第16课麻雀ppt课件

1、登高,背景介绍,安史之乱之后，地方军阀们相互争夺地盘，造成社会动乱，民不聊生。在这种形势下，诗人 “飘泊西南天地间”。他的郁闷是多种因素造成的，这里有时代的苦难，也有家道的艰辛，个人多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。为了排遣心头的郁闷，杜甫抱病登台，但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。 杜甫的诗风：沉郁、顿挫。代表作：三吏、三别、茅屋为秋风所破歌、秋兴等诗，皆为人传诵。 有杜工部集。,一、读书和漫游时期（三十五岁以前）,杜甫,二、困居长安时期（三十五至四十四岁）,三、陷贼和为。

2、导入新课,“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜” 这副对联写的是谁？杜甫 这是郭沫若先生题写的对联，它高度概括了杜甫忧国忧民的两个方面。 今天我们就来学习他的一首诗登高,登高 杜甫,学习目标,1.初步掌握诗歌吟诵的基本方法。 2.在吟诵的基础上，把握诗歌意象，品味诗歌意境，进而理解作者所表达的思想感情。 3.体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 4.学会写景诗歌的基本鉴赏方法。,重点：1、朗读和背诵。 2、通过反复诵读，把握诗歌意象，品味诗歌意境，进而理解作者所表达的思想感情。 难点： 感受诗人深沉的苦痛和忧国忧民的思想感情。,。

3、中国是诗的国度，唐诗就是诗歌星空中最灿烂的银河！,九月九日忆山东兄弟,王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸(zh y)少一人。,这是一首非常有名的思亲怀乡的诗歌。九月九日是中国的重阳节，那是一家人登高祈求长寿的欢快节日。可是有这样一位老人，衣衫褴褛，老眼混浊，满身疾病，年过半百，只能漂泊异乡。,他步履蹒跚的登上长江之滨的夔州，面对处于战乱的国家，面对万里之外的故乡，面对漫天的落叶，面对滚滚长江水，百感千愁涌上心头,千古哀情 悲秋绝唱, 杜甫登高,怀宁中学 郑之虎,此诗是作者在代宗大历二。

4、16 真理诞生于一百个问号之后,语文 六年级 下册,思考,知识,第一课时,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根溯源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。所以有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。,作者介绍 叶永烈（1940）著名科普作家、传记文学作家，是十万个为什么的主要作者，著有科幻故事小灵通漫游未来，影响较大。,诞生 纵观 漩涡 敏锐 追根求源 见微知著 锲而不舍 洗澡 花圃 推理 逆时针 司空见惯 无。

5、16 真理诞生于一百个 问号之后,诞,澡,械,授,涡,逆,纬,砂,庚,域,锲,dn,zo,xi,shu,w,n,sh,wi,y,qi,n,诞,dn,注意右部与“廷”的区别,械,xi,不要少写 “丿”,易写错,定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式，如几何定理。,定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系，如能量守恒定律。,司空见惯：指看惯了就不觉得奇怪。文中是说一些现象常见就不觉得奇怪了。,对于他的无理取闹,我们早已司空见惯。,无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿。文中是说这样的事不止。

6、,爱莲说,R七年级语文下册,“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”,新课导入,江南可采莲 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。,【周敦颐】（10171073年），原名周敦实，字茂叔，谥号元公，北宋著名的唯心主义哲学家。因他世居道县濂溪，学者就称他为濂溪先生。,走近作者,【代表作】周元公集爱莲说太极图说通书（后人整编进周元公集）。,周敦颐任职南康郡时，曾率属下在府署东侧开辟一四十余丈宽的莲池（后被称为“爱莲池”），池中建“赏莲池”，南北曲桥连岸。夏秋之交，莲花盛开，清。

7、一分钟，我们能做些什么？,可以,阅读一个小故事,背一首古诗,吃一个水果,算一道数学题,做一个小游戏,跑100米,第一课时,第二课时,16,一分钟,朗读课文 扫清障碍,请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。,第一课时,钟 丁 元 迟 洗 背 刚 共 汽 决 定 已 经,zhng dng yun ch x bi,gng gng q ju dng y jng,钟,zhng,闹钟 钟表,元,yun,一元 元旦,丁,丁零零 壮丁,迟,ch,迟到 推迟,dng,刚,gng,刚好 刚才,背,背包 背带,bi,洗,x,洗脸 洗澡,共,gng,公共 共同,决,ju,决定 决心,汽,汽车 汽笛,q,定,dng,决定 立定,已,已经 已知,y,经,jng,经常 。

