22 寓言二则第一课时一、给下列加点字选择正确读音,画“” 。信誉(y tng) 莫言(m m) 弗(f f)二、看拼音,写词语。y yn mo dn jin ch xin jng三、写出与下列意思相符的词语。1. 向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等) 。 ( )2. 结合紧密,不容易破坏;
第22课寓言四则同步练习及答案Tag内容描述:
1、22 寓言二则第一课时一、给下列加点字选择正确读音,画“” 。信誉(y tng) 莫言(m m) 弗(f f)二、看拼音,写词语。y yn mo dn jin ch xin jng三、写出与下列意思相符的词语。1. 向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等) 。 ( )2. 结合紧密,不容易破坏;牢固;结实。 ( )3.(工具、武器等)头尖或刃薄,容易刺入或切入物体。 ( )四、按照课文内容填空。1.我的盾牌 。2.我的长矛 。3.自相矛盾这个寓言故事告诉我们 。22 寓言二则第一课时一、y m f 二、寓言 。
2、22寓言四则课时训练第二课时一、基础知识1.解释下列加点的词。(1)及其家穿井( )(2)吾穿井得一人( )(3)国人道之( )(4)不若无闻也( )(5)有闻而传之者( )(6)宋君令人问之于丁氏( )2.辨析下列“得”字的用法。吾穿井得一人 ( )寻向所志,遂迷,不复得路 ( )今日有,明日去,吾不得而见之矣! ( )3.翻译下列句子(1)国人道之,闻之于宋君。_(2)得一人之使,非得一人于井中也。_(3)杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。_ 4.“穿井得一人”的故事告诉我们_的危害。二、阅读理解瞎子摸象有王告大臣,汝牵一象来。
3、22寓言四则课时训练第一课时一、基础知识1. 给下列词语中画线的字注音。 庇护( ) 赫耳墨斯( ) 粘( )住 喇叭( ) 宙斯( ) 凯歌( )2.赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子均选自 ,其作者相传是 (国名)的 (人名) 。3. 赫耳墨斯和雕像者的寓意是 二、阅读理解蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。若说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子。
4、导学案22 寓言四则赫尔墨斯和雕像者学习目标1.知道寓言的文体特点及伊索寓言的有关文学常识。2.体会到文章的讽刺寓意,做一个谦虚谨慎的人。学习重难点重点:熟悉寓言这种新的文学体裁。难点:领悟到盲目自高自大的可笑性。知识链接寓言:寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。中国历来有些著名的寓言故事如揠苗助长 、 自相矛盾 、 郑人买履 、 守株待兔 、 刻舟求剑 、 画蛇添足等,。
5、24 寓言四则01 积累运用1请给下面加点的字注音。赫拉(h) 庇护(b) 喇叭(l)粘住(zhn) 溉汲(gi j) 崩坠(zhu)寝食(qn) 中伤(zhng) 跐蹈(c)2解释下列句子中加点词的意思。(1)因往晓之(告知,开导)(2)及其家穿井(待,等到)(3)若屈伸呼吸(你)(4)闻之于宋君(使知道)(5)国人道之(讲述)3用现代汉语翻译句子。(1)求闻之若此,不若无闻也。像这样道听途说,还不如什么都没听到的好。(2)杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。4下列选项中加点的词意思相同的一项是是(D)A宋之。
6、2222 寓言四则寓言四则 1 1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.爱慕(m) 溉汲(j) 躇步跐蹈(ch) B.庇护(b) 喇叭(l) 舍然大喜(sh) C.中伤(zhng) 强大(qing) 身亡所寄(w) D.较量(jio) 崩坠(zhu) 闻而传之(chun) 2 2.解释下列句中加点的词。 (1)你要是愿意,我们来较量较量吧! (2)及其家穿井。 (3)若。