第7课 植物的一生 教案(2021年冀人版四年级科学下册)

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1、课题 植物的一生植物的一生 教学设计共 2 课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、知道花的生长过程 2、了解杏树一生需要经历哪些过程 3、与小组同学一起探究植物的生长过程 教学重点 知道植物的一生都经历哪些阶段 教学难点 选择一种植物,研究它一生经历的过程 教具使用 学情分析 第 1 课时 二次备课 教学过程: 一、导入 街道两旁的大树可以存活数十年,路边的小草到寒冬便枯萎。植物 的存活时间有长有短,都要经历由生到死的过程。这个过程大致分为哪 几个阶段呢? (可以选取你感兴趣的一种植物,探究它一生经历的过程哦! ) 二、探究 我们先看一下植物的生长过程吧! 植物生长周期,一共有五个重要阶段:

2、 1. 种子萌发期: 健康的种子在适合的温度、 回水分和光照条件下萌 芽生答长成幼苗。 2. 幼苗生长期:枝、叶迅速生长,制造养分形成健壮的植株 3. 壮苗发育期:枝叶生长缓慢,植株开始形成花芽。 4. 成苗开花期: 植株的所有能量集中于开花, 呈现花朵繁茂的状态。 5. 种子形成期:花朵发育形成含有种子的果实种子成熟,直至衰 老。 活动一:观察花生的生长过程 二年级我们学习了种豆子,还记得种植方法和注意事项吗?现在我 们一起来种花生,看看花生的生长过程吧。观察花生生长的主要阶段, 分析哪些条件影响花生的生长。 选择饱满的种子放入水中一段时间 (水不能没过种子) , 观察种子的 变化。 (提示

3、: 不浇水或温度太低, 种子能萌发吗?设计实验一起来探究! ) (资料:花生的果实习惯在黑暗中生长。花朵在地上授粉后,花基 部会迅速伸长下垂,并且逐渐变硬,钻入土壤中,形成果实。 ) 将发芽的花生种子栽到花盆中,及时浇水,每天观察并记录花生苗 的生长变化,包括它是怎样开花和结果的。 提问:怎样让种植的花生长得更好? 用自己喜欢的方式,记录花生的生长变化以及种植过程中的发现。 花生在生长过程中,水、 ( ) 、 ( ) 、 ( )等都是必需的。 花生的一生经历了种子萌发、 ( ) 、 ( )等过程。 当堂训练 1、从种子结构看,区分单子叶植物和双子叶植物主要看它( ) A有没有胚乳 B种皮是否坚

4、硬 B胚中有一片还是两片子叶 D胚由三部分还是两部分组成 2、大豆种子中与卵生动物受精卵卵黄功能相似的一部分是( ) A胚 B子叶 C胚芽 D胚轴 3、面粉和花生油分别主要是由小麦和花生的哪一部分加工而成() A小麦的胚乳,花生的子叶 B小麦的子叶,花生的胚乳 B小麦的胚,花生的胚乳 D小麦的胚,花生的子叶 4、下列植物属于双子叶植物的是( ) A棉 B小麦 C水稻 D高粱 当堂 检测 1、很多双子叶植物种子没有胚乳,原因是 ( ) A.胚珠里没有极核 B.极核没有受精 C.受精极核不发育成胚乳 D.在胚和胚乳的发育过程中,胚乳被子叶吸收 2.我国北方常在早春播种后, 用塑料薄膜覆盖地面, 通

5、常称为 “地膜覆盖” 。 这样做对种子的影响是( ) A.提高土壤温度,促进种子萌发 B.保护种子,避免被鸟类啄食 C隔绝空气,防止种子萌发后被冻伤 D.为种子的萌发提供养分 3. 一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实, 那么这朵花中被害虫咬的结构是 ( ) A.花被 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊 板书设计 植物的一生 花生 课后反思 课题 植物的一生 教学设计共 2 课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、知道花的生长过程 2、了解杏树一生需要经历哪些过程 3、与小组同学一起探究植物的生长过程 教学重点 知道植物的一生都经历哪些阶段 教学难点 选择一种植物,研究它一生经历的过程 教具使用 学情分

6、析 第 2 课时 二次备课 教学过程: 一、导入 上节课, 我们已经了解过植物的一生, 以及对花生的生长过程进行了 进一步研究。 那么接下来,我们对杏树的生长过程进行研究吧! 二、探究 活动二:了解杏树的一生 观察杏树的生长过程分为几个阶段, 比较花生和杏树一生经历的阶段 有哪些相同点和不同点。 杏树产中国各地, 多数为栽培, 尤以华北、 西北和华东地区种植较多, 少数地区逸为野生,在新疆伊犁一带野生成纯林或与新疆野苹果林混生, 海拔可达 3000 米。世界各地也均有栽培。 据考证,杏树原产于中国新疆,是中国最古老的栽培果树之一。 杏树是乔木,高 5-8(12)米;树冠圆形、扁圆形或长圆形;树

7、皮灰 褐色,纵裂;多年生枝浅褐色,皮孔大而横生,一年生枝浅红褐色,有光 泽,无毛,具多数小皮孔。 植物的一生一般都要经历种子萌发、幼苗生长、开花结果这一过程。 说说你熟悉的一种植物的生长周期吧! 三、应用与拓展 参观植物园 植物园里生长着许多植物, 制定一个和家人或同学一起参观植物园的 计划,观 察不同植物的各个器官和生存环境,向园林工作人员咨询 某些植物一生经历的过程,做好记录。 (提示:注意安全,要与家人或同学接班出行;要爱护花草树木。 ) 将你在植物园的发现记录下来吧! 当堂训练 1、有( ) 、 ( )和( ) ,种子才能萌发。 2、根可以分为( )和( ) 。根的作用是( )和( )

8、 。 3、茎承担着运输的任务把( )中去,又把( ) 。 4、大多数植物利用( ) 、泥土中的( )和空气中的( ) , 在叶子里自己制造( ) 。 当堂 检测 1、从种子结构看,区分单子叶植物和双子叶植物主要看它( ) A有没有胚乳 B种皮是否坚硬 B胚中有一片还是两片子叶 D胚由三部分还是两部分组成 2. 大豆种子中与卵生动物受精卵卵黄功能相似的一部分是( ) A胚 B子叶 C胚芽 D胚轴 3. 面粉和花生油分别主要是由小麦和花生的哪一部分加工而成() A小麦的胚乳,花生的子叶 B小麦的子叶,花生的胚乳 B小麦的胚,花生的胚乳 D小麦的胚,花生的子叶 4. 下列植物属于双子叶植物的是( ) A棉 B小麦 C水稻 D高粱 板书设计 植物的一生 杏树 植物园 课后反思

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