8、第16课 段太尉逸事状,第四单元 文言文(3),预读先学,多读厚积,精读研析,内容索引,预读先学,一、给下列加颜色的字注音,(4)注槊上( ) (5)邠州( ) (6)封识( ),(1)椎釜( ) (2)戢士( ) (3)击柝( ),f j tu,shu Bn zh,语言知识积累,1.解释下列加颜色词的含义 (1)领行营节度使：_ (2)日群行丐取于市：_ (3)太尉自州以状白府：_ (4)因恬然：_ (5)既署一月：_ (6)吾未晡食：_ (7)凡为人傲天灾：_ (8)谌虽暴抗：_ (9)太尉为人姁姁：_,二、识记课文中基础知识,代理 索取 禀告 安适的样子 暂时代理 晚饭 轻视 傲慢无礼 和善的样子,2.写出下列通假字及意。

9、小麻雀,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,高尔基（1868.3.281936.6.18）,全名高尔基马克西姆，前苏联伟大的无产阶级作家，列宁说他是“无产阶级艺术最伟大的代表者”，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,摔 纠 蹲 扯 蹈 莹 瞪 舔 懊 秃,学习生字,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,屋檐 摔下来 蹲着 手舞足蹈 绿莹莹 懊恼 光秃秃 不知不觉惊慌失措 欢天喜地,读读写写,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,第一部分（第113自然段）写窝里的小。

10、提示：点击 进入讲评。,一,二,三,基础练习,四,三,一,二,主题探究,一,二,拓展提升,一、读拼音，写词语。 zh lio mi tn ling shi sh jn fn zh q y,治 疗,煤 炭,粮 食,杀 菌,繁 殖,区 域,二、用“”选择正确的读音或词语。 1我埋(mi mn)怨道：“妈妈出差(chi ch)差(chi ch)不多八九天了，怎么还不回来？” 2太阳和我们的关系(j x)非常密切。 3有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结(ji ji)果。 4小水滴(漂浮 飘浮)在空中，变成云。 5就是(钢铁 刚铁)碰到它，也会变成气体。,三、形近字组词。 氏（ ） 粮（ ） 纸（ ） 娘（ 。

11、第16课 秦始皇本纪,千古一帝,专题六 善叙事理 其文疏荡史记的叙事艺术,素养目标导航,文本素养落实,素养积淀提升,素养目标导航,核心素养目标,1.语言：掌握文中涉及的重要文言知识。 2.思维：认识并评价秦始皇形象。 3.审美：详略得当的叙事艺术赏析。,学法点拨,本文记述的是中国历史上第一个专制独裁的暴君、集大功大过于一身的秦始皇的事迹。学习本文，首先要认识其人，了解他在统一天下后采取的各种政策，正确评价其功过。 本文在叙事上最大的特点是详略分明。要记住作者详写始皇什么，略写其什么，认识这样安排的原因，从而体会作者对始。

12、第16课 过秦论,第四单元 文言文(2),1.积累文中重要的文言基础知识，积累文中名句。 2.理清文章的结构层次，探究文中的叙议关系。 3.了解作者对秦王朝迅速灭亡的原因的分析及情感。,【学习目标】,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、给下列加颜色的字注音 (1)崤函( ) (2)膏腴( ) (3)合从( ) (4)蒙恬( ) (5)藩篱( ) (6)鞭笞( ), 语言知识强化,(7)锋镝( ) (8)铦( ) (9)逡巡( ) (10)瓮牖( ) (11)度长絜大( ) (12)锄耰棘矜( ),xio,y,zn,tin,fn,ch,d,xin,qn xn,yu,du xi,yu qn,二、识记文中基础知识 1.解释下列加颜色词的含义 (1。

