能把自己学到的知识与同学分享 教具使用 学情分析 第 1 课时 二次备课 教学过程： 一、情境导入 生活中，我们常看到各种不同类型的土壤，比如：陶艺用土是“黏 。

2、课题 保护土壤资源保护土壤资源 共 2 课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、知道土壤的重要性 2、知道保护土壤的意义 3、可以模拟水土流失的过程 教学重点 知道保护土壤的重要意义并学会保护土壤 教学难点 将自己掌握到的知识与同学分享 教具使用 学情分析 第 1 课时 二次备课 教学过程： 一、导入 通过对前两课知识的学习，我们对土壤已经有了简单的了解， 土壤是我们地球上重要的资源之一。土壤。

3、课题 单元复习（二）单元复习（二） 教学设计共 1 课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、知道植物都是有哪些器官组成的 2、知道植物产生后代的方式 3、知道植物的生长过程 教学重点 知道植物是如何生长与发育的 教学难点 将自己所学知识向父母叙述 教具使用 学情分析 第 1 课时 二次备课 教学过程： 一、回顾旧知 1、提问： （1）植物是如何繁殖的？ （2）种子是如何传播的？ （3）植物的一。

4、课题 植物的一生植物的一生 教学设计共 2 课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、知道花的生长过程 2、了解杏树一生需要经历哪些过程 3、与小组同学一起探究植物的生长过程 教学重点 知道植物的一生都经历哪些阶段 教学难点 选择一种植物，研究它一生经历的过程 教具使用 学情分析 第 1 课时 二次备课 教学过程： 一、导入 街道两旁的大树可以存活数十年，路边的小草到寒冬便枯萎。植物 的存活时间。

5、课题 植物的繁殖植物的繁殖 共 2 课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、举例说明无性生殖的类型和特点，比较无性生殖和有性生殖的区别。 2、知道植物产生后代的方式 3、知道种子传播的方式 教学重点 知道种子的传播方式 教学难点 将自己学到的知识向父母讲述 教具使用 学情分析 第 1 课时 二次备课 教学过程： 一、导入 一粒种子可以萌发长成一棵植株，有些植物的叶片上又可以长出新 植株，这些植株经。

6、 根 葱和茼蒿是餐桌上常见的蔬菜，利用葱和茼蒿，我们葱和茼蒿是餐桌上常见的蔬菜，利用葱和茼蒿，我们 一起来探究植物根和茎的作用吧。一起来探究植物根和茎的作用吧。 准备一些带根准备一些带根 的葱、自来水、的葱、自来水、 红墨水。红墨水。 将葱根的下半部分浸泡将葱根的下半部分浸泡 在水中，向水中滴入在水中，向水中滴入3 3- -5 5滴滴 红墨水，观察根的颜色变化。红墨。

7、冀人版四年级科学下册第二单元植物的生长不繁殖第五课 校园里的植物多种多样， 有笔直挺拔的白杨，有花 朵艳丽的月季，有郁郁葱 葱的小草，种类繁多，形 态各异。 那么，这些丌同的植物都 有哪些部分组成的呢？它 们又是如何帮助植物生长 和生存的呢？ 一株完整的植物一般由根、茎、叶、 花、果实和种子六部分组成，其中 根、茎、叶属于营养器官，花、果 实、种子属于生殖器官，它们对植 物的生长和繁殖具有重要。