第18课 马克思主义的诞生 学案含答案

1、第五单元 第十五课一、选择题1(2019江苏扬州中学高二测试) 先生一书所附的一张书签这样写道：“先生毕生倡导教育救国、学术救国、科学救国，推动中国的思想启蒙和文化复兴；后人评价：他是新文化运动之父，他通过改变一所大学进而改变了一个民族！”材料中的“他”是指( A )A蔡元培 B陈独秀C胡适 D鲁迅解析 从材料“他通过改变一所大学进而改变了一个民族 ”，结合新文化运动的史实，可知指蔡元培对北京大学进行改造，使其成为新文化运动的基地。故选 A 项。2 新青年载文称：“你要想有益于社会，最妙的法子莫如把你自己这块材料铸造成器。

2、第1课科学社会主义的创始人马克思与恩格斯 目标导航1.了解马克思、恩格斯的成长经历，感受其反对专制追求进步民主的精神。2.了解马克思、恩格斯进行伟大合作的情况，理解其伟大的革命友谊。3.了解马克思、恩格斯创立马克思主义和指导国际工人运动的情况，认识其对国际社会主义运动的贡献。 一、青年时代 1.出身 (1)马克思：出生于德国莱茵省南部的特里尔，父亲是当地知名的律师。 (2)恩格斯：出生于德国莱茵省。

3、第第 1 1 课课 科学社会主义的奠基人马克思科学社会主义的奠基人马克思 目标导航 1.了解马克思早年的成长历程，分析马克思主义理论诞生的社会原因。 2.了解 马克思的革命活动和主要理论贡献，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。 3.概括马克思和恩格斯的革命友谊，分析二人合作的基础及合作取得的重大成果。 一、“为人类工作” 1树立崇高理想 中学时代， 受法国启蒙思想的影响， 产生了为人类谋幸福的崇高理想， 他喜欢说的名言是“为 人类工作”。 2思想转变 (1)大学时代被黑格尔哲学所吸引，加入“博士俱乐部”。后汲取。

4、第第 23 课课 毛泽东与马克思主义的中国化毛泽东与马克思主义的中国化 题组 1 马克思主义传入中国 1“北方吹来十月的风，惊醒我们苦弟兄。”与这句话直接有关的是( ) A五四爱国运动 B马克思主义在中国传播 C毛泽东思想诞生 D中国共产党诞生 答案 B 解析 “北方吹来十月的风，惊醒我们苦弟兄”是指俄国十月社会主义革命后，马克思主义 开始在中国传播，促进了工人运动的发展。 2“朦朦胧胧张眼一瞧，黑暗里突然突出一线红。这是什么？原来是北极下来的新潮， 由近东卷到远东。 ”这是民国七年刘大白写的 红色中华 中的几句诗， 它的创作背。

5、第第 23 课课 毛泽东与马克思主义的中国化毛泽东与马克思主义的中国化 学习目标 核心素养导航 课程标准 1.简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史 发展的重大意义。 2.概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。 重点难点 1.毛泽东思想的主要内容及其对中国历史发展的深远影响。 2.区分毛泽东的思想与毛泽东思想。 一、马克思主义传入中国 1背景：受俄国十月革命胜利的影响，中国的一些新文化人士开始介绍、宣传马克思主义。 问题思考 思考 毛泽东认为十月革命“帮助了中国的先进分子”，主要原因是什。

6、 第第 21 课课 马克思主义的诞生和巴黎公社马克思主义的诞生和巴黎公社 学业达标 1160 多年前，马克思和恩格斯在共产党宣言中向全世界无产者发出号召。从社会演变 的物质基础上看， 共产党宣言的发表得益于( ) A资本主义的迅速发展 B前人的理论成果 C工人阶级的斗争 D马克思、恩格斯的潜心研究 答案 A 解析 以上四项都是共产党宣言发表的条件，但题干要求是“从社会演变的物质基础上 看”，故只有 A 项符合；B、C、D 三项分别是理论来源、阶级基础和个人作用。 2下图描绘的是恩格斯陪同马克思与曼彻斯特纺织女工交谈的情景。两幅图反映的。