13、二战中美国与苏联的关系怎么样？ 19421942年，成立世界反法西斯同盟。年，成立世界反法西斯同盟。 19441944年年6 6月，美英联军诺曼底登陆，开辟欧洲月，美英联军诺曼底登陆，开辟欧洲 第二战场，配合苏军对德作战。第二战场，配合苏军对德作战。 二战二战期间举行了开罗会议、德黑兰会议、雅期间举行了开罗会议、德黑兰会议、雅 尔塔会议、波茨坦会议，协调反法西斯的尔塔会议、波茨坦会议，协调反法西斯。

14、16. 麻 雀 第 一 课 时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目 录 课 前 导 入 字 词 学 习 课 文 浅 析 课前导入 课前导入 趣味引入 以弱敌强勇气可嘉 舍身救子母爱深沉 丌过是一只小小的麻雀，怎会有和庞大的猎狗对峙的。

15、16. 麻 雀 第 二 课 时 本篇课文范读音频 収现课文朗读选择年级 目 录 课 文 品 读 课 文 赏 析 课 文 拓 展 课文品读 课文品读 课文回顾 边听边想：我是一个猎人，而对几乎已经到手的猎物却放 过了，这是为什么 课文理解 风。

16、第一课时,16.麻雀,导入,今天我们要学习的是一百多年前俄国著名作家屠格涅夫写的一篇文学作品的片段。屠格涅夫小时候在农村长大，有许多机会接触大自然，使他深深地爱上了大自然，他的作品常常反映他对农奴的同情，对大自然的热爱。今天学习的麻雀就是其中的一篇。,（1）“我”走在林荫道上发生了什么事？,小麻雀掉下来,（2）猎狗想怎么样？,老麻雀飞下来掩护准备搏斗,（3）老麻雀是怎么对付的？,猎狗张开露出愣住后退,第一部分（第13自然段）：,第二部分（第4、5、6自然段）：,第三部分（第7自然段）：,写打猎回来的路上，“我”的猎狗发。

17、16麻雀第一课时一、看拼音，写汉字。rng mo ychshn q yn h yu xio（ ） （ ） （ ） （ ）xi cho b di ni（ ）觉（ ）穴斗（ ）发（ ）无可（ ）何二、比一比，再组词。幼（ ）躯（ ）掩（ ）护（ ）约（ ）驱（ ）淹（ ）驴（ ）三、搭配词语，连一连。猛烈地站着锋利的怪物呆呆地尖叫庞大的牙齿绝望地向前强大的声音悄悄地摇撼嘶哑的力量16麻雀第一课时答案一、绒毛牙齿身躯掩护幼小嗅巢搏呆奈二、幼小身躯掩盖爱护大约驱赶淹没赶驴三、猛烈地-摇撼锋利的-牙齿呆呆地-站着庞大的-怪物。

18、类文阅读-16 麻雀画 眉我十二岁的时候，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这种兴（致 至）就被抛得无影无（综 踪）了。我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能（凑 奏）出那么优美的曲调来。我想把画眉捉来养着，果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来（扑 仆）去，十分恐惧。但后来它安（静 净）下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。我把鸟笼放到我家后院。第。

19、16 麻雀第一课时一、看拼音，写汉字。rng mo y ch shn q yn h yu xio （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xi cho b di ni （ ）觉 （ ）穴 斗（ ） 发（ ） 无可（ ）何二、比一比，再组词。幼（ ） 躯（ ） 掩（ ） 护（ ） 约（ ） 驱（ ） 淹（ ） 驴（ ）三、搭配词语，连一连。猛烈地 站着 。

20、,16 麻雀,同学们认识它吗？,你们知道哪些与麻雀有关的成语或俗语呢？,鸦雀无声 门可罗雀 燕雀安知鸿鹄之志 麻雀虽小，五脏俱全。,关于狗的成语或俗语大家又知道哪些？,鸡飞狗跳 鸡鸣狗盗 狼心狗肺 狗仗人势 画虎不成反类犬,对比麻雀与狗，从图片中我们可以看出什么？,麻雀小而弱，猎狗大而强。,我会认,嗅 奈 拯 嘶 哑 庞,zhn,s,注意“拯”是翘舌音，“嘶”是平舌音。,嗅,呆,奈,巢,齿,躯,掩,护,幼,搏,庞,量,愣,我会写,躯,驱,“躯”与身体相关，所以是身字旁。,搏,博,“搏”是用手搏斗，所以是提手旁。,区分形近字,结构：,部首：,书写指导：。