第5课 外国诗二首二课时对对练含答案

第 5 课 中国现代诗二首(二)第 1 课时 导学与探究1给下列加点的字注音彷徨( ) 撑着( ) 彳亍( ) 惆怅( )哀怨( ) 颓圮( ) 寂寥( ) 蝈蝈( )羡艳( )2辨形组词Error! Error!Error!Error! Error!3解释下列词语的含义太息:_颓圮:_4近义词辨析

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1、第 5 课 中国现代诗二首(二)第 1 课时 导学与探究1给下列加点的字注音彷徨( ) 撑着( ) 彳亍( ) 惆怅( )哀怨( ) 颓圮( ) 寂寥( ) 蝈蝈( )羡艳( )2辨形组词Error! Error!Error!Error! Error!3解释下列词语的含义太息:_颓圮:_4近义词辨析(1)寂寥寂寞辨析:“寂寥”指空旷,寂静。 “寂寞”指孤单冷清;清静,寂静。例句:晚上只剩下我一个人在家里,真是_。不远处的田野上一片_。(2)迷茫迷蒙辨析:“迷茫”指广阔而看不清的样子,(神情)迷离恍惚。 “迷蒙”指昏暗看不分明,(神志)模糊不清。例句:大雪铺天盖地,原野一片_。他醉意_地回来。

2、第5课中国现代诗二首(二)一、语言文字运用1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()青年似朝阳,热情火一样;离开爹和娘,咱们别_;璞玉需雕琢,未来等你闯,前方是一条金光道。年轻人都移居城镇,故乡的村庄早已萧条破败。行走在弯弯的山路上,我的内心充满着无比的_。置身繁华的大都市的广场,举目无亲。为什么要来这里生存?我满眼_,不知前路应该如何走。A.惆怅彷徨茫然B.彷徨惆怅茫然C.茫然彷徨惆怅D.彷徨茫然惆怅答案B 解析彷徨:走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去。惆怅:伤感;失意。茫然:完全不知道的样子;失意的。

3、第4课外国诗二首(一)一、语言文字运用阅读下面的文字,完成13题。标签化思维_地形成,又_地释放。当你路遇老人摔倒,纠结于“扶还是不扶”时;当你仅仅看到小贩慌不择路、四散奔逃,就觉得城管一定又在暴力执法时,无形中就成了标签化思维的俘虏。标签化思维的要害,是盲从非白即黑、非此即彼的简单逻辑,陷入一叶障目、_的思维误区。官员都是腐败的,路人都是冷漠的,老人都是讹人的各种标签的暗示和诱导下,使人们越来越下意识地把某个人群与某些特征画上等号。表面上看,标签化只是造成了对某个群体的误伤,客观上,却扭曲了社会认知,。

4、第6课外国诗二首(三)一、语言文字运用阅读下面的文字,完成13题。说到传统村落保护,人们会_地想到“看得见山,望得见水,留得住乡愁”。很多人在精神上、心灵上都拥有乡土情结。就像到了春节,那么多人,为了一张回家的票而_,这正说明,()。关于保护传统文化村落的意义,已经_了。但不客气地讲,现在传统村落的保护基本还处于呼吁和呐喊阶段。();但对于政府部门来说,却应该付出实实在在的行动。有必要指出,不是所有的传统村落都要保护,而且保护也不是_地放在那里。保护传统村落来不得半点虚的,必须脚踏实地。今天,是时候放慢脚步。

5、外国诗二首基础巩固1、选择题1假如生活欺骗了你用了( )A劝说的口吻 B教训的语气 C激昂的语调 D激动的语态2未选择的路中“路”象征( )。A田间小路 B林间大路 C人生之路 D河边小路二、填空题1假如生活欺骗了你写于_(填作者名)被流放的日子里。2未选择的路是_(填作家国籍)诗人_写的一首具有象征意味的_。4当感觉到生活欺骗了你时,正确的态度是_、_。5未选择的路一诗中升华全诗旨意的诗句是_,_。拔高训练三、阅读题(一)阅读普希金的假如生活欺骗了你完成后面的题目。假如生活欺骗了你普希金假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。

6、第19课外国诗二首课时练习基础达标1.给下面加点字注音或根据拼音写汉字。涉足( ) 萋萋( ) 诱人( ) 忧y( ) shn( )息 zh( )立 2.选词填空。(1)镇静镇定“老高,我知道是什么事了,我去医院。”我从来没有过这样的 。忧郁的日子里需要 。(2)忧郁忧伤我至今难忘他那 的眼神,其中仿佛写满了人生的愁苦。这一曲布鲁斯充满了离别的 。(3)幽寂幽静他一个人在这里度过了几十年 的生活。树影婆娑,夜晚分外 。3.名句默写。(1)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急, :相信吧, 。(2) ,一切都将会过去;而那过去了的, 。4。

7、第5课外国诗二首(二)一、语言文字运用1依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()许多人文社科类著作和一些自然科学著作,因为其对人在这个世界上的命运有深刻的认知,对人的内心经验有感同身受的体谅,并精骛八极,_,因此也都是经典著作。新西兰恒天然集团受肉毒杆菌污染的乳粉制成的奶粉流入市场,暴露的是国外商家为金钱而泯灭了人性的心态,显露的是其_而无视生命的丑态。眼下,网络文学阅读、多媒体阅读似乎已成流行的趋势。纸质文学经典真的再也无人阅读欣赏了吗?我们说,不会,无论社会如何喧嚣与骚动,仍有人会去倾听那有。

8、第6课外国诗二首(三)一、语言文字运用1下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()虽然最初并不相信自己获得了助学金,但由于电话那头的骗子言之凿凿,加上所谓教育局的文件,信息闭塞的她最终成了骗子的猎物。在座谈会上,抗洪救灾英模代表结合工作实际,广开言路,畅所欲言,为水库除险加固、河流治理、城市供排水等问题献计献策。只要全省人民勠力同心,站在新的历史起点上,必定能打赢精准扶贫攻坚战,保证贫困地区、贫困群众与全省人民一道迈入全面小康的大门。看着景区里随意丢弃的塑料袋、竹签和啤酒瓶,再看看环卫工人疲惫的。

9、第5课外国诗二首(二)一、语言文字运用1依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()许多人文社科类著作和一些自然科学著作,因为其对人在这个世界上的命运有深刻的认知,对人的内心经验有感同身受的体谅,并精骛八极,_,因此也都是经典著作。新西兰恒天然集团受肉毒杆菌污染的乳粉制成的奶粉流入市场,暴露的是国外商家为金钱而泯灭了人性的心态,显露的是其_而无视生命的丑态。眼下,网络文学阅读、多媒体阅读似乎已成流行的趋势。纸质文学经典真的再也无人阅读欣赏了吗?我们说,不会,无论社会如何喧嚣与骚动,仍有人会去倾听那有。

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