7、第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命,时空坐标,1.把握马克思主义诞生的基本条件和内容。理解巴黎公社革命的措施及其失败的必然性。 2.认识十月革命的历史进程，从新史观角度认识十月革命的结果和影响。 3.认识中国共产党的诞生与中国新民主主义革命的胜利。,学法指导,马克思主义的诞生,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、探寻公正的理想国 1.背景 (1)19世纪初，随着 的发展，西欧社会贫富分化明显。 (2)一些思想家和社会改革家纷纷提出改造社会的方案，形。

8、第第 18 课课 马克思主义的诞生马克思主义的诞生 学习目标 课程标准 重点难点 1.简述共产党宣言的主要内容，认识 马克思主义产生的重大意义。 2.了解巴黎公社革命的主要史实，认识其 在建立无产阶级政权上的经验教训。 1.通过分析马克思主义诞生的条件和共 产党宣言的主要内容，认识马克思主义 诞生的重大意义。 2.通过分析巴黎公社革命爆发的背景和巴 黎公社的有关措施，认识其在无产阶级政 权建设上的经验教训。 一、空想社会主义与工人的觉醒 1空想社会主义 (1)背景：随着资本主义的迅速发展，资本主义制度的各种弊病日益暴露，社会矛。

9、 第第 21 课课 马克思主义的诞生和巴黎公社马克思主义的诞生和巴黎公社 课标要求 1.简述共产党宣言的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。2.了解巴 黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。 知识点一 马克思主义诞生的历史条件 1经济根源 (1)工业革命使世界资本主义开始从工场手工业向机器大工业过渡。 (2)资本主义自身的弊病和各种矛盾日益暴露。 2阶级基础：工人反抗意识开始觉醒，进行早期斗争，如三大工人运动。 3思想来源：德意志古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义。 归纳总结 马克思主义。

10、第第 1 课课 马克思主义的诞生马克思主义的诞生 学习目标 课程标准 重点难点 简述共产党宣言的主要内容，认识马 克思主义产生的重大意义。 1.马克思主义诞生的条件。 2.共产党宣言的主要内容。 3.马克思主义诞生的重大意义。 一、马克思主义诞生的历史条件 1经济基础 (1)根本条件：工业革命推动资本主义经济发展。 (2)弊端暴露：经济危机周期性发生，阶级矛盾日益尖锐。 2阶级基础：工人运动 。

11、第18课 马克思主义的诞生题组1探寻公正的理想国1(2018温州8月选考适应性测试，19)空想社会主义所提出的一些天才设想对于科学社会主义理论的创立是非常重要的。两者的区别主要在于()A揭露和批判资本主义社会B提出对未来理想社会的设想C回应工业革命带来的社会问题D揭示无产阶级解放全人类的道路答案D解析空想社会主义和科学社会主义理论都揭露和批判资本主义社会，故A项错误；都有对未来理想社会的设想，故B项错误；回应工业革命带来的社会问题是区别但不是主要的，故C项错误；只有科学社会主义揭示了无产阶级的历史使命，故D项正确。2(201。

12、第18课马克思主义的诞生一、选择题1.1825年，在美国的印第安纳州，英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织。这里有工厂、农场和学校，实行免费教育，每个成员都参加劳动，人人都享有充分的、平等的民主权利。“新和谐公社”的出现表明()A.无产阶级开始尝试建立政权B.福利国家的雏形开始出现C.人们对社会制度的新探索D.社会主义由空想变为科学解析面对不合理的社会制度，一些人开始探索理想的社会，并且把想法付诸实践。空想社会主义者欧文就是其中的代表人物。A、B两项与材料无关，D项是马克思主义。答案C2.马克思、恩格斯以“。

13、第18课马克思主义的诞生学习目标课程标准重点难点1.简述共产党宣言的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。2.了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。1.分析马克思主义诞生的条件和共产党宣言的主要内容，认识马克思主义诞生的重大意义。2.分析巴黎公社革命爆发的背景和巴黎公社的有关措施，认识其在无产阶级政权建设上的经验教训。一、探寻公正的理想国1背景(1)19世纪初，随着工业革命的发展，西欧社会贫富分化明显，工人阶级生活悲惨。(2)一些思想家和社会改革家提出改造社会的方案，形成了一股空想社。